Паспорт проекта "Победный май"

Тема проекта

«Победный май»

Участники проекта

Учащиеся 1 «в» класса МБОУ «СОШ № 12», родители

ФИО, должность руководителя проекта

Кабаева Ирина Викторовна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 12»

Учебный предмет

Литературное чтение

Тип проекта

Информационный, творческий; социально-значимый

Цели пректа

Формировать представление о Великой Отечественной войне, воспитание патриотических чувств у детей  на основе уже имеющихся представлений о войне.

Задачи проекта

Для учащихся:

1. Познакомиться с героями Великой Победы, с художественной литературой на данную тему.

2. Узнать о причинах возникновения праздника, просмотр фильмов, презентаций, разучивание стихотворений.

3. Воспитывать патриотические чувства: доброту и отзывчивость.

Для родителей:

1. Помочь детям в поиске информации.

2. Помочь детям в разучивании стихотворений к

конкурсу чтецов.

1. Принять участие в роли жюри на конкурсе

чтецов, а также в проведении акции «Бессмерт-

ный полк».

Для педагога:

1. Сбор методической литературы, проведение бесед с детьми на тему Великая Отечественная война.

2. Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас.

3. Вовлечь родителей в совместную работу по разработке заключительного этапа проекта.

Проблемные вопросы

Узнать, почему мы празднуем 9 Мая? С какого времени празднуется этот праздник? В честь кого?

Гипотеза проекта

Имена многих ветеранов войны почти забыты. Можно ли ещё что-нибудь узнать о наших прадедах и прапрадедах, которые воевали в ВОВ.

Краткая аннотация проекта (актуальность, значимость, новизна, краткое описание)

Современное поколение мало что знает о Великой Отечественной войне и патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно-патриотического воспитания детей младшего школьного возраста становится одной из актуальных. Вся работа строилась с учетом предметно-пространственной среды, насыщенной материалами и подлинными документами прошлого и настоящего.

Итоговый продукт проектной деятельности

Участие в школьном туре чтецов «Победный май» и в муниципальном конкурсе чтецов «Мы о войне стихами говорим», акция «Бессмертный полк» (фото родственников участвовавших в ВОВ)

Этапы работы над проектом. Сроки

Подготовительный этап

1. Блиц-опрос учащихся 1 «в» класса

2. Формулирование цели и задач.

3. Составление плана основного этапа проекта.

4. Беседа с родителями о необходимости участия в проекте.

5. Подбор стихов, художественных произведений, иллюстраций по теме проекта.

Основной этап

1. Беседы на темы: «Почему война называется

Великой Отечественной?» «Подвиг на войне» «Великая Отечественная война: герои войны».

2. Чтение художественной литературы, рассматри-

вание репродукций и фотографий о войне.

3. Консультации с родителями по теме: «Как

рассказать ребёнку о войне»

4. Составление индивидуальных рассказов детей

совместно с родителями об истории своей семьи

в годы ВОВ.

5. Подготовка к акции «Бессмертный полк»

Заключительный этап

1. Конкурс чтецов (под руководством своих роди-

телей ребята разучили понравившиеся произведе

ния о ВОВ, прошли отборочный тур конкурса,

на котором выступили перед членами комиссии

и родителями).

2. На основе собранного материала изготовили

штендер для участия в акции.

3. Участвовали в акции «Бессмертный полк»

4. Экскурсия в музей Победы.

Сроки: 23.04.2021- 05.05.2021

Форма презентации проекта

Конкурс чтецов, участие в акции.

Практическая значимость

В процессе работы над исследовательским проектом не только обогащаются знания детей, младшие школьники начинают добывать их самостоятельно, привлекая все доступные средства.