СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ПДД. Светофор наш верный друг.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данное мероприятие разработано для учащихся 1-2-х классов.

Просмотр содержимого документа
«ПДД. Светофор наш верный друг.»

ППД. Светофор – наш верный друг.

Цель: Закрепить представления учащихся о правилах дорожного движения на улице, назначении и внешнем виде городского транспорта. Развивать память, мышление. Воспитывать культуру поведения на улицах и дорогах, дисциплинированность, ответственность за свои поступки.

Оборудование: Шапочка для ведущего, исполняющего роль светофора, игрушки или картинки, соответствующие ответам на загадки о транспорте, бутафорские медали для победителей игры с изображением светофора.

Ход мероприятия:

1.Организационный момент.

(Воспитатель предлагает детям отгадать загадку).

Встало с краю улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся, где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти. (Светофор.)

Что же означает слово «светофор»? Как вы думаете? (Ответы детей). Светофор – это «носитель света».

Для чего нужен светофор? (Ответы детей).

Светофор нужен для регулирования движения пешеходов и транспорта.

Было время, когда по улицам и дорогам ездили лишь всадники верхом на лошадях, колесницы и конные повозки. Их можно считать первыми транспортными средствами. Ездили они, не соблюдая никаких правил, и поэтому нередко сталкивались друг с другом. Ведь улицы городов в те времена обычно были узкими, а дороги извилистыми и ухабистыми. И уже тогда случались аварии. Пешеходы ходили, где им вздумается, ведь и правил дорожного движения ещё не было! Стало ясно, что нужно упорядочить движение по улицам и дорогам, то есть изобрести правила, которые сделали бы движение по ним удобным и безопасным.

Первые правила дорожного движения появились более 2000 лет назад, ещё при Юлии Цезаре.

Интересно, как же появились первые светофоры…Это произошло очень давно, тогда, когда не было ещё даже автомобилей. Был он очень простым, в виде диска с двумя цветами – красным и зелёным, и стрелкой. Управлял светофором человек, он просто передвигал стрелку с одного цвета на другой, и участники дорожного движения знали двигаться им или стоять на месте.

Но светофор с двумя цветами оказался не удобным, т.к. люди не успевали понять в какой момент им уже можно начинать движение. Часто возникала путаница. Тогда появился светофор с тремя цветами. Третий цвет – жёлтый, стал промежуточным, он обозначал – приготовиться к движению. Такой светофор стоял на «ножке», то есть на стойке. Чтобы он работал, также нужен был человек, который при помощи цепей поднимал диск то с красным, то с жёлтым, то с зелёным цветом.

Интересно, что в первых светофорах зелёный сигнал находился наверху, но потом решили, что лучше поместить сверху красный сигнал. И теперь во всех странах мира сигналы светофора располагаются по единому правилу: вверху—красный, посередине — жёлтый, внизу — зелёный.

У нас в стране первый светофор появился в 1929 году в Москве. Он был похож на круглые часы с тремя секторами — красным, жёлтым и зелёным. А регулировщик вручную поворачивал стрелку, устанавливая её на нужный цвет.


Потом в Москве и Ленинграде (так тогда назывался Санкт-Петербург) появились электрические светофоры с тремя секциями современного типа. А в 1937 году в Ленинграде на улице Желябова (ныне Большой Конюшенной улице), около универмага ДЛТ, появился первый пешеходный светофор.

Сегодня у нас в гостях хозяин улицы – светофор.

Автобусы, машины стоят у перехода:

Глаз светофора приказал идти лишь пешеходам.

Мигнет еще один глазок: теперь остановись, дружок,

Машинам путь теперь открыт, а пешеход пусть постоит.

(На доске нарисован человечек-светофор.)


Светофор решил проверить, хорошо ли вы, ребята, знаете улицу, правила перехода проезжей части, различные виды транспорта.

(За правильные ответы дети получают светофорчики с ярким зеленым глазом.)


2.Основная часть.

Конкурс 1. «Значение сигналов светофора».

Продолжите строчки стихотворения С. Михалкова.

  • Если свет зажегся красный, значит, двигаться…(опасно).

  • Свет зеленый говорит: «Проходите, путь…(открыт)!»

  • Желтый свет – предупрежденье – жди сигнала для…(движенья).

(Воспитатель читает стихотворение.)

У отца спросил Сережа: «Что такое светофор?

Отчего же, отчего же я не знаю до сих пор,

Почему он разным цветом посылает нам приветы?»

Сыну так отец ответил: «Нужно знать сигналы эти.

Если красный свет сияет – переход нам запрещает Светофор.

Желтый свет – внимание! А глазок зеленый светит –

Можно взрослым, можно детям через улицу шагать.

Должен ты сигналы эти твердо помнить, твердо знать,

Никогда не забывать

Конкурс 2. «Очень важные вопросы».

1.Как называют людей, идущих пешком? (Пешеходы.)

2.По какой части улицы ходят пешеходы? (По тротуару.)

3.Какая часть улицы предназначена для перехода? («Зебра» – пешеходный переход.)

4.Если через дорогу нет пешеходного перехода, где разрешается ее перейти? (Переходить разрешается только по подземному переходу.)

Конкурс 3. «Очень важные загадки».

  • Если бы я встала, до неба достала. (Дорога.)

  • Многолюден, шумен, молод, под землей грохочет город.

А дома с народом тут вдоль по улице бегут. (Метро.)

  • Что за чудо – едет дом, окна светлые кругом,

Носит обувь из резины, а питается бензином. (Автобус.)

Конкурс 4. «Очень важные правила».

В заключение воспитатель организует подвижную игру, которая направлена на упражнение детей в переходе улицы по сигналам светофора. Для этого создают две команды, которые становятся лицом друг к другу у противоположных стен помещения, где проводится игра. На полу мелом схематично изображается пешеходный переход с островом безопасности. «Светофор» стоит между командами и голосом или при помощи кругов подает свои сигналы. Услышав слово «красный» или увидев красный круг, играющие остаются на тротуаре. По желтому сигналу поднимают ногу или делают шаг вперед, не выходя на проезжую часть. По зеленому сигналу дети переходят улицу по правой стороне перехода. Если действия играющих не соответствуют установленным для игры правилам, «светофор» штрафует нарушителей – вручает «квитанцию», а взамен у нарушителей забирает фант. Фанты разыгрываются в конце встречи – оштрафованные отвечают на вопросы по правилам поведения на улице.


3.Подведение итогов.

Молодцы, ребята. Я надеюсь, что все вы будете соблюдать Правила дорожного движения, а самое главное – правильно переходить улицу по сигналам светофора. Помните, светофор – наш лучший друг!

Награждение победителей и вручение подарков.