Білу 5 мин | Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу. Шаттық шеңберін құру. Оқушыларды топқа бөлу. 1-топ.Қарындаш 2-топ. Өшіргіш Топ ережесімен таныстыру Бағалау парағын топқа беру Үй тапсырмасын сұрау Техника қауіпсіздігін сұрау 1.Жұмыс үстелінде қандай стандартты түрлері орналасқан?(компьютер, желі, қоржын, басқару тақтасы, есептер тақтасы мен бастау батырмасы) 2.Бас мәзір қайда орналасқан? (Бастау-Пуск батырмасында орналасқан) 3.Экранның шектеулі аумағы қалай аталады?(Терезе) 4.ОЖ дегеніміз не? (Жұмыс үстелі) 5.Файылды сол атпен қайта сақтау үшін қандай бұйрықты таңдау керек?(Сақтау) 6.Файылды жаңа атпен қайта сақтау үшін қандай бұйрықты таңдау керек? (Қалай сақтау) | Оқушылар сандарды таңдай отырып топқа бөлінеді. Бір-біріне сәттілік тілейді. | Әр сұраққа жауап беріп отырған оқушыларға 1 ұпайдан |
Болжау 2мин әдісі Түсіну 5мин Қолдану 15мин Сергіту сәті | Қызығушылығын ояту Жаңа сабаққа ену үшін оқушыларға бірінші суреттер көрсетіледі, сұрақтар қойылады. Қазіргі таңда техниканың дамуына байланысты суреттерді қайда салуымыз мүмкін? (компьютерге) Ерте кезден - адамдар өз ойларын тасқа бейнелеп, уақыт өте келе қағазға түсірген, ал қазіргі таңда біздер өз ойымызды компьютер арқылы бейнелей аламыз. - Ендеше бүгінгі өтетін сабағымыз PAINT графикалық редакторы Paint графикалық редакторын іске қосуды, терезе элементтерімен таныстыру, құралдарын пайдалана отырып сурет салу, сақтау, ашу,жолдарын түсіндіру. «Менің шыңым». 1-шың.Әр топ Paint графикалық редакторының құралдарын пайдаланып, оқулықтағы 123 беттегі А деңгейінің суретін салады. 2-шың. Әр топқа жұмбақ жасырылады. Жұмбақтың шешуін Paint графикалық редакторының құралдарын пайдаланып суретін салады. 1.Жаңбыр жауса нөсерлеп, Әрі-сәрі болмаймын. Алып жүрсең қолыңа, Су болудан қорғаймын (Қолшатыр)  2.Қақаған қыста, Өседі тыста. Өзгертпей өңін, Сақтауға ұста. (Шырша)  3-шың. Балалар биыл біздің тәуелсіздігімізге неше жыл? Келе жатқан жаз айында өтетін дүниежүзілік көрме? (ЕХРО 2017) Суретін салу | Жұмбақтардың жауабын шешіп, суретін жеке-жеке салады. Тапсырмаларды Paint графикалық редакторында орындайды | Компьютерде толық жұмыс жасай алды -2 Жартылай жұмыс жасады -1 |
Талдау 8мин «Жабық хат» стратегиясы Сәйкестендіру тесті. 3мин | Әр топқа жабық хат беріледі 1-топ. «Қарындаш» PAINT графикалық редакторы туралы түсінік 2-топ. «Өшіргіш» PAINT графикалық редакторының құралдары  | Тапсырма бойынша кітаптан ізденіп, жұмыс жасайды, постер қорғайды. Құралдардың атауын табады, сәйкестендіреді | Постерде қорғай алды-2 Жартылай қорғады -1 Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай |
Жинақтау 5мин | Минитест. Тестті таратып, оқушыларды қадағалау. 1.Paint графикалық редакторын ағылшын тілінен аударғанда қандай мағынаны білдіреді? А) бояу В) сурет салу С) мәтін жазу Д) көшірмелеу 2.Палитраның неше түсі бар? А) 10 В) 20 С) 5 Д) 15 3.Егер суреттің кішкене бөлігін тазалау керек болса, қандай сайманды қолданамыз? А) тік сызық В) құю С) қарындаш Д) өшіргіш 4. Paint редакторында неше құралды пайдалануға болады? А) 16 В) 14 С) 15 Д) 13 5.Палитраға 20 түстен бөлек тағы неше түс қосуға болады? А) 5 В) 10 С) 15 Д) 20 Дұрыс жауаптары: 1.В 2. В 3. Д 4. А 5. В | Жеке жұмыс. Тест парақшаларын оқушылар бір-біріне беріп тексереді. | Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай |
Бағалау 2мин | Тапсырмаларға қойылған критерийлер бойынша әр топтағы мүшелерін көшбасшының бағалауын ескере отырып, мұғалімнің бағалауын қолдану. | Топ бағалау парағы арқылы бірін-бірі бағалайды. | |