Памятка «Правила проведения консультаций для родителей»

Памятка «Правила проведения консультаций для родителей»

Какой бы вид консультации ни выбрал учитель,

следует придерживаться некоторых правил:

- консультация должна запомниться;

- должно заставить задуматься;

- настроить родителей на позитивный, конструктивный лад;

- информационный блок должен быть хорошо подготовлен;

- консультация– не лекция и не урок, привлекайте родителей к диалогу;

- уважайте свое время и время родителей –консультация не должна затягиваться.

Основные этапы подготовки родительского собрания:

• Анкетирование родителей по теме консультации.

• Приглашение каждой семье. Приглашения раздаются за неделю до консультации.

• Изготовление оригинальных памяток с советами на

тему консультации.

• Распределение обязанностей по подготовке консультации.

• Подготовить визитки с именами родителей, особенно если они ещё не знают друг друга.

Основные этапы проведения консультации:

1. Выступление короткое, эмоциональное.

2. Дискуссия. Важно, чтобы ведущий не затягивал беседу, не просил обязательно всех присутствующих высказать своё мнение по вопросу, а спрашивал ни более 2-3 х человек.

3. Не следует упрекать и поучать родителей.

4. Рассказывая о нежелательных поступках детей, не надо называть их имён.

5. Обратная связь. Чтобы узнать, насколько темы и содержания родительских собраний отвечают требованиям семьи, родителям можно предложить анкету.

Секреты успешности консультации:

• Перед началом собрания «оставить за дверью» плохое настроение.

• Положить перед собой список с именами и отчествами родителей.

• Определить регламент консультации, не более 1,5 часов.

• Поблагодарить всех, кто нашёл время прийти.

• Тема консультации должна учитывать возрастные особенности детей.

• Консультация должна носить как теоретический, так и практический характер: разбор ситуаций, тренинги, дискуссии и т.д.

• Можно расставить столы и стулья по кругу: все хорошо видят и слышат друг друга.

• Снять напряжение, тревогу, ожидание неприятного разговора.

• Дать почувствовать родителям Ваше уважение к ним.

• Не забывать про правило педагогического анализа: начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее.

• Дать понять родителям, что вы хорошо понимаете, как тяжело ребёнку учиться.

• Консультация не должна заниматься обсуждением и осуждением личности учащегося.

• Доведите до родителей мысль, что плохой ученик не означает «плохой человек».

• Постараться понять родителей. Важно чтобы родители уходили с консультации с верой в своего ребёнка, положительно настроенный и с ощущением, что если у его ребёнка какие-либо сложности, то он сможет ему помочь.

• А также, следует помнить, что безусловная любовь не зависит, ни от внешности ребенка, ни от его достоинств и недостатков, ни от его способностей, ни от сегодняшнего поведения.