Паспорт проекта "Юный садовод"

Паспорт проекта

Авторы проекта: классный руководитель 2 «А» класса – Кирилова Татьяна Николаевна и учащиеся 2 «А» класса.

Название проекта: «Юный садовод»

Аннотация проекта: Ознакомление школьников с природой является одной из важнейших задач в работе с детьми. При этом очень важно, чтобы получаемые знания не были преподнесены изолированно, без привязки к целому комплексу явлений, окружающих предмет изучения. Дети всегда должны видеть связь отдельного вида с окружающей средой, его влияние на эту среду, они должны понимать, что растения и животные зависят друг от друга и от среды обитания.
Экологическое воспитание - одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней.
Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать. Знать строение цветка, его внешний вид, особенности, целебные свойства.
Сорвать цветок может каждый, а вот сказать – какой цветок сорвал, далеко не все.

Проблема: Пришкольная территория - это лицо учебного заведения и огромное пространство для создания творческих проектов. Её ухоженность и красота зависит от совместных усилий учителей, учащихся и родителей. Наличие возле школы множества зеленых насаждений, цветущих растений способствует экологическому воспитанию детей. Растения создают психологически благоприятную среду, положительно влияют на настроения людей, придают помещению ощущение постоянного праздника, поднимают настроение. К тому же, это способ создать свою особенную обстановку.

Возле нашей школы имеются зелёные насаждения. Но их оформление примитивно. Решение этой проблемы возможно при осуществлении социального проекта “Юный садовод ” возле школы. В рамках этого проекта планируется разбивка двух или трех ярусной клумбы с цветами со скамейкой.

Основные социальные группы: учащиеся 2 класса, классный руководитель, старшеклассники, родители.

Цель проекта: создание зеленого цветущего уголка на пришкольной территории с целью организации здоровье сберегающего пространства используя растения; создание условий для вовлечения учащихся в общественно значимую трудовую деятельность по благоустройству и озеленению пришкольной территории.

Задачи:

- выбор команды проекта;

- обучение команды навыкам работы по посеву и посадке цветов;

- расширение знаний детей о уличных цветах;

- продумывание плана озеленения и благоустройства пришкольной территории;

- сбор семян уличных цветов;

- покупка ресурсов для посева и посадки: плошек, грунта, удобрения;

- посев и посадка цветов;

- круглый стол с командой – подведение итогов проекта;

- дальнейший уход за посаженными цветами.

Планы реализации проекта.

Позитивные изменения: повышение экологической культуры школьников, в результате чего пришкольная территория станет цветущей и уютной.