Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.04.2019 16:13

Башибаева Асель Сурагановна

воспитатель

45 лет

454

113 746

Подписчики

Подписки

Местоположение

Казахстан, село Заречное

Специализация

Дошкольное образование

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Паспорт мини-музея

Категория: Дошкольное образование

25.04.2019 15:10

Паспорт мини-музея "Всё о войлоке", вкотором указаны паспортные данные музея, разработан план по созданию музея

Просмотр содержимого документа
«Паспорт мини-музея»

ГУ «Заречная школа-лицей» мини-центр

ПАСПОРТ МИНИ-МУЗЕЯ

«Всё о войлоке»

Авторы

Башибаева А.С.-воспитатель

Содержание

Сведения об авторском коллективе………………...3

Паспортные данные мини-музея…………..………..4

Аспекты музейной деятельности…...……………….5

План работы по созданию мини-музея………………6

Тематический план занятий в мини-музее.……….....9

Перспектива развития мини-музея……….…..……..10

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ

ГУ «Заречная школа-лицей» мини-центр

Башибаева Асель Сурагановна
Образование :среднее специальное

Должность: воспитатель

ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ

Наименование мини-музея: мини-музей «Всё о войлоке»

Профиль музея: познавательный.

Цели:

1 .Формировать гражданско - патриотические чувства у детей.
2. Создать целостную картину мира на основе знакомства с экспозициями музея.
3. Расширять кругозор; воспитывать познавательные интересы и способности.
4. Помочь детям овладевать навыками поисковой, исследовательской деятельности.

В основу решения этих задач положены следующие принципы:

• принцип учета возрастных особенностей дошкольников;

• принцип опоры на интересы ребенка;

• принцип осуществления взаимодействия воспитателя с детьми при руководящей роли взрослого;

• принцип наглядности;

• принцип последовательности;

• принцип сотрудничества и взаимоуважения.

АСПЕКТЫ МУЗЕЙНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, развития художественных, изобразительных навыков.

Формы деятельности:

- поисковая;

- научная;

- экспозиционная;

- познавательная.

Оформление мини-музея: музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Коллекции мини-музея располагаются в специально отведенном месте, где на полках располагаются доступные для детей экспонаты. Также представлены: детская литература, подборки картинок о войлоке

ПЛАН РАБОТЫ ПО СОЗДАНИЮ МИНИ-МУЗЕЯ

«»Всё о войлоке»»


Подготовительный этап
№	Содержание работы	Сроки исполнения	Ответственный
1.	проведение консультации с родителями: «Мини музей в детском саду»;	Сентябрь	Башибаева А.С.
	проведение бесед о создании музея в группе с родителями	Сентябрь	Башибаева А.С.
			.
3	Информационный блок (наглядная информация) Оформление информации о проведении проекта: на стендах в группе.	В течение года	Башибаева А.С.

4	Создание картотеки музеев	октябрь	Башибаева А.С
5.	совместные экскурсии родителей и детей в музеи;	Январь	Башибаева А.С
	рассматривание фотоматериалов, презентаций с детьми;	ноябрь	Башибаева А.С
6.	Определение темы; название мини музея; разрабатывание его модели; выбор места для размещения;	сентябрь	Башибаева А.С
Практический этап (или этап реализации проекта)
№	Содержание работы	Сроки исполнения	Ответственный
1.	создание мини-музея в группе;	Октябрь -декабрь	Башибаева А.С
2.	сбор экспонатов для музея;	Октябрь - декабрь	Башибаева А.С
3.	разработка экскурсий.	Октябрь- декабрь	Башибаева А.С
4.	Пополнение музея экспонатами	В течение года	Родители, дети
Внедренческий этап
№	Содержание работы	Сроки исполнения	Ответственный
1.	открытие мини-музея в группах;	декабрь	Башибаева А.С
2.	экскурсия в мини-музеи по группам;	В течение года	Башибаева А.С
3.	приглашение гостей, родителей;	В течение года	Башибаева А.С
4.	разработка различных видов экскурсий для музея;	В течение года	Башибаева А.С
5.	проведение образовательной деятельности в мини-музее.	В течение года	Башибаева А.С
6.	оформление мини – музея: альбома; презентации; паспорта;	Апрель - май	Башибаева А.С

Разделы мини-музея, особенности использования

Экспонаты данных коллекций находятся в свободном доступе у детей и используются ими для сюжетно-ролевых игр, для театральной деятельности. Игрушки могут быть использованы в процессе непосредственно образовательной деятельности, конкретно в образовательных областях «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество»

«Библиотека»

Здесь собраны загадки, стихи,картинки, папка передвижка, альбом которые могут быть использованы как в непосредственно образовательной деятельности, так и в самостоятельной игровой деятельности детей.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ В МИНИ-МУЗЕЕ

№	Тема цикла занятий	Образовательная область	Цель занятия	месяц
1.	Лошадка	Познание, коммуникация	Формировать представления о домашних животных.	сентябрь
2.	Верблюд	Познание, коммуникация	Формировать представления о домашних животных.	сентябрь
3	Посещение нашего мини-музея воспитанниками детского сада «Алтын-бесiк»	Познание, коммуникация
3.	Торсык	Познание коммуникация	Продолжать давать представления о посуде и ее значение , активизировать речь в играх.	О ктябрь
4.	Дорба	Познание коммуникация	Продолжать давать представления о посуде и ее значение , активизировать речь в играх.	октябрь
5.	Рассматривание изделий	Познание, коммуникация, использование стихов, загадок на данную тему	Формировать логическое мышление с помощью загадок, дать представление о понятии «изделие».	ноябрь
6	Занятие» Валяние бус из шерсти»	Познание коммуникация	Ознакомить с историей возникновения валяния войлока .Изучить стиль казахского народного творчества. Работать с шерстью, закрепить практические знания и умения
9.	Итоговая выставка		Проведение мониторинга. Составление плана на новый учебный год	февраль