Перчаточная кукла Петрушка для кукольного театра своими руками

II муниципальная учебно-исследовательская конференция школьников

Угличского муниципального района

Ярославской области

Перчаточная кукла Петрушка для кукольного театра

своими руками

Авторы:

Гусев Валентин, Желтова Мария Фролова Арина Фомина Анастасия

обучающиеся 4-а класса

МОУ СОШ №8

Руководитель:

Арестова Нина ВАсильевна

учитель начальных классов

МОУ СОШ №8

Углич 2017г.

Содержание

Введение стр

Введение

Что такое игрушка? Традиции изготовления игрушки уходят корнями в далекое прошлое, они были известны у многих народов в разных районах мира.
Работа над игрушкой очень увлекательна. Она требует фантазии, изобретательности, наблюдательности, умения подмечать характерные черты животных и людей, видеть их образ.
Никогда готовая игрушка, даже являющая чудеса промышленной техники, не заменит ту, что сделана своими руками.
Наша задача: разработать и сделать игрушку  для кукольного театра своими руками.

. Какими бывают театральные куклы? 

• Кукла – костюм для артиста (для изготовления потребуется много материала);

• Пальчиковые куклы (движения ограничены);

• Марионетка (нужно ею управлять);

• Плоская картонная кукла  театра теней (самая простая в изготовлении);

• Перчаточная кукла (то, что надо).

Игрушка – Петрушка перчаточная кукла (краткая история).

Какими были представления перчаточной куклы России? К  концу 19 века русские народные кукольники владели, как правило техникой двух видов кукольного театра: театра кукол на нитках («марионеток») и театра перчаточных кукол («петрушек»). Сохранилось много описаний этих уличных представлений. 
В конце 19 века петрушечники обычно объединялись в пары с шарманщиками с утра до позднего вечера ходили кукольники с места на место, повторяя за день по многу раз историю похождения Петрушки – она была не велика, и все представление длилось 20-30 минут. Сергей Владимирович Образцов в своей книге «По ступенькам памяти» вспоминает, как ребенком видел представление Петрушки: « Над ширмой появилось то самое, что пищало – петрушка.
«… Я вижу его в первый раз в жизни. Смешной. Непонятный. Большой нос крючком, большие удивленные глаза, растянутый рот. Красный колпак. Появился и запел тем же нечеловеческим писклявым голосом».
Положение Петрушки ухудшилось когда началась первая мировая война. Голод и разруха охватили Россию; народу было не до развлечений, и Петрушка катастрофически быстро терял своих зрителей.
И чтобы заработать на кусок хлеба, кукольники все чаще начинают играть свою комедию перед «благовоспитанной» детской аудиторией.
Их приглашают на детские праздники, новогодние елки; летом они ходят по дачам. Естественно, что в таких условиях текст и действие многих сцен неизбежно менялись. Петрушка становился почти пай – мальчиком. Лишившись главных черт своего характера, утратив остроту ситуаций, он захирел и скоро стал никому не нужен.
Его попробовали возродить, но его «данные» не соответствовали духу и характеру этих спектаклей, и его пришлось заменить другими героями. История Петрушки  на этом  закончилась.

Сергей Владимирович Образцов создал первый в Москве театр кукол, сейчас это целый дом театра кукол на Садовом кольце В 1931 году, молодому артисту, певцу и художнику Сергею Образцову поручили создать кукольный театр. Работали в нем тогда всего 12 человек, и была у них машина – фургон, в которой артисты и куклы разъезжали по школам и московским дворам, давая представления прямо на улице.
Вскоре театр уже знала  любила вся Москва. Артистов стало гораздо больше, а кукол скопилось видимо – невидимо. Ведь для каждого спектакля нужно изготовить от 80-100 персонажей. Тогда театру дали целый дом. Сейчас этот театр на Садовом кольце в Москве.
8 мая 1992 года С.В.Образцова не стало (умер в свои 91 год). За свою жизнь он поставил 61 спектакль. И многие из них по-прежнему живут – ведь кукольная жизнь дольше человеческой. А мастера театра делают новых кукол, режиссеры ставят веселые спектакли, и артисты-кукловоды заставляют маленьких и больших зрителей задумываться, грустить, но чаще – хохотать.

I. Подготовительный этап.

Актуальность проблемы.

Нам хотелось изготовить перчаточные куклы для кукольного театра и подарить их подшефному детскому саду.

Цель проекта.

Изготовление перчаточной куклы Петрушки для кукольного театра.

Задачи:

1.Изучить литературу, выбрать один из способов выполнения тканевых кукол.

2.Составить банк идей, исследовать и выбрать лучший вариант.

3.Подготовить инструменты и материалы, организовать рабочее место.

4.Изготовить изделие, оформить его.

5.Оценить качество работы.

Используемые в проекте методы:

1. анализ информационных источников;

2. сравнение технологий изготовления;

3.эксперимент по изготовлению изделия .используя разные технологии

Работа имеет объём 9 страниц, состоит из введения, 3 параграфов, выводов, списка источников информации и 7 приложений, содержит 12схемы, 1 таблицу.1 эскиз

Наиболее доступными материалами для изготовления на наш взгляд являются различные виды тканей, нитки, пуговицы. которые в широком ассортименте представлены в продаже и в домашних условиях. Кроме того, эти материалы дают возможность последовательного усложнения деталей изделия. Поэтому мы остановились на технологиях шитья и вышивания , предварительно рассмотрев общие принципы и этапы изготовления изделия.

Разработка идеи

Куклу можно сделать используя разные виды рукоделия.

Рассмотрим некоторые из них.

шитьё из раличных видов тканей различными видами швов

вышивка

лоскутная техника

ткачество

Требования к изделию

Изделие должно быть:

практично, качественно исполнено, оригинально, красивым по внешнему виду, компактно, экономично.

Поиск лучшей идеи.

1.Кукла в рубахе, вышитой крестом смотрится очень красиво. Эту технику вышивания мы изучали на уроках технологии.

2.Кукла в навершнике, который надевается поверх рубахи, исполненном в лоскутной технике, смотрится очень нарядно, так как он изготавливается из разных по цвету лоскутов ткани хлопчатобумажных и льняных , а цветовая гамма лоскутков яркая, сочная, радостная. Можно сочетать набивные и однотонные ткани. Да, это нам по силам, нет проблем в материальном плане, именно такая кукла нам понравилась, хотя это сложный и очень кропотливый процесс.

Наш выбор

Мы окончательно определилась с изделием, творческим проектом, просмотрели книги, обсудили с учителем все варианты изделия. Материал для изготовления был подобран. На изготовление куклы ушло много времени, зато, сколько радости принесёт она малышам!

Эскиз перчаточной куклы

II.Технологический этап.

Используемые материалы.

Для изготовления перчаточной куклы мы решили выбрать следующие материалы:

1. трикотаж, эластик – светло-бежевого цвета, синтепон, пуговицы.

2. пряжа(шерстяная,синтетическая,хлопчатобумажная)

3. Плотная однотонная хлопчатобумажная ткань

4. разноцветные квадратные лоскутки любых видов ткани

5. Цветные ленточки, .отделочная тесьма

Инструменты и оборудование для пошива перчаточной куклы

Утюг, гладильная доска

Нитки х/б( для ручных работ),.

Ручные №3, Булавки, ножницы, наперсток

Линейка, сантиметровая лента, мел

Организация рабочего места, правила безопасной работы

        Чтобы качественно выполнить работу, нужно организовать рабочее место. Для этого лучше всего убрать со стола всё лишнее, приготовить все инструменты и материалы. При изготовлении куклы во время работы необходимо соблюдать правила техники безопасности при ручных работах, при влажно-тепловой обработке.

План выполнения проекта.

По намеченному плану, мы будем изготавливать перчаточную куклу.

Последовательность операций.

1. Нарисуем эскиз куклы.

2.Для изготовления головы подберём тонкий трикотаж светло-бежевого цвета. В качестве набивки используем синтепон или вату. Вырежем из ткани круг радиусом 8 см и обошьем швом «через край». Стянем круг по краям и поместим во внутрь наполнитель.

Сделаем нос: скатаем плотный комочек из ваты и вставим его между наполнителем и тканью для лица..

Сделаем глаза: пришьём две одинаковые пуговицы с приклеенными цветными кружками

Покрасим нос и щёки.

3.Волосы выполним из пряжи, пришьём их к голове, сделаем причёску.

4Изготовим основу куклы – чехол , к которому прикрепим голову и ручки. Для чехла возьмём два квадрата тонкой хлопчатобумажной ткани 30х30см.,наложим их один на другой и сложим пополам. Приколем к сложенной ткани бумажную выкройку, обведём её мелом и вырежем с припуском 1 см. Сложим выкройки лицевой стороной во внутрь сошьём швом «ручная строчка». Обметаем срезы краевым швом.

5.Шитье рубахи. Сделаем выкройку рубахи. Три детали:спинка, и перёд – одна деталь, рукава – две детали. Припуск 1 см.

Соединим все детали швом ручная строчка. Отделаем ворот рубахи петельным швом.

1. Подготовим лоскутное полотно для навершника. (Навершник – Это часть русского костюма, надеваемая поверх рубахи, сшитая из прямых полотнищ без рукавов.) Приготовим два полотнища из разноцветных прямоугольников размером 7х5.

7.Изготовление тканого полотна для колпачка для Петрушки. Подготовим основу из картона, плотно натянем нити между прорезями картонной рамки. Из картонной полоски сделаем челнок и намотаем на него нити . Будем выполнять полотняное переплетение, при котором нить утка проходит поочередно над нитью основы и под ней. Когда до верхнего края рамки останется около 3 см, выполним ряд закрепляющих петель. Снимем полотно с рамки и полученный сотканный квадрат сложим уголком, прошьём швом «через край» и вывернем. Отогнём уголок наружу и пришьём шапочку к голове Петрушки.

Экологичность.

        Работа выполнена из материалов, которые не наносят вреда окружающей среде и здоровью человека.

Оценка выполненной работы.

        По окончании работы мы проверилаи качество её выполнения. Получилось хорошо, чисто, аккуратно. Выполнение проекта способствовало развитию овладения технологического мастерства. В целом получилось прекрасное изделие, которое порадует малышей детского сада.

III. Заключительный этап

ВЫВОДЫ.

Сделать куклу самостоятельно по силам практически всем.

Сделать куклу самому гораздо интереснее, чем купить в магазине.

Перчаточная кукла Петрушка удовлетворяет требованиям, которые были предъявлены изделию вначале работы:

• куклой можно пользоваться, так как она изготовлена по размерам и чертежам

• хорошее качество исполнения

• кукла оригинальна, таких нет в продаже, она будет удивлять детей, создавать хорошее настроение

• оригинальный внешний вид позволит использовать куклу еще и как украшение группы детского сада

• себестоимость изделия получилась низкая, так как были использованы обрезки тканей, вторсырьё.

• кукла всем очень понравилась.

Очень приятно смотреть спектакль, когда его играют такие необычные артисты. Прекрасное украшение интерьера в группе. Такую вещь на рынке не купишь!

Используемая литература:

1. Проснякова Т.Н. Творческая мастерская.Корпорация Федоров 2004г.

2.Для тех, кто шьет. Е.Н.Юдина и др. Лениздат. 1985г.

8. Интернет

Приложения

10