Памятка для родителей будущих первоклассников

Что важно сделать перед школой?

1. Развивать мелкую моторику руки ребёнка.

Отдайте предпочтение штриховке и обведению образцов. Раскрашивание должно быть в одном направлении карандаша, штрих не должен выходить за края рисунка. Помогут также нанизывание бусинок, пуговиц, лепка, игры с мелкими предметами (мозаика, пазлы, конструктор). Вырезайте из журналов. Копируйте фигуры. Это задание способствует развитию координации, умению правильно воспринимать фигуры, расположенные на плоскости листа, различать прямые, кривые, наклонные соблюдать соотношение штрихов и положения фигур между собой.

2. Сформировать интерес к книге.

Читая книжки, обязательно обсуждайте и пересказывайте прочитанное вместе с ребенком; учите его ясно выражать свои мысли. Тогда в школе у ребенка не будет проблем с устными ответами. Когда спрашиваете его о чем-либо, не довольствуйтесь ответом «да» или «нет», уточняйте, почему он так думает, помогайте довести свою мысль до конца. Приучайте последовательно рассказывать о произошедших событиях и анализировать их

3. Приучить соблюдать режим дня.

4. Сформировать навыки самообслуживания, самостоятельности.

Чем больше ребенок может делать самостоятельно, тем более взрослым и уверенным в своих силах он будет себя

чувствовать. Научите ребенка самостоятельно раздеваться и вешать свою одежду, застегивать пуговицы и молнии, завязывать шнурки, аккуратно есть и т.

5. Приучайте ребенка содержать в порядке свои вещи и школьные принадлежности.

6. Хорошие манеры ребенка — зеркало семейных отношений. 
«Спасибо», «Извините», «Можно ли мне...», обращение к взрослому на «Вы», должны войти в речь ребенка до школы. Учите ребенка быть вежливым и спокойным в обращении и отношении к людям (и взрослым, и детям). Формируйте у ребёнка умение общаться. Выяснение отношений при помощи кулаков – не лучший способ завести друзей.

7. Ежедневно занимайтесь интеллектуальным развитием ребенка.

К началу 1 класса ребёнок должен уметь считать от 1 до 10 и от 10 до 1; знать и уметь отличать геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник); сравнивать предметы по величине, знать и понимать значения слов, помогающих ориентироваться в пространстве (впереди, сзади, справа, слева, сверху, над, под, за, перед);

знать и различать времена года и явления природы (дождь, снег, радуга, листопад, туман, ветер, тучи, буря, рассвет, закат); знать и называть домашних и наиболее известных диких животных и их детёнышей; называть ФИО всех членов своей семьи; знать и называть свой домашний адрес.

8. К началу учебного года ребёнок должен уметь слушать и быть готовым выполнять полученные задания.

Что должно быть у ученика к началу учебного года?

1. Оборудованное рабочее место.

2. Необходимо купить:

• 6 тетрадей в узкую линию (просто в узкую линию).

• 6 тетрадей в ученическую клетку.

• Несколько обычных ученических ручек.

• Несколько мягких простых карандашей.

• Несколько ластиков.

• Линейка не меньше 25 см.

• Угольник (не меньше 15 см).

• Мягкие цветные карандаши – 12 цветов.

• Альбом – 40 листов.

• 2 пачки двусторонней цветной бумаги формата А4.

• 2 пачки односторонней цветной бумаги формата А4.

• 1 пачка бархатной бумаги формата А4

• Гуашь (основные цвета должны присутствовать. Белый – обязателен)

• Кисточки для гуаши разных размеров.

• Акварель (12 цветов, белый – обязательно)

• Кисточки для акварели разных размеров

• Пастельные мелки (самые простые)

• Восковые мелки (самые простые)

• Палитра

• Стаканчик-непроливайка

• Картон (цветной двусторонний, цветной односторонний, белый) формата А4.

• Ножницы (должны хорошо резать в руках ребенка).

• Пластилин (обычный)

• Подкладочная доска.

• Клей-карандаш

• Клей ПВА