Падежи имён существительных.

Падежи. № 1

Имена существительные в именительном падеже отвечают на вопросы кто? что?.
Употребляются без предлогов, в предложении бывают подлежащим.

• Списать. Подчеркнуть главные члены предложения. Найти и указать существительные в им. п.

1. Туристы подъели свои продукты.

На солнце надвинулась туча.

1. Птичка свила гнездышко.

Наступил день отъезда.

1. Снег тяжелыми хлопьями засыпал сучья.

В сквере растут чудесные розы.

Падежи. № 2

Имена существительные в родительном падеже отвечают на вопросы (нет) кого? чего? (откуда? где?).

Употребляются с предлогами: для, у, от, до, из, с, без, около, вокруг.

• Списать. Подчеркнуть главные члены предложения. Найти и указать существительные в Р.п.

1. Пожелтели листья у березки.

Турист сбился с дороги.

1. От брата пришло письмо.

Школьники бегали вокруг поля.

1. Выбрался из своего убежища бобр.

Вдоль реки тянется заливной луг.

Падежи. № 3

Имена существительные в дательном падеже отвечают на вопросы (дал) кому? чему? (куда? где?).
Употребляются с предлогами: к, по.

• Списать. Найти и указать существительные в Д.п.

1. Учитель выдал тетради Тане и Коле.

По реке мчался катер.

1. Запах цветов разносился по местности.

Поезд подъехал к станции.

1. По оврагу течет ручей.

Ученик был рад книге.

Падежи. № 4

Имена существительные в винительном падеже отвечают на вопросы (вижу) кого? что? (куда?).
Употребляются с предлогами: в, на, за, под, через, про.

• Списать. Подчеркнуть главные члены предложения. Найти и указать существительные в В.п.

1. Буря сломала дуб.

Ученик сел за стол.

1. Мать любит дочь.

Костя положил тетрадь.

1. Мальчик прыгнул через ручей.

Кошка смотрела в окно.

Падежи. № 5

Имена существительные в творительном падеже отвечают на вопросы (доволен) кем? чем? (где?).
Употребляются с предлогами: за, над, перед, под, с, между.

• Списать. Найти и указать существительные в Т.п.

1. Под елью спрятался еж.

Ребята с учителем ходили на экскурсию.

1. Мы гордимся дружным коллективом.

Над озером летала стрекоза.

1. Дятел клювом стучит по дереву.

Ель растет перед дворцом.

Падежи. № 6

Имена существительные в предложном падеже отвечают на вопросы (думаю) о ком? о чем? (где?)
Употребляются с предлогами: в, об, на, при, о.

• Списать. Найти и указать существительные в П.п.

1. В глуши сада стоит беседка.

При школе есть сад.

1. В аллее почти темно.

Ученики писали сочинение о лете.

1. Туристы посидели на горной тропке.

Скоро зеленой дымкой покроется березовый лес.

ВТ. № 1

Падеж

Вопросы

Предлоги

Именительный

(есть) кто? что?

—

ВТ. № 2

Падеж

Вопросы

Предлоги

Родительный

(нет) кого? чего?

у, без, от, до, из, с, около, возле, подле

ВТ. № 3

Падеж

Вопросы

Предлоги

Дательный

(дам) кому? чему? куда? где?

к, по

ВТ. № 4

Падеж

Вопросы

Предлоги

Винительный

(вижу) кого? что? куда?

в, на, за, под, через, про

ВТ. № 5

Падеж

Вопросы

Предлоги

Творительный

(доволен) кем? чем? где?

(под мостом)

за, над, перед, под, с, между

ВТ. № 6

Падеж

Вопросы

Предлоги

Предложный

(думаю) о ком? о чем? где? (в поле)

(всегда с предлогом)
в, об, на, при, о

№ 1

• Списать. Определить падежи существительных.

1. Осенью колхозники собрали богатый урожай.

2. Лесные звери готовятся к зиме.

3. Ребята учили стихотворение о своей стране.

№ 2

• Списать. Определить падежи существительных.

1. Туристы сели отдохнуть на берегу реки.

2. Школьники ходили с учителем на экскурсию.

3. Брат устроился работать на завод.

№ 3

• Списать. Определить падежи существительных.

1. Брат с сестрой приготовили маме подарок.

2. Бабушка сварила из ягод вкусный компот.

3. Зима принесла вьюгу, метель.

№ 4

• Списать. Определить падежи существительных.

1. На лесной полянке резвились белки.

2. У дороги под дубом была глубокая нора.

3. По полю пробежал легкий ветерок

№ 5

• Списать. Определить падежи существительных.

1. Вода в реке была настолько прозрачной, что было видно дно.

2. На ветке березы пел соловей.

3. Летом Коля гостил у тети Маши.

№ 6

• Списать. Определить падежи существительных.

1. На ветке яблони пожелтели листья.

2. От ветки к ветке летали сороки.

3. На обложке книги была красивая иллюстрация.

№ 1

И.п.

Р.п..

Д.п.

И.п.

Стая журавлей готовилась к осеннему отлету. Яркое солнце

Т.п.

В.п.

П.п.

золотыми лучами осветило окрестность. На пастбище радостно

И.п.

Р.п.

П.п.

Т.п.

звучал рожок пастуха. Далеко в ночном небе мигающим пятном

И.п.

сверкала звезда.

№ 2

Д.п.

Р.п.

И.п.

Р.п.

П.п.

Р.п.

К берегу реки спешила группа туристов. На окраине деревни

И.п.

П.п.

И.п.

резвилась детвора. На детском празднике известный писатель

В.п.

П.п.

читал интересный рассказ. На березовых опушках зацвели

И.п.

лиловые колокольчики.

№ 3

П.п.

И.п.

И.п.

И.п.

На лесных вырубках созревает земляника. Город Петербург

П.п.

П.п.

Р.п.

расположен на реке Неве. От лёгкого ветерка закружились

П.п.

И.п.

Р.п.

И.п.

П.п.

в воздухе лепестки черемухи. Трактористы наткнулись в поле

В.п.

Р.п.

на гнездовье серых журавлей.

№ 4

И.п.

Д.п.

Р.п.

П.п.

Зеленоватая птичка передвигается по стволу дерева. В Индии

И.п.

В.п.

Р.п.

домашний слон носит тяжёлые грузы и нянчит детей. В школь-

П.п.

Р.п.

П.п.

ной библиотеке много читателей. На моховых болотах

И.п.

поспевает румяная клюква.

Проверочная работа

• Списать. Определить падежи существительных.

Ландыш.

Наступает поздняя весна. Солнце щедро посылает свои золотые лучи на землю. В воздухе звенят голоса птиц. Радуют сердце яркие краски весенней земли. Цветочная роспись украшает тропинки и дорожки. В тенистом лесу растет ландыш. Все мы любим этот нежный цветок с тонким запахом. На хрупком стебельке качаются белые колокольчики.