РС (Я), г. Якутск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 24.04.2025 08:57
Колодезников Петр Петрович
Музыкальный руководитель
32 года
309
140 484 
Местоположение
Специализация
Паспорт музыкального зала
Категория:
Дошкольное образование
23.04.2025 06:13
Просмотр содержимого документа
«Паспорт музыкального зала»
Организация творческо-развивающей среды и его методическое оснащение (литература, учебно-методический комплекс, отвечающая требованиям ФГОС, учебный инвентарь и медиаоборудование, технические средства обучения информационно-компьютерные технологии, наглядно-дидактические пособия, раздаточный материал и т.д.)
ФГОС к условиям реализации общеобразовательной программы дошкольного образования представляет собой совокупность требований, обеспечивающих реализацию ООП ДО, направельных на достижение планируемых результатов дошкольного образования.
Интегративным результатом реализации условий является создание развивающей образовательной среды, соответствующей целому ряду требований. Воспитание ребенка дошкольного возраста происходит в деятельности ребенка, поэтому важнейшим условием для обеспечения этой деятельности можно считать предметно-развивающей среды.
Предметно-развивающая среда (ПРС) – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и нравственного облика. Это такая организация окружающего пространства, которая дает возможность ребенку реализовать себя в различных видах деятельности. Организация пространства, деление на зоны.
Музыкальный зал в детском саду – это визитная карточка детского сада. Здесь проходят не только занятия с детьми, но и всевозможные праздники, развлечения и другие мероприятия для детей, сотрудников и родителей. Поэтому здесь, как и в любом помещении детского сада, крайне актуальны требования СанПиНов и соблюдение правил противопожарной безопасности.
Мебель, оборудование, оформление зала
| Наименование | Кол-во |
| Скамейки | 3 |
| Шкаф | 1 |
| Фортепиано «Yamaha» | 1 |
| Синтезатор Yamaha | 1 |
| Полки на музыкальные инструменты | 11 |
Технические информационно – коммуникативные средства
| Наименование | Кол-во |
| Микрофон | 2 |
| Беспроводная колонка | 3 |
| Ноутбук | 1 |
Музыкальные инструменты
|
Металлофоны, ксилофоны | Наименование
| Кол-во
14 |
| Тамбурины |
| 4 |
| Бубны |
| 12 |
| Джингл-стики |
| 30 |
| Маракасы |
| 25 |
| Трещетки |
| 6 |
| Треугольники |
| 10 |
| Кастаньеты |
| 26 |
| Гуиро |
| 4 |
| Колокольчики |
| 27 |
| Барабаны |
| 10 |
| гитара |
| 1 |
| баян |
| 1 |
| дудочки |
| 8 |
| свистульки |
| 3 |
| флейта |
| 6 |
| ложки |
| 58 |
| трубы |
| 2 |
| волторны |
| 4 |
| пианино |
| 1 |
| синтезатор |
| 1 |
| Барабан ручной |
| 12 |
| тарелки |
| 3 |
| Мелодика |
| 5 |
Нормативные документы, регламентирующие образовательную
Годовой план работы :
рабочая программа
должностная инструкция педагога;
праздники и развлечения;
работа с родителями;
работа с воспитателями;
перспективное и календарное планирование
циклограмма
сетка занятий
Методическая литература
| Автор, название | Кол-во |
| И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день» программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста младшая.группа | 1 |
| И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день» программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста среднее.группа | 1 |
| И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день» программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста старшая.группа | 1 |
| И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день» программа музыкального воспитания детей дошкольного возраста подготов.группа | 1 |
| И.Каплунова, И.Новоскольцева «Топ-топ, каблучок» танцы в детском саду 1 | 1
|
| И.Каплунова, И.Новоскольцева «Топ-топ, каблучок» танцы в детском саду 2 | 1 |
| И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день» Конспекты музыкальных занятий с аудиоприложением старшая группа | 1 |
| И.Каплунова, И.Новоскольцева «Праздник каждый день» доп.материал к конспектам музыкальных занятий с аудтоприложением (2 CD) | 1 |
| Нуриа Рока музыка иллюстрации | 1 |
| О.В.Шубина, И.Г. Чайка Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождени детей 2-3 лет в мир культуры | 1 |
| О.В.Шубина, И.Г. Чайка Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождени детей 5-6 лет в мир культуры | 1 |
| Е.И. Можгова Литературно-иузыкальные занятия для детей от 1,5-3 лет | 1 |
| Т.А. Рокитянская «Воспитание звуком» музыкальные занятия от 3-9 лет | 1 |
| Е.Белозерцева «Весна» Нашлядно-дидактическое пособие | 1 |
| Т.Минишева Животные средней полосы нашлядно-дидактическое пособие | 1 |
| Гоголева М.И, Старостина В.А дьиэ кыыллара хартыыналар | 1 |
| Т.В. Чьямова журнад «Колокольчик» литературно-художественный журнал для детей дошкольного и младшего школьного возраста | 1 |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
