Памяти жертв Беслана

Памяти жертв Беслана

Перед мероприятием проводится акция «Белая лента». ( Белая ленточка – символ толерантности, мирной гражданской жизни, чистого сердца, борьбы с насилием и несправедливостью. Юнармейцы приглашают всех стать участниками акции , потому что только совместными усилиями можно снизить уровень насилия в обществе.

(построение на площади, муз… )

(муз…., выходят кадеты

Песня «Наша жизнь – террор» (1 куплет и припев)

Слова –на вступление

В тот день светило солнце жарко

И осень шелестела за окном.

День знаний начинался радостно и ярко,

Но стал для тысячи самым чёрным днём.

Боль в сердце,
Боль в душах,
Боль в детских глазах.
Они шли на праздник
С цветами в руках.

Их мысли о школе,
И новых друзьях,
Их думы о жизни
И счастье в стихах.

Им солнце светило,
И небо звало.
И будто кричало,
Как жить хорошо!

И кто же ответит,
За что? Почему?
За что эти дети
Ушли в пустоту?

Ведущий 1:

Наша линейка посвящается маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, их учителям, наставникам, до последней минуты сердцем прикрывавшим своих питомцев, несгибаемым отцам и матерям Беслана – всем тем, кто погиб в темном пекле пылающего ада и кто выжил в те страшные сентябрьские дни 2004 года.

Ведущий2 : Сегодня 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта самая новая памятная дата в России, установленная федеральным законом «О днях воинской славы России» от 6 июля 2005 года.

Ведущий 1.-Два с лишним дня террористы удерживали их в стенах спортзала школы без еды и воды. На третий день прогремели мощные взрывы, началась перестрелка и штурм. В результате теракта погибли 334 человека, в том числе 318 заложников, из которых 186 были детьми.

  Ведущий 1.В каждой стране есть обычай зажигать в честь погибших свечи. Жизнь, как свеча, пока человек жив, – горит жаждой жизни и дарит свет души людям. И как легко прервать горение свечи, так и жизнь человека может внезапно оборваться, оказавшись в руках убийцы.

Ведущий 2. (держа в руке свечу) За 14 лет боль не притупилась. С момента трагедии 1 сентября в Беслане не бывает. Учебный год начинается только с 5 сентября. Первые дни месяца – время скорби. Год за годом они все – живые и мёртвые - оказываются вместе. Живые, как часовые, встают у могил. Имена тех, кого не вернуть, звучат из динамиков. Эти имена перечисляют по алфавиту. Чтобы назвать всех, нужен час.

1: Зажжём поминальные свечи,
  На миг все , друзья, замолчим.
  Их души с небес нас увидят,
  Мы память о них сохраним!

(выходят ученики 11 класса со свечами)ПЕСНЯ 2(начало, пока ставят свечи)

2. Мы отдаём дань памяти всем погибшим в террористических актах, всем тем, кто погиб, при исполнении служебного долга спасая детей, женщин, раненых, своих товарищей.

Минута молчания .(музыка 3)

9. Фон «Минута молчания»

(Выходят чтецы, в руках детские мягкие игрушки, бутылки с водой, цветы)

Фонограмма «детский смех прерывается автоматной очередью».(музыка 4)

Чернеет школа, как немой свидетель.
Среди тяжелой мертвой тишины.
Три дня в ней гибли взрослые и дети.
Теперь же в ней игрушки и цветы.

Не примет она больше первоклашек.
Не прозвучит прощальный в ней звонок.
Кровавый, самый длинный, самый страшный,
она дала последний свой урок...

-Плачь, Родина, плачь! У тебя отняли детей, еще не имевших ничего, кроме будущего ни в чем не виноватых беззащитных перед лицом ненависти нет слов, чтобы выразить боль и скорбь. 1 сентября 2004 года.

(МУЗЫКА 5)

(расставляют возле зажженных свечей игрушки, воду, цветы…)

В.1.-На кладбище в Беслане нет ворот. На входной арке выбито: «Город ангелов». Здесь покоятся дети, их родители и учителя, погибшие при теракте в школе №1.

В-2.-Фигурки ангелочков в белоснежной одежде здесь повсюду: выставлены вдоль невысокой ограды, восседают на постаментах между могилами.

Из 266 могил 186 — детские. Есть еще одна — братская. Там похоронены тела тех, кого не удалось опознать. Надгробий столько, что красные мраморные плиты почти заходят за горизонт. У каждой могилы — бутылки с минеральной водой, которой так не хватало детям, ставшим заложниками террористов.

Дата смерти у всех одна — 3 сентября 2004 года

В-1.- Нам остаётся только помнить

Этот город ангелов среди поля,

Где смотрят с каждого креста

Глаза детей, погибших в школе.

1.- Любой террористический акт, война – это боль, слезы, горечь. Это страшное потрясение для любого здравомыслящего человека. Страдают ни в чем неповинные люди, погибают дети.

2.-Это кошмар наших дней, который ДОЛЖЕН прекратиться. 

1.-Мы не можем изменить прошлое, не можем вернуть жизни погибших, но можем помочь тем, кто сейчас в этом нуждается. 

2.-И мы все сможем сплотиться для того, чтобы сказать НЕТ террору!

1.-Мы за будущее без террора! Мы выбираем мир!

Учитель- И в знак нашего единства в борьбе с терроризмом предлагаем вам всем вместе своими руками создать символическое покрывало мира, которое защитит и закроет всех мирных жителей от терактов и войн. У вас в руках клубочки белых ниток, передавая их друг другу с мирными пожеланиями , мы и сплетем покрывало.

(муз…..(МУЗЫКА ПОКРЫВАЛО)