СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Падежи имен существительных

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация содержит  задания  на  закрепление полученных знаний  по теме «Падежи  имён существительных  единственного  числа»  в форме  путешествия по родному городу.  В презентации сообщаются правила игры, которые  соответствуют возрасту обучающихся. На слайдах располагаются  словосочетания, сопровождаются  фотографиями  значимых зданий, объектов города.  Определение падежа имени существительного  выполняется  щелчком на табличку, расположенную на лучике солнышка. Правильный ответ сопровождается изменением цвета таблички с падежом, неправильный  - табличка исчезает. Для развития внимания обучающихся месторасположение падежей на лучиках солнца меняется.

Материал может быть использован  для отработки знаний обучающихся 3 класса, как в школе, так и дома;  актуализации знаний обучающихся 4 класса.   Подходит для любого УМК.

Фотографии объектов города из личного архива учителя.  

Просмотр содержимого документа
«Падежи имен существительных»

Д.п. Игра- тренажёр Р.п. В.п. « Падежи имён существительных Т.п. И.п. единственного числа» П.п.  Автор:  учитель начальных классов  МБОУ школа №7 г. Кулебаки  Лялина Светлана Александровна

Д.п.

Игра- тренажёр

Р.п.

В.п.

« Падежи имён

существительных

Т.п.

И.п.

единственного числа»

П.п.

Автор:

учитель начальных классов

МБОУ школа №7 г. Кулебаки

Лялина Светлана Александровна

Правила игры-тренажёра Д.п. В.п. Р.п. Дорогие друзья, сегодня мы отправимся в путешествие по родному городу. Будем определять падежи имён существительных. И.п. Т.п. П.п.  Нажимай на выбранный падеж на лучике  солнышка, если ты правильно ответил,  то изменится цвет, если неправильно, то  табличка исчезнет.

Правила игры-тренажёра

Д.п.

В.п.

Р.п.

Дорогие друзья,

сегодня мы отправимся в путешествие по родному городу. Будем определять падежи имён существительных.

И.п.

Т.п.

П.п.

Нажимай на выбранный падеж на лучике

солнышка, если ты правильно ответил,

то изменится цвет, если неправильно, то

табличка исчезнет.

Определи падеж Д.п. В.п. Т.п. Р.п. П.п. И.п. Путешествовал по городу

Определи падеж

Д.п.

В.п.

Т.п.

Р.п.

П.п.

И.п.

Путешествовал по городу

Д.п. Определи падеж Р.п. В.п. И.п. Т.п. П.п. Зашёл за почтой

Д.п.

Определи падеж

Р.п.

В.п.

И.п.

Т.п.

П.п.

Зашёл за почтой

И.п. Определи падеж Р.п. П.п. Т.п. Д.п. В.п. Посмотрел на дворец

И.п.

Определи падеж

Р.п.

П.п.

Т.п.

Д.п.

В.п.

Посмотрел на дворец

Определи падеж В.п. Т.п. П.п. Д.п. И.п. Р.п. Позанимался спортом

Определи падеж

В.п.

Т.п.

П.п.

Д.п.

И.п.

Р.п.

Позанимался спортом

Р.п. Определи падеж И.п. Д.п. В.п. П.п. Т.п. Рассмотрел здание

Р.п.

Определи падеж

И.п.

Д.п.

В.п.

П.п.

Т.п.

Рассмотрел здание

П.п. Определи падеж И.п. Т.п. Р.п. В.п. Д.п. Прогулялся по парку

П.п.

Определи падеж

И.п.

Т.п.

Р.п.

В.п.

Д.п.

Прогулялся по парку

Определи падеж И.п. Р.п. П.п. Д.п. В.п. Т.п. Горжусь заводом

Определи падеж

И.п.

Р.п.

П.п.

Д.п.

В.п.

Т.п.

Горжусь заводом

Определи падеж И.п. Р.п. П.п. Д.п. Т.п. В.п. Поклонился герою

Определи падеж

И.п.

Р.п.

П.п.

Д.п.

Т.п.

В.п.

Поклонился герою

Определи падеж Р.п. Д.п. И.п. В.п. П.п. Т.п. Любовался музеем

Определи падеж

Р.п.

Д.п.

И.п.

В.п.

П.п.

Т.п.

Любовался музеем

Определи падеж Д.п. В.п. Р.п. Т.п. П.п. И.п. Вышел из магазина

Определи падеж

Д.п.

В.п.

Р.п.

Т.п.

П.п.

И.п.

Вышел из магазина

Определи падеж П.п. Т.п. И.п. В.п. Р.п. Д.п. Сидел у фонтана

Определи падеж

П.п.

Т.п.

И.п.

В.п.

Р.п.

Д.п.

Сидел у фонтана

Определи падеж Д.п. Р.п. И.п. В.п. Т.п. П.п. Мечтал о бассейне

Определи падеж

Д.п.

Р.п.

И.п.

В.п.

Т.п.

П.п.

Мечтал о бассейне

  Правила сотрудничества  Взаимопонимание Взаимопомощь Уважение Доверие Работаем в команде  План 1. Название падежа. 2. Вопросы падежа. 3. Предлоги падежа.

Правила

сотрудничества

Взаимопонимание

Взаимопомощь

Уважение

Доверие

Работаем в команде

План

1. Название падежа.

2. Вопросы падежа.

3. Предлоги падежа.

Ответы команд  Команда 1.  Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.   Выполни по образцу: Р.п.  Сделано ( из чего?) из шерсти.  Тянулись( ) от дуба. Спросила ( ) у мамы.   Добежал ( ) до леса. Взял ( ) для картины.  Вышла ( ) из школы.   Росли ( ) около дома.  Написал ( ) без ошибки. Слетел ( ) с берёзы.  Подготовьте ответ по плану:  1. Название падежа-__________________________  2. Вопросы падежа-___________________________  3. Предлоги падежа-__________________________

Ответы команд

Команда 1.

Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.

Выполни по образцу: Р.п.

Сделано ( из чего?) из шерсти.

Тянулись( ) от дуба. Спросила ( ) у мамы.

  Добежал ( ) до леса. Взял ( ) для картины.

Вышла ( ) из школы.   Росли ( ) около дома.

Написал ( ) без ошибки. Слетел ( ) с берёзы.

Подготовьте ответ по плану:

1. Название падежа-__________________________

2. Вопросы падежа-___________________________

3. Предлоги падежа-__________________________

Ответы команд  Команда 2.  Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.  Выполни по образцу: Д.п.  Побежал ( по чему? ) по тропинке.  Приехал ( ) к брату. Подошёл ( ) к обеду.  Плыл ( ) по реке. Гуляла ( ) по аллее.  Говорил ( ) Ольге. Рассказывал ( ) папе.  Ходила ( ) по саду. Ехал ( ) по городу .  Подготовьте ответ по плану:  1. Название падежа-_________________________  2. Вопросы падежа-__________________________  3. Предлоги падежа-__________________________

Ответы команд

Команда 2.

Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.

Выполни по образцу: Д.п.

Побежал ( по чему? ) по тропинке.

Приехал ( ) к брату. Подошёл ( ) к обеду.

Плыл ( ) по реке. Гуляла ( ) по аллее.

Говорил ( ) Ольге. Рассказывал ( ) папе.

Ходила ( ) по саду. Ехал ( ) по городу .

Подготовьте ответ по плану:

1. Название падежа-_________________________

2. Вопросы падежа-__________________________

3. Предлоги падежа-__________________________

Ответы команд  Команда 3.  Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.  Выполни по образцу:  В.п.  Люблю ( кого?) маму.  Приехал ( ) в столицу. Рассказал ( ) про коня.   Написала ( ) на пять. Применила ( ) правило.  Взялся ( ) за работу.   Перелез ( ) через забор.  Прочитала ( ) книгу. Придумал ( ) историю.  Подготовьте ответ по плану:  1. Название падежа-_________________________  2. Вопросы падежа-__________________________  3. Предлоги падежа-__________________________

Ответы команд

Команда 3.

Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.

Выполни по образцу: В.п.

Люблю ( кого?) маму.

Приехал ( ) в столицу. Рассказал ( ) про коня.

  Написала ( ) на пять. Применила ( ) правило.

Взялся ( ) за работу.   Перелез ( ) через забор.

Прочитала ( ) книгу. Придумал ( ) историю.

Подготовьте ответ по плану:

1. Название падежа-_________________________

2. Вопросы падежа-__________________________

3. Предлоги падежа-__________________________

Ответы команд  Команда 4.  Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.  Выполни по образцу:  Т.п.  Спряталось ( за чем?) за тучей.  Пахнет ( ) яблоком. Светилась ( ) под водой.  Читали ( ) с братом. Позвонил( )между делом.  Жила ( ) за городом. Была ( ) помощницей.  Плыло ( ) над рощей. Посадила ( ) весной.  Подготовьте ответ по плану:  1. Название падежа-________________________  2. Вопросы падежа-_________________________  3. Предлоги падежа-_________________________

Ответы команд

Команда 4.

Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.

Выполни по образцу: Т.п.

Спряталось ( за чем?) за тучей.

Пахнет ( ) яблоком. Светилась ( ) под водой.

Читали ( ) с братом. Позвонил( )между делом.

Жила ( ) за городом. Была ( ) помощницей.

Плыло ( ) над рощей. Посадила ( ) весной.

Подготовьте ответ по плану:

1. Название падежа-________________________

2. Вопросы падежа-_________________________

3. Предлоги падежа-_________________________

Ответы команд  Команда 5.  Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.  Выполни по образцу:  П.п.  Думал ( о ком ?) о маме.    Пела ( ) о Родине. Летел ( ) на самолёте.   Читал ( ) об иволге. Шли ( ) при параде.  Учился ( ) в школе. Встретил ( ) в городе.  Нашёл ( ) во мху. Узнал ( ) об армии.  Подготовьте ответ по плану:  1. Название падежа-_________________________  2. Вопросы падежа-__________________________  3. Предлоги падежа-__________________________

Ответы команд

Команда 5.

Прочитай. Поставь в скобки вопрос. Определи падеж имени существительного. Обрати внимание на окончание имён существительных.

Выполни по образцу: П.п.

Думал ( о ком ?) о маме.  

Пела ( ) о Родине. Летел ( ) на самолёте.

Читал ( ) об иволге. Шли ( ) при параде.

Учился ( ) в школе. Встретил ( ) в городе.

Нашёл ( ) во мху. Узнал ( ) об армии.

Подготовьте ответ по плану:

1. Название падежа-_________________________

2. Вопросы падежа-__________________________

3. Предлоги падежа-__________________________

Заполни таблицу по результатам исследования  Падежи  Вопросы И. п. (есть)  Предлоги Р. п.  (нет) Д.п. (рад) В.п. (вижу)  Т.п. (доволен) П.п. (думаю)

Заполни таблицу по результатам

исследования

Падежи

Вопросы

И. п. (есть)

Предлоги

Р. п. (нет)

Д.п. (рад)

В.п. (вижу)

Т.п. (доволен)

П.п. (думаю)

Проверь таблицу по результатам исследования  Падежи  Вопросы И.п. (есть)  Предлоги кто? что? Р.п.  (нет) кого? чего?   Д.п. (рад) от, до, из, без, у, для, около, с, вокруг, после, возле кому? чему? В.п. (вижу) кого? что? к, по Т.п. (доволен) в, на, за, про, через кем? чем? П.п. (думаю) о ком? о чём? с, за, над, под, между о, об, в, во, на, при

Проверь таблицу по результатам

исследования

Падежи

Вопросы

И.п. (есть)

Предлоги

кто? что?

Р.п. (нет)

кого? чего?

Д.п. (рад)

от, до, из, без, у, для, около, с, вокруг, после, возле

кому? чему?

В.п. (вижу)

кого? что?

к, по

Т.п. (доволен)

в, на, за, про, через

кем? чем?

П.п. (думаю)

о ком? о чём?

с, за, над, под, между

о, об, в, во, на, при

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ ОТЛИЧНО! ПОТРЕНИРОВАЛСЯ И МОГУ ПОМОЧЬ ДРУГИМ! ХОРОШО!БЫЛО ИНТЕРЕСНО!  ПОВТОРЮ АЛГОРИТМ! ТРУДНОВАТО! НАДО ЕЩЁ ПОТРЕНИРОВАТЬСЯ!

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ

ОТЛИЧНО! ПОТРЕНИРОВАЛСЯ

И МОГУ ПОМОЧЬ ДРУГИМ!

ХОРОШО!БЫЛО ИНТЕРЕСНО!

ПОВТОРЮ АЛГОРИТМ!

ТРУДНОВАТО! НАДО ЕЩЁ

ПОТРЕНИРОВАТЬСЯ!