Россия, Старый Оскол
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.05.2024 22:18
Долгих Елена Анатольевна
Учитель начальных классов
6 432
6 037 
Местоположение
Специализация
Памятка по русскому языку "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном и множественном числе"
Категория:
Начальные классы
25.12.2022 23:30
Просмотр содержимого документа
«Памятка по русскому языку "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном и множественном числе"»
2
|
Падеж |
Вопросы |
Предлоги | Окончания | |||
| Ед. число | Мн. число | |||||
| 1 скл. | 2 скл. | 3 скл. | ||||
| Имени́тельный | (есть) кто? что? | - | -а, -я |
|
| -ы, и, -а, -я |
| Роди́тельный | (нет) кого́? чего́? | без, у, от, до, из, для, о́коло, во́зле, с, по́сле, вокру́г | -ы, -и | -а, -я | -и | -ей |
| Да́тельный | (дать) кому́? чему́? | к, по | -е | -у, -ю | -и | -ам, -ям |
| Вини́тельный | (виню́, ви́жу) кого́? что? | в, за, на, про, под, че́рез, сквозь | -у, -ю | одуш. -а, -я неодуш. |
| – |
| Твори́тельный | (горжу́сь, любуюсь) кем? чем? | с, со, за, над, под, пе́ред, между | -ой(ою), -ей(-ею) | -ом, -ем | -ю | -ами, -ями |
| Предло́жный | (ду́маю) о ком? о чём? | в, на, о, об, о́бо, при | -е | -е | -и | -ах, -ях |
|
| ||||||
|
Падеж |
Вопросы |
Предлоги | Окончания | |||
| Ед. число | Мн. число | |||||
| 1 скл. | 2 скл. | 3 скл. | ||||
| Имени́тельный | (есть) кто? что? | - | -а, -я |
|
| -ы, и, -а, -я |
| Роди́тельный | (нет) кого́? чего́? | без, у, от, до, из, для, о́коло, во́зле, с, по́сле, вокру́г | -ы, -и | -а, -я | -и | -ей |
| Да́тельный | (дать) кому́? чему́? | к, по | -е | -у, -ю | -и | -ам, -ям |
| Вини́тельный | (виню́, ви́жу) кого́? что? | в, за, на, про, под, че́рез, сквозь | -у, -ю | одуш. -а, -я неодуш. |
| – |
| Твори́тельный | (горжу́сь, любуюсь) кем? чем? | с, со, за, над, под, пе́ред, между | -ой(ою), -ей(-ею) | -ом, -ем | -ю | -ами, -ями |
| Предло́жный | (ду́маю) о ком? о чём? | в, на, о, об, о́бо, при | -е | -е | -и | -ах, -ях |
|
| ||||||
|
Падеж |
Вопросы |
Предлоги | Окончания | |||
| Ед. число | Мн. число | |||||
| 1 скл. | 2 скл. | 3 скл. | ||||
| Имени́тельный | (есть) кто? что? | - | -а, -я |
|
| -ы, и, -а, -я |
| Роди́тельный | (нет) кого́? чего́? | без, у, от, до, из, для, о́коло, во́зле, с, по́сле, вокру́г | -ы, -и | -а, -я | -и | -ей |
| Да́тельный | (дать) кому́? чему́? | к, по | -е | -у, -ю | -и | -ам, -ям |
| Вини́тельный | (виню́, ви́жу) кого́? что? | в, за, на, про, под, че́рез, сквозь | -у, -ю | одуш. -а, -я неодуш. |
| – |
| Твори́тельный | (горжу́сь, любуюсь) кем? чем? | с, со, за, над, под, пе́ред, между | -ой(ою), -ей(-ею) | -ом, -ем | -ю | -ами, -ями |
| Предло́жный | (ду́маю) о ком? о чём? | в, на, о, об, о́бо, при | -е | -е | -и | -ах, -ях |
,-о, -е
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
