СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Паспорт проекта "Дружба навсегда"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Паспорт проекта "Дружба навсега" Выполнили обучающиеся 4 класса под руководством классного руководителя.

Просмотр содержимого документа
«Паспорт проекта "Дружба навсегда"»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«1-ЗАСЕЙМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»







ПРОЕКТ

«Дружба навсегда»



выполнили учащиеся 4 класса

под руководством

учителя начальных классов

Немчиновой Е.В.





2015-2016 уч.г.

 Название проекта: Дружба навсегда


Руководитель проекта: Немчинова Елена Викторовна


Учебные дисциплины: окружающий мир, литература, ИЗО, музыка, технология, ИКТ, курс по внеурочной деятельности «Я - исследователь»


Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 10-11 лет


Авторы проекта: учащиеся 4 класса


Тип проекта: информационно-исследовательский, творческий


Основополагающий вопрос: в чем ценность дружбы?

Проблемные вопросы:


1.Что такое «Дружба», «Избирательность», «Бескорыстность»?

2.Слова -родственники (однокоренные).

3. Что значит «Настоящий друг»?
4.Слова -друзья (в словаре синонимов).
5.Слова -враги (в словаре антонимов).

6. Стихи о дружбе.

7. Пословицы и поговорки о дружбе.

Задачи проекта:

  • показать в чем ценность дружбы;

  • развивать умение анализировать поступки литературных героев и соотносить их со своими;

  • воспитывать умения быть культурным, тактичным, милосердным;

  • раскрыть значение дружбы, доброты и отзывчивости в жизни людей.


Цель проекта

  1. ознакомить учащихся с понятиями "друг", "дружба", "избирательность", "бескорыстность"; выяснить какие взаимоотношения существуют между людьми и в чем ценность дружбы;

  2. воспитывать осознание ценности человеческих взаимоотношений, готовность слушать собеседника и вести диалог;

  1. развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;

Методы исследования:

1. Изучение и анализ литературы.

2. Поиск информации в Интернете, в сельской и школьной библиотеках.

3. Наблюдение, сравнение.

4. Исследовательская беседа.


Результат проекта (продукт): электронные видеоролики, сообщения детей, рисунки.

Этапы реализации проекта

I этап - организационно- подготовительный- определяем направления работы и разбиваем класс на группы;

направление

ответственные

предполагаемый продукт

Что такое «Дружба», «Избирательность», «Бескорыстность»

Таушканова Анастасия

собранная информация

Что значит «Настоящий друг»?


Черников Андрей

собранная информация

Слова -родственники (однокоренные).

Слова -друзья (в словаре синонимов).

Слова -враги (в словаре антонимов).

Сорокина Татьяна

собранная информация

Стихи о дружбе.


Жилин Максим


собранная информация

Пословицы и поговорки о дружбе.

Ледовской Данил

собранная информация

Творческая мастерская

Весь класс

Картины-раскраски:



II (информационный) этап

Содержание деятельности

Форма
организации

Промежуточный продукт

1

Изучение литературы

Открытие работы над проектом.
Работа в библиотеке и поиск информации в Интернете

материалы к презентации проекта



III(практико-ориентированный) этап

Содержание деятельности

Форма
организации

Промежуточный продукт

1

Создание рисунков

Творческая лаборатория
по ИЗО

Рисунки, раскраски

2

Подбор музыки к видеороликам

Творческая лаборатория
по музыке

музыка

3

Создание презентации

Творческая лаборатория
по ИКТ

видеоролики


4

Разучивание стихов

Творческая лаборатория
по литературе

стихи



IV этап. Презентация результатов

Содержание деятельности

Форма
организации

Промежуточный продукт

1

Презентация проекта в виде представления всех продуктов проекта, с приглашением учащихся из начальных классов, родителей и администрации

Закрытие проекта

Творческий отчёт