Паспорт группы для детского сада

Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение

Детский сад № 37 «Веснянка» городского округа город Октябрьский

Республика Башкортостан

ПАСПОРТ

СРЕДНЕЙ ГРУППЫ № 9

Персонал группы:

1 )Воспитатель – Зиннатуллина Земфира галимзяновна

2) Воспитатель – Волкодав Ольга Станиславовна

3 )Помощник воспитателя – Байбулдина Алина Зульфировна

Сведения о детях:

Девочки - 12человек.

Мальчики - 13 человек.

Пространственное расположение:

Группа находится на 2-ом этаже, состоит из __5___ помещений:

• Раздевальное помещение;

• Туалетная комната;

• Игровая комната;

• Спальная комната;

• Моечная

Важнейшим условием реализации Программы является создание развивающей и эмоционально комфортной для ребенка образовательной среды. Пребывание в детском саду должно доставлять ребенку радость, а образовательные ситуации - увлекательными.

Важнейшие образовательные ориентиры:

* обеспечение эмоционального благополучия детей;

* создание условий для формирования доброжелательного и внимательного отношения детей к другим людям;

* развитие детской самостоятельности (инициативности, автономии и ответственности);

* развитие детских способностей, формирующихся в разных видах деятельности.

Цель создания развивающей предметно-пространственной среды в группе - обеспечить жизненно важные потребности формирующейся личности.

Развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ направлена на выполнение образовательной, развивающей, воспитывающей, стимулирующей, организационной, коммуникационной, социализирующей и другие функции.

Центры развития

В соответствии с Рекомендациями по формированию инфраструктуры ДО и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации ОПДО в группе среднего возраста создаются 6 центров детской активности:

1. Центр двигательной активности для развития основных движений детей.

2. Центр сенсорики и конструирования для организации предметной деятельности и игры с составными и динамическими игрушками, освоения детьми сенсорных эталонов формы, цвета, размера.

3. Центр для организации предметных и предметно-манипуляторных игр, совместных игр со сверстниками под руководством взрослого.

4. Центр творчества и продуктивной деятельности для развития восприятия смысла музыки, поддержки интереса к рисованию и лепке, становлению первых навыков продуктивной деятельности, освоения возможностей разнообразных изобразительных средств.

5. Центр познания и коммуникации (книжный уголок), восприятия смысла сказок, стихов, рассматривания картинок.

6. Центр экспериментирования и труда для организации экспериментальной деятельности с материалами и веществами (песок, вода, тесто и др.), развития навыков самообслуживания и становления действий с бытовыми предметами-орудиями (ложка, совок, лопатка и т.п)

Мебель группы.

1. Приёмная (раздевалка)– предназначена для приёма детей и хранения верхней одежды. Приёмная оборудована шкафами для верхней одежды детей. Шкафы для одежды и обуви оборудованы индивидуальными ячейками – полками для головных уборов и крючками для верхней одежды. Каждая индивидуальная ячейка маркируется.

2. Групповая – предназначена для проведения игр, занятий, приёма пищи. В групповой установлены столы и стулья по количеству детей в группе. Столы и стулья двух групп мебели промаркированы. Подбор мебели для детей проводиться с учётом роста детей.

Наша групповая оснащена мебелью для размещения игрового развивающего материала и для организации различных видов деятельности детей. Игрушки безвредные для здоровья детей, отвечают санитарно – эпидемиологическим требованиям, могут быть подвергнуты влажной обработке и дезинфекции.

3. Спальная комната – предназначена для организации дневного сна детей.

Дети обеспечены индивидуальными постельными принадлежностями, полотенцами, предметами личной гигиены. Имеют не менее 2 комплектов постельного белья и полотенец на 1 ребёнка.

Детская мебель и оборудование для помещений изготовлены из материалов, безвредных для здоровья детей.

Начинаем путешествие по нашей группе :

Каждое утро наших малышей и их родителей мы встречаем в нашей светлой и уютной приемной - это наша раздевалка.

* Индивидуальные шкафчики – 27

*Термометр

* Скамейки-1шт.

* Информационный стенд для родителей «Для вас, родители!»

* Информационный стенд «Объявление»

*Стенд «Фотовыставка»

*Доска творчества «Наше творчество»

* Доска для работ по лепке «Мы лепим»

* Доска для родителей «Меню»

* Папка - передвижка для родителей по теме недели

* Физкультурный уголок

Каждый родитель может ознакомиться с режимом работы детского сада, расписанием занятий, советами специалистов, информацией и объявлениями, так же в приемной размещены консультации для родителей с советами по оздоровлению и закаливанию детей от медицинской сестры и воспитателей.

Каждую неделю обновляется информация на папках-передвижках с советами для родителей по теме недели в детском саду.

Групповая комната:

* Столы (детские) – 12 шт.

* Стулья (детские) – 24 шт.

* Набор корпусной мебели

*Рециркулятор -1 шт.

* Шкафы для игрового материала (закрытый,открытый,стеллаж)

*Релаксация - зона отдыха для детей (диван -1, кресло -2)

* Стол для раздачи пищи

*Стеллаж для сенсорного развития

* Стеллажи для игр в виде: «Кухня», «Парикмахерская»

* Ковер напольный 2шт

Спальня:

*Книжный шкаф под документы

*Стеллаж для игрушек - 2шт.

* Кровати детские - 25шт.

*Шкаф для документации группы

*Тумба для игрового оборудования группы -2

Умывальная комната:

* Раковина детская – 4 шт

* Поддон – 1шт.

*Унитаз детский – 3 шт.

* Шкаф для моющих средств с замком –1шт.

* Шкаф для ведер – 2 шт.

* Полотенечница – 4 секции по 5 отделений

* Доска «Список полотенец»