СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Өзін-өзі тану сабағы бойынша конспекті

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ересек топтарға арналған конспеті. өзін өзі тану сабағы бойынша

Просмотр содержимого документа
«Өзін-өзі тану сабағы бойынша конспекті»



Ересек тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старший группе

Өткізу күні / Дата проведения:

Тәрбиеші / Воспитатель :Смағұл П.А

Білім беру саласы / Образовательная область: Әлеуметтік орта

Пән / Предмет: Өзін-өзі тану

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: «Қысқы қызықтар»

Тақырыбы / Тема: «Жақсы сөз жанды жадыратар»

Мақсаттары / Цели

1. Тәрбиелік- воспитательная: Өзін-өзі тани білуге деген қызығушылықтарын тәрбиелеу.

2.Дамытушылық – развивающая: Өзіне деген сенімділігін дамыту.

3. Оқыту – обучающая: Балаларға «жақсы сөздің» адамдарға әсері туралы үйрету.Адам бойындағы құнды қасиеттер туралы түсініктерін кеңейту.

Педагогикалық технологиялар / пед. Технологии: ойын технологиясы, денсаулық сақтау технологиясы

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение :

Көптілділік : Қыс – зима- winter, қар – снег-, snow, жақсы –хорошо- good,,жаман-плохо- bad,




Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

(Ғажайып сәт)
Дымбілмес қонаққа келеді.

2.Негізгі бөлім

-Балалар,қазір орындаған «Не деу керек?» өлеңінен не түсіндіңдер?
-Балалар,өзімізден жасы үлкен адам кездескенде қалай амандасамыз?
-Сәләматсыз ба.
-Көшеде адамдармен байқаусызда соқтығысып қалғанда немесе досыңыз- дың ойыншығын бүлдіріп алсаңыз не дер едіңіздер?
Кешіріңіз,кешірім өтінем.
-Біреулер сендерге көмектессе,мысалы: көше қиылысынан өткенде,сүрініп құлап қалған жағдайдаойыншығымен бөлісіп ойнаса қандай сыпайы сөзді айтар едің?
Рахмет.
-Дұрыс айтасыңдар,балалар.Бұл өлеңнен сыпайылық және әдептілікті білдіретін сөздерді есімізге түсірдік.
Отбасында ата-аналарың немесе туысқандарың сендерге қандай жақсы,жылы сөздер айтады?
Ботақаным,құлыным ....
Өте жақсы ,балалар.Сонымен біз жанымызға жақсы көңіл- күй сыйлайтын жылы сөздерді айтып үйрендік.Олар: Сәлеметсіз бе,кешіріңіз,рахмет,сау болыңыз,көріскенше.
-Біз бүгінгі іс-әрекетімізде әрбір сөздің айналамызға әсер ететіндігі туралы адамдармен қалай сөйлесу керектігі жөнінде әңгімелесеміз.

Көктілділік: Қыс – зима- winter, қар – снег-, snow, жақсы –хорошо- good,,жаман-плохо- bad,

Сергіту жаттығуы:

Жақсы сөз –жанға қуат» екенің түсіну мақсатында «Жақсы-Жаман» әңгімесін оқып берейін.


Мақал-мәтел

«Жақсымен дос болсаң жетерсін мұратқа,

Жаманмен дос болсаң ,қаларсың ұятқа»- деп тегін айтылмаған. Үнемі бір-бірімізге жақсы ойлап жүрейік.

Балалар білесіңдер ме біздің айналамыздағы туған- туыстарымызды.отбасы мызды,достарымызды.туған жерімізді,Отанымызды жақсы көру сүйіспеншілік деп аталады.Ал сүйіспеншілік болса жүрегімізде туындайды

«Жақсы –жаман» ойыны
Мақсаты:жақсы істерден үлгі алып,жаман істерден жиренуге тәрбиелеу.



Жеке жұмыс:

Сейіткерей Сезім не туралы әңгімелестік ?

И.Дамир бүгінгі сабақтан не түсіндік?

Хадия бізбүгінгі сабақтан не үйрендік?

3.Қорытынды
соны мен балалар бүгінгі оқу қызметі жақсы өтті деп ойлаймын.

Біз бір-бірімізге жақсы сөз айтуды үйрендік. Жақсы сөздің адамдарға қуаныш, шаттық сйлатынын түсіндік.

Жарайсыңдар балалар!