СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Паспорт проекта "Православное видео"

Категория: Истоки

Нажмите, чтобы узнать подробности

Паспорт проекта православного видеофильма

Просмотр содержимого документа
«Паспорт проекта "Православное видео"»

Медиапроект в рамках Епархиального конкурса

«От чистого истока»


Наименование образовательного учреждения: Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Дворец детей и юношества Верхнемамонского муниципального района Воронежской области»

Ф.И.О. руководителей проекта:Православский Сергей Борисович, педагог д/о МКУ ДО ДДиЮВерхнемамонского района; Полунина Ольга Алексеевна, педагог д/о МКУ ДО ДДиЮВерхнемамонского района.

контакты педагога: Полунина О.А. тел. 89650737850; эл. почта [email protected]



Паспорт проекта


  1. Название проекта: Фильм «СВЯТОЙ ГЕОРГИЙ НА ЗАЩИТЕ ОТЕЧЕСТВА»

  2. Руководители проекта: педагоги д/о Верхнемамонского МКУ ДО ДДиЮ - Православский С. Б. руководитель детского объединения «Мой край» (обучающиеся 14- 17 лет);Полунина О.А. руководитель детского объединения «Юный видеоблогер» (обучающиеся 10-13 лет).

  3. Направление проекта:«Дух творит себе формы. Духовные мотивы в русской живописи».

  4. Тип проекта:медиатворчество (видеофильм).


Цель проекта: создание образовательного видеофильма об образе Святого Великомученика Георгия Победоносца-покровителя русского воинства, и его изображения на новой иконе" Георгий Победоносец на защите Отечества. Осетровский плацдарм 1942 г."

Задачами проекта является: формирование представлений об иконах, как неотъемлемой части православной культуры,развитие познавательного интереса к иконописному искусству, истории страны и родного края; развитие навыков исследовательской и проектной деятельности; практическая реализация знаний и умений в медиатворчестве; воспитание духовно–нравственных качеств, патриотизма,любви к малой родине и людям труда.

Актуальность проекта:после десятилетий богоборчества и атеистической пропаганды, в нашем обществе назрели негативные явления, связанные с утратой духовностии искажением истинных человеческих ценностей. Замещение подлинно героического псевдогероическим, приводит к искажению представлений о нравственном идеале.На примере многих государств мы видим, как легко изменяются представления об исторических событиях, и о человеке в целом. Опасные информационные потоки токсично воздействуют на неокрепшее сознание детей и в нашей стране. Сегодня приходит понимание важности формирования духовного мира человека. Обращение к образам христианской святости, благотворно влияет на внутренний мир человека.Образ христианского святого Георгия Победоносца, являющийся символомпобедной битвы добра со злом, несомненно,усиливаетощущение причастности к православной культуре и истории своей страны.


Практическая значимость проекта: планируемый образовательный фильмпредназначен для демонстрационных показов на различных районных мероприятиях. В образовательных учреждениях может использоваться как аудиовизуальное пособие на внеклассных занятиях по краеведению. Создатели видеопроектамогут представить фильмна фестивалях и конкурсах детского видео и кинотворчества.


v.Содержание проекта (этапы и ожидаемый результат). В рамках реализации проекта, планируютсявыездные мероприятия в образовательные учреждения района с целью ознакомления старших школьников с историей написания, иконографией и идеей создания иконы " Георгий Победоносец на защите Отечества. Осетровский плацдарм 1942 г.";

- экскурсии на Осетровский плацдарм;

- открытое занятие «Святой Великомученик Георгий Победоносец - символ и покровитель русского воинства»

- фото и видеосъемка мероприятий в рамках проекта

- план фильма «СВЯТОЙ ГЕОРГИЙ НА ЗАЩИТЕ ОТЕЧЕСТВА»;

- исследовательская деятельность по плану видеопроекта;

- сценарий и постановка фильма;

- видеосъемка и поиск материала;

- написание текста для аудио-дубляжа;

- кастинг дикторов закадрового комментария (конкурс чтецов);

- монтаж фильма;

- презентация и публикация фильма на сайте учреждения и интернет-площадках.