Өзүн сыйлаган өзгөну да сыйлайт.

- Өзгөлөрдү  сыйлоо  жана урматтоо,  өзуңдү сыйлоодон   башталарына  окуучуларды ынанышат; 

- Үч ууру  жөнүндөгү  уламышты айтып  берүү  менен  өзун  сыйлаган  адамдын өзүн  сыйлабаган   адамга  караганда качандыр мезгилде  адам  баласына  сый көрсөтүп жардам  берерин  түшүнүшөт.
Сабактын  жабдылышы:  Макал  лакаптар  жазылган плакаттар
Сабактын  журүшү: 1 Уюштуруу  .
2.  Жаңы  темага  киришүү .
А) Окуучулар менен  өтө  турган  тема  боюнча  маек .
Балдар  ,  силер  өзүн  сыйлоо  дегенде  эмнени  түшүнөсүңөр  ?
Өзгөну  сыйлоо  дегенде  эмнени  түшүнөсүңөр ?
Такыр  эле  сыйлоо  дегенди  кандай  түшүнөсүңөр ?
Жооптор  :  Сыйлоо  деген  -  бул  бирөөнүн  жашын  сыйлоо  ,  бирөөнүн  динин  сыйлоо  ,  бирөөнүн  сөзүн  сыйлоо  ,  ата  -  энени  сыйлап  кадырына  жетуу  .
Б ) .  Ушул  өтө  турган  темабыз  тууралуу  кандай  макал  -  лакаптарды  эстей  аласыңар  ?
“Бирөөнү  сыйласаң  өзүң  да  сый  көрөсүң” ,  “  Улууну  урмат –
та  ,  кичүүнү  сыйла”  .ж.б.у.с.  

3.  Эми  балдар  мен  силерге  төмөндөгү  окуяны  айтып  берейин  ,  силер  кулак  салып  уккула  .
Илгери  өткөн  заманда  үч  ууру  болуптур  .  Алар  бир  күнү  хандын  казынасына  уурулукка  киришип  ,  көп  алтынын  уурдап  кетишет  .  Эртеси  уурулук  жөнүндө  билишип  ,  хан   “кайдан  болсо  ууруларды  тутуп  менин  алдыма  тирүү  алып  келгиле  ,  мен  аларга  хандын  казынасын  уурдоо  кандай  болорун  көрсөтөм”-  деп  аябай  каарданат  .  Жигиттери  туш  тарапка  ууруларды  издеп  жөнөшөт  .  Бир  жерге  барышса  үч  ууру  түнү  менен  жол  жүрүп  өздөрү  да  аттары  да  чарчап  ,  уктап  калышат.
Ошентип  алар  колго  түшүп  калышат  .  Хандын  алдына  алып  келишкенде , ал  “ буларды  кандай  абалда  кармадыңар” -  деп сурайт  .  Анда  жигиттердин  бирөөсү  :  “Мына  бул  биринчи  турганы  астына  атынын  тердигин  салып  ,  башына  ээрин  жазданып  ,  устүнө  чапанын  жамынып  жатыптыр  ,  ал  эми  калган  экөө  жерге  эле  жатып  алышыптыр”  -  деп  жооп  берет  .
Ошондо  хан “ биринчи  ууруну  кое  бергиле ,  ал  эми  калган  экөөнү  дарга  аскыла”-  деп  буйрук  берет  .  Жанындагылар  түшүнбөй  калышыт  да  хан  эмне  үчүн  мындай  чечимге  келгенин  түшүндүрүп  берүүнү  сурашканда  хан  мындай  дейт  :  “Биринчи  ууру  өзүн  сыйлап  артына  куугун  түшкөн  болушуна  карабай  астына  төшөнчү  салып  ,  үстүнө  жамынчы  жаап  ,  башын  жазданып  жатып  атпайбы  ,  бул  адамдын  кадырына  жете  алат.
Ал  эми  калган  эки  ууру  силердин  айтышыңар  боюнча  жерде  эле  оонап  жатышкан  тура  ,  булар  өзүн  сыйлай  албагандан  кийин  эч  качан  адамдын  кадырына  жете  алышпайт  .  Ошондуктан  буларды  өлүм  жазасына  өкүм  кылдым” -  деп  жооп  берген  экен.

4.  Кана  балдар  бул  уламышты  уккандан  кийин  кандай  ойго  келдиңер  ?  Хандын  чечимин  туура  деп  эсептейсиңерби  ?
Биринчи  ууруну  кандай  сапаты  сактап  калды  ?  Калган  эки  ууру  да  тирүү  калышы  мүмкүн  беле  ?
5 .  Уй  тапшырмасы  .
Темабызга  байланыштуу  макал  - лакаптардан  таап  жаттап  келгиле