Переводная линейка

Переводная линейка в 3 классах

Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые взрослые! Сегодня мы немного волнуемся.

Закончился второй учебный год для наших детей. Сколько было трудностей, сколько пролитых слёз над тетрадками! Сколько бессонных ночей у мам! Сколько было интересного! Ребята, вы старались целый год, стали умнее, взрослее, серьёзнее!

( песня Чему учат в школе)

Вот объявление, чёрным по белому,

Мимо него не пройти.

Школа чудесная, школа начальная

Вас приглашает прийти.

Дальше слова там без всякой премудрости,

Вы их прочтите скорей:

"Вас приглашает

на Праздник прощания

3-ый класс в майский день!".

Сегодня погода может быть разной, 

Но день быть обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

1. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас! 

2. В этом учебном году это последнее наше выступление.

3. Вас ждёт встреча с любимыми детьми. Мы радуем, удивляем и восхищаем всех в этой школе уже 3 года. 

4. Это самый лучший, самый красивый, самый умный, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 3 класс. 

5. Итак, главная новость сегодняшнего дня - окончание учебного года.

6. И вот сегодня все мы перед вами. 

Смотрите – правда, подросли?

И поумнели. Скажем прямо:

Три года здесь не зря мы провели!

1. -Давайте вспомним, а как же все начиналось

Сценка «Весёлые уроки»

Ведущий: (звонит в колокольчик) Урок математики.

Учитель: Петрова, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Ученик Петрова: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Ученик Петрова: Нет, …, это вы не знаете моего брата!

Учитель: Решать задачу к доске идёт ...

Ученица …выходит к доске.

Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...

Ученица… направляется к двери.

Учитель: …, ты куда?!

Ученица…: Домой побежала, конфеты есть!

   Учитель: …, ответь пожалуйста, сколько будет трижды семь?

Ученик : …, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Ведущий: (звонит в колокольчик) Урок русского языка.

Учитель: Какого рода слово «яйцо», …?

Ученик: Никакого.

Учитель: Почему же?

Ученик : Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.

 Учитель: .., неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.

Ученик: У меня его нет.

Учитель: А где же он?

Ученик: А я его другу отдал - родителей попугать!

Учитель: определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».

Ученик: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.

Учитель: Почему?

Ученик: Потому что чулки носят только женщины!

Ведущий: (звонит в колокольчик) Проверка домашнего задания. 

Учитель: Почему,.., уроки за тебя всегда делает отец?

Ученик: А у мамы нет свободного времени!

Учитель: .., признайся, кто тебе домашнее задание сделал?

Ученик: Не знаю. Я рано лег спать!

Ведущий: И всё же талантов наших не счесть…

Частушки

1.Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

2.Я люблю на переменах
Бегать, прыгать и скакать.
В книгу Гиннеса мечтаю
По прыгучести попасть!

3.Вот сижу я на уроке,
Во все стороны верчусь.
Сколько девочек красивых –
Я никак не насмотрюсь!

4.В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом!

5.А учительница наша
Целый день нас мучает,
Не пускает погулять,
Всё чему-то учит!

6.Получил две двойки сразу –
Не грусти и не тужи.
Два плюс два равно четыре –
Так ты папе и скажи!

7.Лена кончила дела 
Нынче раньше срока:
Две косички заплела
Всего за два урока.

8.Наш Сергей с большим успехом
В лыжном кроссе выступал:
Полпути на лыжах ехал
Полпути в снегу лежал.

9.Научился различать я
Доллары и лиры.
Видно, надо мне пойти
В крупные банкиры.

10.В школе прозвенел звонок,
Все спешим мы на урок.
А Максим приплёлся в класс
С опозданием на час.

Ведущий: но у каждого артиста или просто ученика есть незаменимые помощники – родители.

Ребята, вы конечно знаете, что когда то они тоже были учениками. Да и сейчас они бы с удовольствием в школу пошли, правда же, уважаемые мамы и папы? Наш танец посвящается им.

Танец

А теперь самый долгожданный и волнующий момент, слово предоставляется администрации: и мы узнаем, с какими успехами мы закончили 3 класс, и можем ли мы называть себя четвероклашками.

12.Жду каникул я с волненьем – уж наемся я варенья

Буду долго отдыхать, буду целый день играть.

Повожусь, конечно, с братом, и «помучаю» кота,

Ведь каникулы настали. Все чудесно! Красота!

14. Мы вернемся в класс теперь не скоро.

Ждут нас игры, песни у костра. Ждут походы…

До свиданья, школа!

Здравствуй, лето! – звонкая пора!

Исполнение песни «Каникулы».

Наша линейка подошла к концу.  Ну что же, до встречи в четвертом классе! Желаем всем за лето хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу. Надеемся что, лето будет позитивным и творческим. Может быть, вы совершите новые открытия и расскажете о них классу осенью.