«Past Simple.Закрепление правильных и неправильных глаголов»

Этапы урока

Действия учеников

I. Орг. момент.

Good afternoon, children! Sit down, please. - How are you?- What day is it today? - What’s the date today?- What’s the weather like today?- Whatcanwedowhenit’ssnowy?Слайд №2

II. Сообщениетемыизадачурока.

Ребята, на прошлом уроке мы познакомились с новой временной формой глагола.Слайды №3,4

1. Давайтевспомним, каконаназывается.(PastSimple)

2. Что выражает глагол в PastSimple? (действие в прошлом)

3. Что нужно сделать, чтобы глагол поставить в PastSimple?(поставить во IIформу)

4. На какие две группы делятся глаголы? (правильные и неправильные)

5. Как образуют IIформу правильные глаголы? А неправильные?

Today we are going to use regular and irregular verbs in Past Simple. We will learn to tell about our summer holidays, what we did last summer.

III. Фонетическаязарядка.

- Let’s remember the rule and do phonetic exercise!

Слайд №5

How should we read the ending (e) d?

1.) Read with the right ending!

[ t] [ d] [ id]

watched played skated

walked tried wanted

talked cried collected

finished lived panted

liked listened needed

helpedopenedinvited

2.) -Let’sputtheverbs!

Слайд №6

Распределите глаголы по своим домикам согласно тому, как читаются их окончания.

3.) – Let’s make the second form of the irregular verbs.

Слайд №7

Образуйте вторую форму неправильных глаголов и попробуйте их перевести.

IV. Контроль домашнего задания.

1. – Let’s checkyourhomework. Open your workbooks, ex. 1, page 62

Образуйте 2 форму от следующих правильных глаголов.Слайд №8

1. - Let’s play puzzles, ex.2Слайд №9

V. Закрепление Past Simple.

1. - Open your books on page 50, ex.1

Let’s read the text about Jill and Jim aloud.

1. - page 53, ex.1, Find in the text this expressions:Слайд №10

1. гуляли в лесу

2. было жарко

3. сели под деревом

4. говорили и говорили

5. увидели птичку

6. взял птичку в руки

7. пошли домой

8. жила в доме две недели

9. принесли птичку в лес

10. была счастлива.

• Let’s retell the story.

1. – Match the words and tell what we did last summer.Слайд №11

went to the country

flew a kite

had a picnic

walked in the forest

played badminton/

computer games

Last summer I went to the country.

1. - Open your workbooks, ex. 4, page 30

Слайд №12

Ребята, Джим получил письмо от своего друга Бена, но для того чтобы его прочитать, нужно восстановить глаголы, которые находятся в скобках и поставить их в PastSimple.

VI. Контроль усвоения знаний.Слайд №13

• Read and choose the right answer.

1. Jim and Jill … to the forest.

1. go b) went c) goes

1. They … under a big tree.

1. sat b) sit c) sits

1. Suddenly they … a small bird.

1. see b) saw c) will see

1. They … the bird very much.

a) like b) liked c) likes

5. Thebird … in their house.

a) live b) will live c) lived

VII. Домашнеезадание.Слайд №14

Workbookex.1, 2, page 29;page 53 выучитьглаголы

VIII. Подведение итогов. Рефлексия учащихся.

Ученики отвечают на вопросы

Слайд №2

Слайды №3,4

Ученики, отвечая на вопросы учителя, вспоминают правило.

Слайд №5

Ученики вместе с учителем вспоминают правила чтения и выполняют упражнение

Слайд №6

распределяют глаголы по домикам

Слайд №7

Слайды №8, 9

образуют 2 форму правильных и неправильных глаголов

читают вслух текст с предыдущего урока

Слайд №10

находят в тексте эквиваленты к выражениям и составляют пересказ текста

Слайд №11

Подбирают слова по смыслу и составляют с ними предложения по образцу

Слайд №12

выполняют в тетрадках и проверяют вместе по слайду

Слайд №13

получают карточки для ответов и выбирают правильную форму глаголов

Слайд №14

Choose the right answer.

1. Jim and Jill … to the forest.

а) go b) went c) goes

2. They … under a big tree.

а) sat b) sit c) will sit

3. They … a small bird.

а) see b) saw c) will see

4. They … the bird very much.

a) like b) liked c) likes

5. The bird … in the house.

a) live b) will live c) lived

Choose the right answer.

1. Jim and Jill … to the forest.

а) go b) went c) goes

2. They … under a big tree.

а) sat b) sit c) will sit

3. They … a small bird.

а) see b) saw c) will see

4. They … the bird very much.

a) like b) liked c) likes

5. The bird … in the house.

a) live b) will live c) lived

Choose the right answer.

1. Jim and Jill … to the forest.

а) go b) went c) goes

2. They … under a big tree.

а) sat b) sit c) will sit

3. They … a small bird.

а) see b) saw c) will see

4. They … the bird very much.

a) like b) liked c) likes

5. The bird … in the house.

a) live b) will live c) lived

Choose the right answer.

1. Jim and Jill … to the forest.

а) go b) went c) goes

2. They … under a big tree.

а) sat b) sit c) will sit

3. They … a small bird.

а) see b) saw c) will see

4. They … the bird very much.

a) like b) liked c) likes

5. The bird … in the house.

a) live b) will live c) lived

Choose the right answer.

1. Jim and Jill … to the forest.

а) go b) went c) goes

2. They … under a big tree.

а) sat b) sit c) will sit

3. They … a small bird.

а) see b) saw c) will see

4. They … the bird very much.

a) like b) liked c) likes

5. The bird … in the house.

a) live b) will live c) lived

Choose the right answer.

1. Jim and Jill … to the forest.

а) go b) went c) goes

2. They … under a big tree.

а) sat b) sit c) will sit

3. They … a small bird.

а) see b) saw c) will see

4. They … the bird very much.

a) like b) liked c) likes

5. The bird … in the house.

a) live b) will live c) lived