Паспорт проекта Виртуальный музей

Структурные компоненты

Содержание

1.Наименование проекта

«Виртуальный музей «Необычное в обычном»

2. Сроки реализации

2019-2020 уч.год

3.Участники

Учащиеся 5-х классов

73 ученика

4. Цель проекта

Изучить виртуальные экскурсии музея Эрмитаж https://www.hermitagemuseum.org/wps/portal/hermitage/panorama и музея Изобразительных искусств им. А.С. Пушкина в Москве https://www.virtual.arts-museum.ru/data/vtours/main/?lp=1fl_hall&lang=ru

5.Задачи проекта

1. Разыскать и изучить материалы по данной тематике.
2.Сделать фотографии понравившихся и заинтересовавших экспонатов.
3.  Написать рассказ об увиденном с использованием информации с сайта.
4.  Рассказать одноклассникам, что больше всего понравилось в виртуальной экскурсии.

6.Ожидаемые результаты

- организовывать и регулировать свою учебную и внеурочную деятельность: формулировать проблему, составлять план конкретных действий по реализации проекта, оценивать результат деятельности;

- работать с информацией: анализировать и обобщать факты, составлять простой и развернутый план, тезисы, конспект, ментальную карту, кластер, формулировать и обосновывать выводы и т. д., использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях;

- решать творческие задачи, представлять результаты своей деятельности в различных формах и проектных продуктах (ментальная карта, сообщение, эссе, презентация и др.)

- работать в группе – устанавливать рабочие отношения, эффективно и продуктивно сотрудничать.