Патриотическое воспитание школьников на уроках и во внеурочной деятельность в технологическом образовании в условиях реализации требований обновлённых ФГОС

Патриотическое воспитание

Патриотическое

воспитание школьников на уроках и во внеурочной деятельность в технологическом образовании в условиях реализации требований обновлённых ФГОС

Учитель технологии

МБОУ «ЯСШ №7»

Панфилова Ольга Владимировна

Ялта 2023г

« Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь даёт воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными , личными, семейными и родовыми наклонностями» К.Д.Ушинский

Понятие патриотизма

• Чувство привязанности к тем местам, где человек родился и вырос
• Уважительное отношение к языку своего народа
• Забота об интересах Родины
• Осознание долга перед Родиной, отстаивание её чести и достоинства, свободы и независимости
• Гордость за социальные и культурные достижения своей страны
• Гордость за своё Отечество, за символы государства, за свой народ
• Уважительное отношение к историческому прошлому своего народа, его обычаям и традициям
• Ответственность за судьбу Родины и своего народа, их будущее

Основные направления в системе патриотического воспитания

• Духовно-нравственное
• Историко-краеведческое
• Гражданско-патриотическое
• Военно-патриотическое
• Социально-патриотическое
• Героико-патриотическое
• Спортивно-патриотическое

Духовно-нравственное воспитание

- Осознание учащимися в процессе патриотического воспитания высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, способность руководствоваться ими в качестве определяющих принципов, позиций в практической деятельности.

Историко-краеведческое воспитание

• Система мероприятий, направленных на познание историко-культурных корней, осознание неповторимости Отечества, его судьбы, неразрывности с ней, формирование гордости за сопричастность к деяниям предков и современников и исторической ответственности за происходящее в обществе.

Гражданско-патриотическое воспитание

• Воздействует через систему мероприятий на формирование правовой культуры и законопослушности, навыков оценки политических и правовых процессов в обществе и государстве, гражданской позиции, постоянной готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга.

Военно-патриотическое воспитание

• Ориентировано на формирование у молодёжи высокого патриотического сознания, идей служения Отечеству, способности к его вооруженной защите, изучение русской военной истории, воинских традиций.

Социально-патриотическое воспитание

• Направлено на активизацию духовно-нравственной и культурно-исторической преемственности поколений, формирование активной жизненной позиции, проявление чувств благородства и сострадания, проявление заботы о людях пожилого возраста.

Героико-патриотическое воспитание

• Составная часть, ориентированная на пропаганду героических профессий, а также знаменательных героических и исторических дат нашей истории, воспитание чувства гордости к героическим деяниям предков и их традициям.

Спортивно-патриотическое воспитание

• Направлено на развитие морально-волевых качеств, воспитание силы, ловкости, выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий физической культурой и спортом, формирование опыта служения Отечеству и готовности к защите Родины.

Формы работы по патриотическому воспитанию

• Книга памяти
• Листая истории славной страницы
• Работа с ветеранами ВОВ
• Взаимодействие школы и семьи
• Урок мира
• Военно-спортивный клуб
• Викторины
• Экскурсии

Книга памяти

• В своём составе книга имеет несколько разделов: «Равнение на героев», «Репортаж с места событий», «Наше счастливое детство».
• Летописная книга способствует развитию творческой самодеятельности и общественной активности школьников в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов
• Создание Книги памяти- многогранная деятельность, направленная на повышение уровня образования, нравственное воспитание и формирование исторического сознания.

Листая истории славной страницы…

• История не только просвещает, учит, но и воспитывает. Это коллективная память народа, обращённая как в прошлое, так и в будущее.
• Изучение истории родной земли, истории нашего Отечества, боевых, трудовых и культурных традиций, устоев народа было и остаётся важнейшим направлением в воспитании .

Работа с ветеранами ВОВ

• Общаясь с ветеранами войны и труда, слушая их воспоминания, знакомясь с реликвиями народного подвига, подростки овладевают огромным духовным богатством. Берут интервью у ветеранов, записывают рассказы членов семей, оказывают ветеранам посильную помощь, поздравляют с праздниками.

Урок мира

• Цель мероприятия: продолжить развитие у учащихся чувства патриотизма. Любви к Родине, чувства гордости за свой народ,страну, чувства уважения к героическим поступкам людей в военное время.

Военно-спортивный клуб

• Программа военно-спортивного клуба заключается в развитии у воспитанников гражданского отношения к спортивно-оздоровительной стороне жизни, физической культуре, ксебе как здоровым и закалённым гражданам общества, готовым к труду и обороне Отечества.

Взаимодействие школы и семьи

• -изучение духовных традиций семьи
• -краеведение
• -моя родословная
• -составление народного календаря

• Цели   патриотического воспитания:
• Воспитание у учащихся чувства патриотизма;
• Развитие и углубление знаний об истории и культуре России и родного края;
• Развитие способностей осмысливать события  и явления действительности во взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего;
• Развитие интереса и уважения к истории и культуре своего и других народов.
• Достижение цели становится возможным через решение следующих задач:
• формировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира;
• создать условия для реализации каждым учащимся собственной гражданской позиции через деятельность органов ученического самоуправления;
• формировать  у  учащихся чувства гордости за героическое прошлое своей  Родины;
• методическое обеспечение функционирования системы гражданского и патриотического воспитания

Лос кут ная те хни ка

Вязание крючком и спицами.

Праздничный хлеб в День Победы.

Вышивка. Швы полукрест и крест

"Георгиевский Крест". 4 степени .

Советская военная техника времён второй мировой войны.(вязаная крючком)

Плетение бисером

Выпиливание лобзиком

Спасибо за внимание!