Паспорт проекта "ДоброПочта всегда рядом!"

1.

Тема проекта

ДоброПочта всегда рядом!

2

Цель и задачи

Цель проекта

Сплочение детского коллектива и формирование у школьников навыков совместной работы над созданием писем поддержки.

Задачи

1. Формировать навык правильного оформления письма или открытки.

2. Развивать творческие способности по изобразительному искусству.

3. Развивать устную и письменную речь, обогащать словарь новыми словами и понятиями во время работы над составлением текста писем.

Воспитывать чувства милосердия, заботы, уважения и сострадания к другим людям во время знакомства с их историями.

4. Отправлять адресатам поздравления и добрые послания.

3

Тип проекта

Образовательный

4

Продолжительность проекта

Долгосрочный

5

ФИО участников

Бирюкова Дарья

Высокоумов Никита

Голубева Дарья

Гундоров Александр

Королёв Дмитрий

Зоря михаил

Малова Карина
Мягкова Александра

Малыгина Виктория

Сизова Татьяна

Шестаков Тимофей

6

Учебное заведение

ОГКОУ «Кинешемская школа-интернат»

7

ФИО руководителя

Салова Екатерина Николаевна

8

Этапы реализации проекта

1.Мотивационный

1) организационное собрание с родителями, на котором сообщаем о создании в классе проекта добрых дел «ДоброПочта всегда рядом!».

2) Среди родителей находим 2-3 инициативных и ответственных (согласно контексту задачи, такие существуют).

Распределяем обязанности между ними:

- главный куратор проекта (помощник учителя), который сможет следить за процессом воспитательного дела и направлять участников проекта на дальнейшие действия;

- организатор внешкольного мероприятия «Знакомство с почтой» - это посещение городского отделения почтовой связи –Экскурсия.

- организатор (организаторы) творческого вечера

Примерный план проведения:

1. История почты;

2. История и появление письма;

3. Почта сегодня;

4. Виды писем и груза, отправляемого почтой.

5. ДоброПочта сегодня.

(Выходим с просьбой к старшему поколению- бабушкам, дедушкам, прабабушкам, прадедушкам наших ребят — прийти на творческий вечер и рассказать о роли письма в их жизни; о письмах в военное время; о популярном увлечении советских школьников — коллекционированию почтовых марок, по возможности принести в школу старые письма, марки, конверты).

- Классный час на тему «Жизнь дана на добрые дела!»

2. Планирующий

1. Знакомство с проектом с использованием альбома, включающего в себя письма, фотографии добропочтальонов - учеников нашей школы 2015-2018 уч. г. Чтение письма Полины Юсуповой -Тумашик - организатора проекта к ребятам нашей школы.

2. Знакомство с письмами, опубликованными в группе «ДоброПочта» в ВК с историями разных по возрасту людей, нуждающихся в добром слове. Обсуждение историй.

3. Отбор историй для будущих писем.

4. Создание картотеки историй или альбома с фотографиями и историями детей и взрослых.

1. Продуктивный

Создание писем

1. Мастер-класс по изготовлению конвертов и открыток.

2. Работа над текстами будущих посланий.

3. Оформление и отправка писем.

(Деньги на приобретение марок берём из денежных средств, полученных от сбора макулатуры. Сообщаем родителям, что будет составлен график отправки писем родителями с детьми, т.е. предположительно родители сходят со своим ребёнком на почту и отправят письмо самостоятельно)

1. Перед Новым годом учащиеся пишут письмо Деду Морозу.

2. Перед праздниками дети готовят самодельные открытки бабушкам и дедушкам из Домов престарелых, готовят поздравления с днём рождения.

1. Рефлективно-оценочный

– коллективный анализ работы классной ДоброПочты

- Оформление стенда или альбома с письмами и фотографиями.

- Классный час «Твори добро своими руками», подведение итогов, награждение самых активных ребят.