Патриотическое воспитание детей в хореографическом коллективе

Патриотическое воспитание детей в хореографическом коллективе

Автор педагог дополнительного образования

МБУДО «Центр внешкольной работы

Советского района» г. Брянска

Соболевская Марина Геннадьевна

Патриотизм — одно из наиболее глубоких человеческих чувств, закреплённых веками и тысячелетиями. Под ним понимается преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу, гордость за их прошлое и настоящее, готовность к их защите. Проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения сегодня одна из актуальных задач государства, общества и образовательных учреждений нашей страны.

В настоящее время государством предпринимаются меры по возрождению системы военно-патриотического воспитания детей и подростков. В национальной доктрине образования определена не только государственная политика в области образования, но и дан социальный заказ государства на воспитание человека с активной жизненной и профессиональной позицией, трудолюбивого и высоконравственного, патриота своей Родины, уважающего права и свободы личности, традиции и культуры других народов.

Изменения военно-политической обстановки в мире требует отлаженной работы всей системы патриотического воспитания подрастающего поколения. В связи с этим значительно возросла роль образовательных учреждений, детских и молодежных организаций, способствующих нравственно-патриотическому становлению детей и молодежи, подготовке их к самостоятельной жизни. Деятельность учреждений дополнительного образования детей в реализации патриотического воспитания приобретает особый смысл, т.к. именно здесь обеспечивается возможность детям быть активными участниками личностно значимой и социально активной деятельности, что способствует формированию патриотических качеств у детей.

Истинно патриотическим считается воспитание детей в хореографическом коллективе, если оно основано на традициях народной культуры и формирует гражданское самосознание, любовь к Родине, преданность Отечеству, знание истории и культуры своего народа. Сохранение и изучение народных традиций - это ценнейшее культурное достояние народов, которое педагог дополнительного образования должен научить любить и беречь

В хореографическом коллективе «Карамель» Центра внешкольной работы Советского района г.Брянска патриотическому воспитанию отводится важная роль. Коллектив строит свою творческую деятельность в области народно-сценической хореографии.

1

Народные танцы являются достоянием и богатством общества. Питательная среда для них неисчерпаема. Через танец люди стремятся раскрыть душу своего народа, его самобытность, национальный колорит. В них отражаются социальные процессы, происходящие в обществе, взаимоотношения людей. Народный танец тесно связан со своей историей, даёт богатейший воспитательный потенциал, ориентирует подрастающее поколение на возрождение национальной культуры русского народа, что является одним из важных аспектов патриотического воспитания. Всё это учитывается при подборе репертуара.

Приступая к постановочной работе, я рассказывает детям об истории, на основе которой делается постановка, о быте, костюмах, традициях, образах и характерах. Организую просмотр специальных фильмов, прослушивание музыкального материала. Появляется общая тема для разговора, в котором я стараюсь направить детей в русло правильных рассуждений, вызвать интерес к предлагаемой теме. Результатом работы по изучению русского танца стали такие постановки, как «Сапожки русские», «Кадриль».

Одной из форм и методов работы в коллективе является тесное сотрудничество с Брянским государственным краеведческим музеем. Воспитанники коллектива «Карамель» - частые гости и участники мероприятий, организованных музеем. Это мероприятия для детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья, имеющих разную степень инвалидности, в рамках благотворительных акций «Теплые ручки». Выступая для таких детей, участники коллектива учатся сопереживать им, принимать участие в их непростой жизни, принося частичку тепла, радости и хорошего настроения своим выступлением.

В год литературы совместно с сотрудниками музея коллектив принимал участие в инновационной исследовательской деятельности по теме: «Танцевальные программы, история костюма и предметы интерьера IХХ века». В процессе подготовки и изучения материала по данной теме ребята ознакомились с историей балов, танцами и музыкой той эпохи, были увлечены этой интересной работой. Сотрудниками музея были представлены костюмы, аксессуары, предметы одежды, мебели того времени, подготовлен интересный содержательный рассказ. Итогом исследовательской работы стал цикл

2

мероприятий с участием коллектива «Карамель»: театрализованное представление «Средь шумного бала...», экскурсия по выставке

«Шедевры русского ампира для усадьбы А.К. Толстого», благодаря чему был получен богатейший опыт и знания по изучению истории и культуры России IХХ века.

Особое внимание в коллективе я уделяю военной тематике. При подготовке танцевальных номеров знакомлю ребят с музыкальным материалом, связанным с темой Великой Отечественной войны, просматриваем видеоматериалы с выступлением лучших танцевальных коллективов, посвященных военной тематике. Провожу с воспитанниками беседы о героических подвигах наших соотечественников, о горе и радости на войне, значении Великой Победы. Ребята прониклись этой темой и сумели воплотить лучшие качества в танцевальных образах.

В рамках празднования 70-летия победы в Великой Отечественной войне были подготовлены танцевальные номера: «Смуглянка», «Брянская улица», «Памяти погибших солдат». Коллектив неоднократно принимал участие в городских и областных мероприятиях, посвященных знаменательной дате, в том числе в Международном конкурсе «Звезды нашего времени-2015», где ребята стали дипломантами I степени.

Особенно запомнилось зрителям и самим артистам коллектива участие в мероприятии, подготовленном краеведческим музеем «Держава армией сильна!», посвященное Дню защитника Отечества. Праздник проводился с участием малолетних узников концлагерей, воинов-интернационалистов, участников боевых действий в Афганистане и других «горячих точках». Ребята не только с воодушевлением показали свои номера, но и выслушали рассказ гостей о героизме, выполненном долге перед Родиной, посетили экспресс-выставку «Наша память и боль», содержащую экспонаты из фондов музея. Была объявлена минута памяти, во время которой все присутствующие зажгли поминальные свечи. Момент был настолько трогательный, что задел всех присутствующих до глубины души. Высшей оценкой творчества коллектива «Карамель» стали слова благодарности от приглашенных воинов-интернационалистов о том, что они горды за то, что растёт достойная смена. Ветераны дали напутствие молодому поколению и призвали гордиться своей Родиной и защищать ее, если потребуется

3

Участие ребят в подобных мероприятиях придаёт ребятам силы, уверенность, стремление к победе, достижению новых высот, способствует проявлению лучших исполнительских качеств

Итогом творческой работы коллектива являются результаты участия в городских и областных мероприятиях, смотрах - конкурсах, в Международных конкурсах-фестивалях. Вот наиболее значимые из них:

-Международный конкурс музыкального искусства «Талант - 2015», диплом Лауреата I степени;

-Международный конкурс-фестиваль творческих коллективов «Возрождение России» в г. Москва, диплом II степени;

-Открытый телевизионный Международный конкурс-фестиваль «Таланты России в год литературы», диплом Лауреата II степени;

-Международный заключительный конкурс-фестиваль музыкального искусства «Стопудовый талант» в г. Москва среди призёров, дипломантов и обладателей гран-при по итогам конкурсов 2014-2015 годов, диплом Лауреата I степени.

С большим интересом ребята участвуют и в интернет-конкурсах, пробуют свои силы, просматривают видеоматериалы других коллективов, делятся впечатлениями, дают оценку исполнительскому мастерству и постановочным работам, сравнивая со своим исполнением. Такие совместные просмотры конкурсных танцев и лучших номеров известных танцевальных коллективов не только способствуют развитию эстетического вкуса, творческого потенциала, но и воспитывает чувство коллективизма, дружбы, понимания ответственности. Оглашение результатов, которых с нетерпением ожидают участники коллектива, воспринимается с чувством радости, гордости за заслуженные победы.

Участие в Международных интернет-конкурсах «Поклонимся Великим тем годам» г. Москва и «Возрождение истоков» г. Москва принесло ребятам звание дипломантов I степени, кроме того, коллективу был вручен специальный приз «За культуру сценического исполнения».

Таким образом, патриотическое воспитание в хореографическом коллективе «Карамель» опирается на разнообразие форм, методов и средств воспитательной работы, способствующих приобщению подрастающего поколения к духовно-нравственным ценностям,

4

ориентированным на возрождение национальной культуры русского

народа. Дети - наше будущее, значит будущее страны - в наших руках!

5