Память о Холокосте

Классный час "Память о Холокосте"

Кл.рук. Рамазанова Т.Р.

Цели:

Образовательная:

- ознакомление обучающихся с трагедией Холокоста как одним из примеров

бесчеловечности;

-повышение информационной грамотности обучающихся.

Воспитательная:

- ознакомление с хронологией трагедии Холокоста;

- воспитание толерантного отношения к людям разных национальностей,

чувства сопереживания, сострадания к другим народам.

формирование патриотизма, гражданственности.

Развивающая:

–продолжение развития навыков монологической речи, развития

коммуникативных навыков, укрепляющих социальные связи.

Оборудование:

-Выставка книг на тему Холокост;

Память о Холокосте необходима,

Чтобы наши дети никогда н были жертвами,

Палачами или равнодушными наблюдателями.

(И. Бауэр)

Учитель

Это было страшное время, время Холокоста.
Листая словарь можно так определить значение этого слова...
«Холокост» (греч.) - уничтожение огнём, жертвоприношение, «ШОА» (иврит) - беда, катастрофа.

Холокост – это величайшее в истории преступление против человечности.

Холокост – это систематическое преследование и истребление немецкими нацистами миллионов жертв: евреи, славяне, цыгане… Зверски и жестоко убитыми.

Это была беда не только одного народа, в это время погибло много людей разных национальностей. Вот посмотрите: на день одному человеку давали еды на 184 калл, это огурец, помидор, кусочек сухого хлеба, можно ли прожить, если есть только это?
На самом деле нам с Вами нужно очень много калл - 3500, для того чтобы быть сильными и здоровыми. Вот почему Холокост сравнивают с катастрофой, ведь до сих пор никто не знает точное количество жертв.

В ходе Холокоста было уничтожено примерно 35: процентов евреев всего мира, около 3 % цыган, четверть белорусов. Из всех злодеяний нацистской Германии – это, самое страшное. Человек, на котором лежит тяжесть ответсвенности за геноцид – Адольф Гитлер.

 До нас дошёл дневник одной еврейской девочки, Анны Франк, которая оформляла его в виде писем воображаемой подруге Кити. Анна мечтала стать журналисткой, дневник она вела в течение трёх лет, пока всех прятавших в убежище не схватили по доносу и не отправили в концлагерь. Анна Франк умерла от голода в концлагере. Погибли все – мать, сестра, друзья, выжил только отец Отто Франк, он и опубликовал дневник дочери после войны.

Ученики читают стихотворение

«Души Холокоста».

Бродят тучи над планетой,

Словно пленнике в неволе.

В душном воздухе, прогретом,

Слышатся мне звуки боли.

Это души Холокоста,

Чьи разбросанные кости

Что остались без погоста,

Стонут, просятся к нам в гости.

Просят, чтобы их согрели,

И обмыли, и одели,

И земле родной предали

И молитвы прошептали.

А в просторах неба где-то

 Тихо бродят тени Гетто,

Словно звездочки на небе,

Тихо, буднично и просто,

Бродят души Холокоста.

 Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 27 января Международным днём памяти жертв Холокоста. Весь цивилизованный мир ежегодно отмечает День памяти евреев – жертв нацизма и героев Сопротивления. Знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобная ситуация не повторилась против какого-либо народа на Земле. Это необходимо, чтобы мы и наши дети никогда не стали жертвами; никогда не стали палачами; никогда не стали равнодушными наблюдателями чужой трагедии.

Поэтому, мы с вами, сегодня должны знать, что быть толерантным – значит относиться с уважением к культурным достижениям, традициям людей любой национальности.

Мы с Вами отправимся далеко в прошлое.... И попробуем узнать об этом времени.

С началом войны нацисты захватили страны и области с местами компактного проживания еврейского населения.

Вы спросите, как узнавали кто свой, кто чужой?
А очень просто, их выдавал внешний вид,
А чаще всего, чьи - то доносы.
Нацистские лагеря смерти были предназначены для массового уничтожения людей. В отличие от других лагерей, которые служили в первую очередь тюрьмами и каторгами, лагеря смерти (также называемые лагерями уничтожения) были исключительно "фабриками смерти". Войска СС и полиция уничтожили в лагерях смерти около 2 700 000 людей, используя для этого отравление газом или расстрелы.
В крупных городах создавались гетто, куда сгонялось население города и окрестностей.

 А знаете ли вы, что такое Гетто?

Это в годы Холокоста часть города, окруженная колючей проволокой или стенами, где обязаны были проживать евреи из прилегающих районов.

 Затем немцы начали создавать концентрационные лагеря. От жертв до последнего момента скрывали, что их ожидает смерть. Это позволяло в большинстве случаев предотвращать  акты сопротивления  Тех, кто заболевал или просто ослабел от голода, немедленно отправляли в газовые камеры.

.

Шесть миллионов евреев – растрелянных, удушенных в газовых камерах.

Нет геноцида против «кого-то», геноцид всегда против всех.

 Вот что означает Холокост. Мы это должны и обязаны знать

Ученики читают стихотворение

«Памяти жертв Холокоста»

Я надену звезду Давида  

В день всемирной  еврейской скорби.

 Мне ни капли  не будет стыдно  

Этой желтой  звезды позорной.

Я надену ее как Память  

О шести миллионах евреев.  

То же самое было б с нами,

 Если б мы родились  в то время.

Нас бы так же  сгноили в гетто,

 Расстреляли во рвах и ярах…  

Разве можно  забыть об этом?  

Эту память  время не старит.

Знаем точно,  что нас сожгли бы  

В бухенвальдской,  в освенцимской топке…  

Разве мир придет под оливы,  

Если будем беспечны  и робки?

Разве станет  обычным шрамом  

Эта кровоточащая рана,  

Если нам продолженьем  драмы  

Угрожают из Тегерана?

Если в мире,  большом и малом,  

Все плодятся темные силы  

И со свастиками вандалы  

Оскверняют наши могилы?

Да, у Памяти груз тяжелый,  

Но его сохранить  должны мы,  

Чтоб с нагрудной  звездою желтой

 Вновь не стать  крематорским дымом.

Новый век — и те же обиды?  

Чем их вырвать  навеки с корнем?  

Я надену звезду Давида  

В день всемирной  еврейской скорби.

Информация по презентации

Учитель

Давайте помянет казненных

ни в чем не повинных людей

и ими, увы, не рожденных,

не видевших мира детей!

из них – хоть один, но Эйнштэйн…

Да еслибы не Холокост,

читали бы Тору евреи

на Млечном Пути, среди звезд!

Учитель

 Тем не менее полного поименного списка жертв не существует…

Хотя уже прошло две трети века,

я не нашел ответа на вопрос:

Что за душа была у человека,

который мир обрек на Холокост?!

Все слушают песню «Бухенвальдский набат»

Минута молчания

Учитель:
Давайте будем помнить уроки прошлого и не повторять ошибок в будущем!