СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Панель расширенных команд. Параллельные прямые

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Панель расширенных команд. Параллельные прямые

Просмотр содержимого документа
«Панель расширенных команд. Параллельные прямые»

УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ!

  1. Выполните лабораторную работу, используя методические рекомендации.

Выполненную лабораторную работу отправляем одним файлом (архив) на электронную почту: ludmila-nikolaevna2011@mail.ru с подписью: Дата-№ гр.-Фамилия студента.

Лабораторная работа

Тема. Панель расширенных команд. Параллельные прямые.

Цель: Создание элементов чертежа с помощью дополнительных команд

Оборудование, программное обеспечение: Персональный компьютер, программа Компас -3D V16

Порядок выполнения работы.

Задание 1. Построим чертеж плоской детали с помощью панели расширенных команд

1. включите компьютер;

2. запустите программу КОМПАС-3D;

3.инструментальная панель Геометрия;

4. вызовите Панель расширенных команд кнопки Прямоугольник и выберите по центру и вершине

5.укажите начало координат. Перемещая курсор мыши, вы заметите, что прямоугольник раздвигается во все стороны от указанного центра;

6.на панели Свойств выберите кнопку с осями;

7. введите параметры прямоугольника в поле высота 100 и ширина 160 панели Свойств и нажмите Enter

8.найдем центры отверстий с помощью Параллельных прямых Панели расширенных команд, раскрывающейся из кнопки Вспомогательная прямая

9. введите параметры в поле расстояние – 50 (считается расстояние от осевой линии вправо и влево, потому что на чертеже между окружностями 100 мм) панели Свойств и нажмите Enter;

10.укажите центр окружности (точка пересечения осевой линий и прямой); в поле Радиус панели Свойств, введите значение 20

11.аналогичным образом постройте вторую окружность

Задание 2. Самостоятельно