СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Паспорт средней группы "Улыбка"

Нажмите, чтобы узнать подробности

В паспорте группы описаны зоны по предметно-развивающей среде группы. Все зоны соответствуют возрасту детей и доступны детям.

Просмотр содержимого документа
«Паспорт средней группы "Улыбка"»



























Паспорт

Средней группы «Улыбка»

МБДОУ детский сад №104 «Ладушка»





Воспитатели: Кычкина Татьяна Егоровна

Копырина Екатерина Прокопьевна









Нормативно-правовая база программы:

Основные положения «Декларации прав человека», принятой генеральной Ассамблеей ООН 10 декабря 1948 г.;

Основные положения «Конвенции о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989 г.;

Закон Российской Федерации «Об Образования»

Возрастная группа: средняя группа.

Образовательные программы, реализующиеся в средней группе «Улыбка»:

1.«От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.В. Васильевой. (60%)

2. «Программа обучения якутскому разговорному якутскому языку в русскоязычных детских садах» под ред. В.М. Петровой, Е.М. Сергеевой.

3. Психолого-педагогическая и медицинская помощь детям с аллергическими заболеваниями и проблемами в питании. Веретельникова М.В, Иванова Н.Д.

4. « Здоровый малыш». З. И. Бересневой

5. Программа кружка «Почемучка», Кычкина Т.Е.

6. Программа кружка «Национальные игры» Копырина Е.П



Информационные стенды для родителей (законных представителей).

Организация изучения общественного мнения по вопросам введения ФГОС дошкольного образования и внесения возможных изменений в содержание основной образовательной программы дошкольного образования.

Предметно-развивающие центры средней группы.

Раздевалка-приемная комната.

  1. Шкафчики с определением индивидуальной принадлежности, скамейки.

  2. Информационные стенды для взрослых: «Наше творчество» (постоянно обновляющаяся выставка достижений детей в разных областях), «Что нельзя приносить в сад?» напоминающий стенд для детей и родителей, «Музыкальный стенд» (постоянно-обновляющаяся песнями), информационный стенд (режим детского сада и группы, расписание работы и рекомендации специалистов, объявления), стенд «Поздравляем», «Благодарим» (постоянно- обновляющийся).

3.Подставка «Наше творчество» для выставки поделок из пластилина.

Групповая комната.





Центр конструирования.

  1. Конструктор «Лего».

  2. Крупный строительный конструктор.

  3. Деревянный строительный набор.

  4. Машины легковые и грузовые.

  5. Корабль

  6. Железная дорога

  7. Дорожка-коврик

  8. Магнитный конструктор «Клик».





Центр художественного творчества.

  1. Акварельные краски, гуашь, фломастеры, пастель, глина, пластилин.

  2. Цветная и белая бумага, картон.

  3. Кисти, поролон, трафареты, палитра, банки, доски, кисти.

  4. Квадратные цветные бумаги для оригами.

  5. Губка.

  6. Альбомы.

Книжный центр.

  1. Полка-стеллаж для книг.

  2. Детские книги по программе и любимые книги детей, детские энциклопедии, книги по истории и культуре народа саха.

  3. Иллюстрированный материал в соответствии с рекомендациями программы.



Театральный центр.

  1. Ширма для настольного театра.

  2. Костюмы, маски, атрибуты для постановки сказок.

  3. Куклы и игрушки для различных видов театра (плоскостной, кукольный, настольный, пальчиковый

  4. Теневой театр.

  5. Магнитофон.

Центр искусства «Музыкальный салон».

  1. Музыкальные инструменты: погремушка, дудочка, бубен,

  2. Магнитофон.

  3. Шумовые самодельные инструменты.





Спортивный центр.

  1. Мячи большие, средние, малые.

  2. Кольцеброс (зайчик)

  3. Флажки.

  4. Скакалки.

  5. Самодельные серсо.

  6. Мячи суджок

  7. Флажки

  8. Дорожки для профилактики плоскостопия.

  9. Мягкий модуль для упражнений.

  10. Коврик.

  11. Дротики с мишенью.

  12. Ленты.

  13. Веревки для гимнастики.

  14. Массажные мячи.

  15. Воздушный футбол.













Центр сюжетно-ролевой игры.

  1. Кукольный дом с мебелью.

  2. Стиральная машинка

  3. Атрибуты для игр «Ателье»: гладильная доска, манекены самодельные, утюг, швейная машинка. Образцы тканей.

  4. Атрибуты для игр «Кафе»: пельмени, суши, пицца, курица, сарделька, сосиска, кетчуп, палочки для суши, емкость для соуса, вилки, ложки, тарелки, чашки, кастрюля, сковородка.

  5. Мебель «Магазин».

  6. Атрибуты для игр в «Магазин»: пластиковые банки йогурта, кофе,чипсы муляжи овощей и фруктов, 2 большие корзинки, 1маленькая корзинка, сумочка, касса, деньги.

  7. Форма продавца-2 шт

  8. Атрибуты для игры «Строители»: верстак со инструментами

  9. Каска.

  10. Одежда строителя.

  11. Атрибуты игры «Банк»: модуль банкомата, модуль кассы, значки.

  12. Атрибуты для игры «Моряки»: тканевый корабль, модуль корабля из картона, бескозырка, одежда капитана, гюйсы.

  13. Макеты с животными: «Зоопарк», «В лесу», «Динозавры», «Африка», «Антарктида», «Насекомые».

  14. Атрибуты для игры «Поликлиника»: медицинский халат, фонендоскоп, молоток, градусник, шпатель, шипцы, шприц, таблица для проверки зрения.

  15. Атрибуты для игр «парикмахерская»: фен, расческа, зеркало, шампунь, лак, образцы для окрашивания волос.

  16. Костюмы для ряженья: платья, юбки, шляпа, бусы.

  17. «Пожарная станция»: пожарный щит, одежда пожарных.





Центр по правилам дорожного движения «Дорожная грамота»

  1. Макет полотно с изображением дорог.

  2. Мелкий транспорт

  3. Маленький макет, с изображением улицы города.

  4. Знаки дорожные.

  5. Жезл.

Математический центр:

  1. Счетный материал: игрушки, мелкие предметы, предметные картинки, палочки.

  2. Комплекты цифр и математических знаков.

  3. Блоки Дьенеша.

  4. Самодельные кубики Зайцева.

  5. Геоконт-конструктор.

  6. Мозаика, пазлы, игры типа «Танграм»

  7. Шнуровка

  8. Наборы моделей: деление на части, различные дидактические игры.

  9. Картинки для закрепления знаний о частях суток

  10. Макет «Дерево «Времена года»

  11. Лэпбук «Веселая математика»

  12. Линейки.



Речевой центр. Игры на развитие дыхания:

  1. Пособие «Четвертое лишнее».

  2. Игра «Поиграй с Аленушкой»

  3. Игра «Метель»

  4. Игра «Воздушный футбол».

  5. Игра «Угадай сказочного героя».

Игры на развитие моторики рук:

  1. Игры с прищепками

  2. Игра «Шнуровка»

  3. Игра-шнуровка «Якутской посуды»

  4. Серсо.

  5. Накорми Ньургуна и Ньургуйаану.

  6. Игра «Дип Сонор»

  7. Якутские настольные игры.



Игры на развитие тактильных ощущений:

  1. Поиграй, с Аленушкой»

  2. Угадай «Что в мешочке?».

  3. Мешочки с фасолью, рисом, гречкой, манкой.

Игры на развитие фонематического слуха:

  1. Собери предметы

  2. «Найди картинки.

  3. Предметные картинки.

Игры на развитие связной речи:

  1. Настольный театр.

  2. Пальчиковый театр.

  3. Театр на стаканчиках

  4. Театр из дисков.

  5. Кукольный театр.










Центр «Я познаю мир»:

  1. Наборы картин по темам: «Виды спорта», «Деревья», «Птицы», «Животные», «Транспорт», «Одежда», «Птицы» и т.д.

  2. Микроскоп

  3. Лупа

  4. Природный материал: камушки, ракушки, минералы, семена.

  5. Сыпучие продукты: горох, манка, мука, соль, сахарный песок.

  6. Воронки

  7. Емкости

  8. Магниты.

  9. Коллекция тканей.





Центр уединения «Я и мой мир».

  1. Кресло

  2. Ширма

  3. Антистрессовая игрушка «рыбка» для успокаивания.

Наличие ИКТ.

1.Ноутбук

2. Магнитофон

3.Телевизор



Центр краеведения.

  1. Глобус.

  2. Флаг, символика Якутии.

  3. Куклы в национальных костюмах.

  4. Якутские настольные игры.

  5. Художественная литература: стихи, рассказы, сказки якутского народа.

  6. Якутская посуда.

  7. Якутский оберег.

  8. Якутские украшения.

  9. Глобус.



Туалетная комната:

Центр «Мойдодыра» для развития опрятности, навыков самообслуживания, привития КГН.

  1. Традиционная обстановка

  2. Душевая.











































Вид помещения

Основное предназначение

Оснащение

Групповая

комната

Проведение режимных моментов.

Совместная и самостоятельная

деятельность.

Занятия в соответствии с

образовательной программой.

  • Детская мебель для практической деятельности;

  • Игровая мебель. «Магазин», Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Гараж», «Парикмахерская»,

«Больница», «Кухня», «Почта», «Мастерская»

  • Уголок природы, экспериментирования.

  • Книжный, театрализованный, изоуголок;

  • Физкультурный уголок

  • Дидактические, настольно-печатные игры.

  • Конструкторы.

Вид помещения

Основное предназначение

Оснащение

Спальное

помещение

Дневной сон; Гимнастика после сна

Самостоятельная деятельность

  • Спальная мебель

  • Стол воспитателя, методический шкаф (полка)

Приемная

комната

(раздевалка)

Информационно-просветительская

работа с родителями.

  • Информационные стенды для родителей.

  • Выставки детского творчества.

«Уголок

Развивающих игр»

Расширение познавательного

сенсорного опыта детей

  • Дидактические игры

  • Настольно-печатные игры

«Игровая зона»

Реализация ребенком полученных

и имеющихся знаний об

окружающем мире в игре.Накопление жизненного опыта

  • Куклы

  • Посуда: столовая, чайная кухонная;

  • Сумочки;

«Уголок

дорожной

безопасности»

Расширение познавательного

опыта, его использование в

повседневной деятельности

Дорожные знаки

  • Литература о правилах дорожного движения

«Книжный

уголок»

Формирование умения

самостоятельно работать с книгой,

«добывать» нужную информацию.

Детская художественная литература в соответствии с возрастом детей

«Театрализованный уголок»

Развитие творческих способностей

ребенка, стремление проявить

себя в играх-драматизациях

  • Ширма

  • Разные виды театра (теневой, настольный, ролевой и др.)

  • Костюмы для игр

«Изо-уголок»

Проживание, преобразование

познавательного опыта в продуктивной деятельности.

Развитие ручной умелости,

творчества. Выработка позиции

творца

Цветные карандаши, восковые мелки, писчая бумага, краски, гуашь, кисти для рисования, пластилин, трафареты, раскраски. Дополнительный

материал: листья, обрезки бумаги, кусочки дерева,

кусочки поролона, лоскутки ткани, палочки и др.

«Музыкальный

уголок»

Развитие творческих

способностей в самостоятельно-

ритмической деятельности

  • Музыкальные инструменты

  • Предметные картинки «Музыкальные

инструменты