СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

П Л А Н урока профессионального модуля «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе комплектование сборочных единиц»

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тема: Методика, правила монтажа, демонтажа колес и шин легкового автомобиля.

Просмотр содержимого документа
«П Л А Н урока профессионального модуля «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе комплектование сборочных единиц»»

П Л А Н

урока

профессионального модуля «Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе комплектование сборочных единиц» МДК-01.01


Занятие №45

Дата проведения:16.02.2016г

Группа 218

Норма времени: 90 мин.

Преподаватель: Трофимов И.А.

Мастер ПО. Сафонов О.М.


Тема: Методика, правила монтажа, демонтажа колес и шин легкового автомобиля.

Цели занятия:

1. Образовательная: Выработать умения и навыки применения теоретических знаний по ходовой части в практической деятельности при эксплуатации автомобилей. Научиться решать проблемные ситуации, связанные с неисправностями движителя. Закрепить знания по методике и правилам монтажа колес, шин, балансировке у легкового автомобиля.

2. Развивающая – Активизировать мышление, способствовать развитию зрительной, моторной памяти, внимания, развитие познавательного интереса, умения решать проблемную ситуацию.

3. Воспитательная: воспитание сознательного и осмысленного применения полученных знаний при выполнении работы в практической деятельности.

Вид занятия (тип урока): практическое, урок применения знаний, умений и навыков

Методы обучения:

- информационно-развивающий (объяснение, рассказ, беседа, демонстрация узлов);

-репродуктивный (выполнение задания)

-частично-поисковый (самостоятельное выполнение практической части).


Внутримодульные связи: темы: «Ходовая часть», «Движитель».

Межпредметные и межмодульные связи: ПМ-03, дисциплина «Материаловедение».

Обеспечение занятия:

1. Оборудование:

  • Подъёмник 2-х стоечный.

  • Балансировочный стенд.

  • Стенд для разбортовки колес.

  • Компрессор.

  • Набор ключей.


2. Агрегаты, детали: действующий макет автомобиля ВАЗ-2104, шины, диски.




Требования к результатам усвоения учебного материала:


Студенты должны:

Знать: - Устройство колеса, маркировку шин, правила монтажа и демонтажа.

Уметь: - Правильно производить демонтаж колес, шин, выполнять балансировку.

Содержание занятия


1. Организационная часть урока 1-2 мин.

-приветствие

-проверка отсутствующих студентов

-организация внимания.

2. Мотивация учебной деятельности.

3. Актуализация опорных знаний. 8-10 мин.

-устный опрос по пройденным темам ходовой части

1. Назначение ходовой части?

2. Состав ходовой части?

3.Назначение и разновидности движителя?

4. Назначение и разновидности подвески?

3. Сообщение темы, цели и плана урока 1-2 мин.

4. Методика выполнения практического задания. 60-55 мин.

4.1. Техника безопасности при монтаже колес.

4.2. Методика демонтажа и монтажа колеса с автомобиля.

4.3. Методика демонтажа и монтажа шины

4.4. Методика балансировки колеса.

5. Подведение итогов урока. 10-15 мин

• Защита отчетов по практическому занятию;

• Выставление оценок.

6. Сообщение домашнего задания.

• Доработать отчет. 2-3 мин.

7. Подведение итогов занятия. 2-3 мин.


Литература:


1.А.В.Богатырев, В.Р.Лехтер «Тракторы и автомобили».- М.:КолосС, 2005.-400с.:НЛ, стр. 55-66.

2.Родичев В.А., Родичева Г.Н. «Тракторы и автомобили» ,-М.:Колос, 2000.-336С.:НЛ, стр.51-61

3. А.П.Пехальский «Устройство автомобилей, лабораторный практикум» М., «Академия», 2012.

4.В.И. Нерсесян, «Устройство автомобиля, лабораторно- практические работы»- М.: «Академия» 2013 -256 С.