Педагогический проект "Природа- наш дом"

« Педагогический проект «природа-наш дом!» подготовила :Дащенко О.А., воспитатель 1 квалификационной категории

ПАСПОРТ ПЕДАГОГЧЕСКОГО ПРОЕКТА

Тема: « Природа - наш дом!»

ОУ: ДОУ «Ромашка»

Руководитель проекта: Дащенко Ольга Анатольевна, воспитатель

Возраст воспитанников: 5-7 лет

Участники проекта: дети разновозрастной группы; родители воспитанников;

педагоги.

Срок реализации: 1июня-31 августа

Тип проекта: познавательно-творческий; краткосрочный.

Может быть использован в темах: «Ты- часть природы», «Будь природе другом!»

Интегрированный подход: «Познавательно – речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие»

Актуальность: Весь мир говорит о разных экологических катастрофах. Молчать не получается. Даже болезни у современных людей от плохой экологической обстановки. Люди уже достаточно долго разрушают и нерационально используют природные богатства, поэтому приходится думать, как исправить и вернуть нормальное состояние экосистеме.

Решением проблем, связанных с экологией занимаются во всем мире. От состояния нашей планеты зависит будущее всего человечества. Важно начать формирование бережного отношения к миру природы уже в дошкольном возрасте. Ведь все, что изучено в раннем детстве хорошо откладывается в подсознании человека, позднее менять мировоззрение человека сложно. И есть надежда, что работа в ДОУ по экологическому воспитанию даст хорошие результаты, станет начальной ступенью в экологическом образовании детей. И подрастающие поколения будут больше думать о природных ресурсах, беречь их.

Цель проекта: формировать у детей основы экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к объектам природы родного края, экологическую культуру.

Задачи проекта:

• развивать у дошкольников умение вести наблюдения за объектами природы; экспериментировать, устанавливая связи между объектами природы и ролью человека в природе;
• воспитывать навыки экологически безопасного поведения в природе, выполняя правила безопасного труда в природе; поддерживать интерес к познанию окружающего мира;
• вызвать у детей желание помогать объектам природы: растениям, насекомым, животным, птицам, человеку;
• повысить уровень родительской компетентности в вопросах формирования экологической культуры.

Проблема: низкий уровень экологической грамотности у дошкольников, недостаточное внимание родителей к вопросам об охране природы;

Краткая аннотация: I этап –определение задач; II этап–реализация;III этап презентация проекта

Планируемые результаты проекта: Проявление стойкого интереса у детей к общению с природой родного края, стремление к исследованию объектов природы, участие в конкурсах экологической направленности.

• Получение знаний о различиях живой и неживой природы.
• Формирование знаний о жизни растений; условиях, необходимых для их роста; навыков правильного ухода за растениями.
• Бережное отношение к природе, стремление к правильному поведению по отношению к миру природы, желание сохранить и приумножить природные богатства.

Ресурсы проекта:

• Парциальные программы по экологическому воспитанию дошкольников: С.Н. Николаева «Экологическое воспитание в детском саду», Н.А. Рыжова «Экологическое развитие детей в детском саду»
• Иллюстрации, коллекции, гербарии.
• Цветник для организации труда в природе. Зеленая зона на участке детского сада.

I этап

Определение задач:

(время реализации)

II этап

Что мы знаем об охране природы?

Беседа с детьми «Береги природу!»

(время реализации)

III этап

Презентация проекта

- фотовыставка «Мой дом – природа», и выставка рисунков «Берегите природу»;

Что мы хотим узнать?

(время реализации)

-

август

Что нужно сделать, чтобы узнать?

-посадка цветов на участке (облагораживание цветника);

1-8июня

-создание дидактических игр экологической направленности

«Четвёртый лишний»,

«Животные Африки»

-увеличение количества комнатных цветов дома;

-гербарий, оформленный в альбоме;

-памятки «Как вести себя в природе»

-изготовление запрещающих знаков.

Июнь-август

«Природа-наш дом!» наблюдение

опыты с водой, песком

Выставка «берегите природу»

Фотовыставка «мой дом - природа»

Берегите природу

• Луга, поля, леса, моря. Природа наша велика. Беречь ее должны мы все, И будет краше на земле.

Международный конкурс « Моя зелёная планета»

Посадка кабачка

Красавец кабачок

Полив для роста

Любимые цветочки

Дидактические игры « Животные Африки»

«Четвертый лишний», «чьи следЫ»

Акция «Чистый участок»

Мастер-класс « Божьи коровки»