СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ
ПО ОРИГАМИ
"ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕВРАЩЕНИЯ БУМАГИ"
(старшая группа)
|
МЕСЯЦ |
НЕДЕЛЯ |
ТЕМА
|
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ |
ЛИТЕРАТУРА |
|
Сентябрь |
1 неделя |
"В некотором царстве, в некотором государстве"
|
Знакомство с техникой "Оригами", ее происхождением. Знакомство со свойствами бумаги. |
|
|
2 неделя |
"Волшебное превращение бумаги"
|
Учить складывать бумагу в разных направлениях. Получение квадратов разного размера. |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.15-17.
|
|
|
3 неделя |
"Листочек"
|
Знакомство с базовой формой "Треугольник". Знакомство с условными обозначениями. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 14-15. |
|
|
4 неделя |
"Гриб" |
Закрепление базовой формы "Треугольник". Составление композиции "Грибочки". |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 17-18. |
|
|
Октябрь |
1неделя |
"Воздушный змей"
|
Знакомство с базовой формой "Воздушный змей". |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 24.
|
|
2 неделя |
"Еж"
|
Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях. Учить читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 22-23. |
|
|
3 неделя |
"Яблоко"
|
Закрепление базовой формы "Воздушный змей". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях. Составление композиции " Еж с яблоками". |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
4 неделя |
"Облако" |
Знакомство с базовой формой "Книжка". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
Ноябрь |
1 неделя |
"Горы" |
Закрепление базовой формы "Книжка". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
2 неделя |
"Домик" |
Знакомство с базовой формой "Дверь". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
3 неделя |
"Жилет и юбка"
|
Закрепление базовой формы "Дверь". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Моя мамочка". |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
4 неделя |
"Солнце"
|
Знакомство с базовой формой "Блинчик". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Природа". |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
5 неделя |
"Котик"
|
Закрепление базовых форм "Треугольник", "Блинчик". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 39-40. |
|
|
Декабрь |
1 неделя |
"Елочка"
|
Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 28. |
|
2 неделя |
"Дед Мороз"
|
Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 28. |
|
|
3неделя |
"Снегурочка"
|
Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 27-28. |
|
|
4 неделя |
"Снеговик"
|
Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Новогодняя". |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
Январь |
2 неделя |
"Еловая ветка" |
Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 26-27. |
|
3 неделя |
"Снегирь" |
Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "На ветке" |
С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 31-32. |
|
|
4 неделя |
"Дом" |
Знакомство с базовой формой "Дом". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.26-27.
|
|
|
Февраль |
1 неделя |
"Дерево"
|
Закрепление базовой формы "Воздушный змей". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
2 неделя |
"Луна"
|
Закрепление базовой формы "Воздушный змей". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Вечерний пейзаж" |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
3 неделя |
"Двухтрубный кораблик"
|
Закрепление базовой формы "Блинчик". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.53. |
|
|
4 неделя |
"Избушка Баы-Яги" |
Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений.
|
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 28,31-32. |
|
|
Март |
1 неделя |
"Букет для любимых мам и бабушек"
|
Закрепление базовых форм "Блинчик", "Воздушный змей". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
2 неделя |
"Пеликан"
|
Закрепление базовой формы "Книжка". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
3 неделя |
"Карп"
|
Знакомство с базовой формой "Рыба". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.169. |
|
|
4 неделя |
"Карась"
|
Закрепление базовой формы "Рыба". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "У реки" |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.176. |
|
|
5 неделя |
"Сова"
|
Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 33-34. |
|
|
Апрель |
1 неделя |
"Клоун" |
Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 44,48. |
|
2 неделя |
"Ракета"
|
Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 47, 50. |
|
|
3 неделя |
"Медведь"
|
Закрепление базовой формы "Треугольник". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 19-21. |
|
|
4 неделя |
"Неваляшка"
|
Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 44,46. |
|
|
Май |
1неделя |
"Божья коровка"
|
Закрепление базовой формы "Воздушный змей". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 47. |
|
2 неделя |
"Разноцветные рыбки" |
Закрепление базовой формы "Треугольник". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 11-12. |
|
|
3 неделя |
"Скалярия" |
Знакомство с базовой формой "Двойной квадрат". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Аквариум". |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
|
|
4 неделя |
"Клубника" |
Закрепление базовой формы "Двойной квадрат". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Ягоды на тарелочке". |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ОРИГАМИ
"ВОЛШЕБНОЕ ПРЕВРАШЕНИЕ БУМАГИ"
(подготовительная группа)
|
МЕСЯЦ |
НЕДЕЛЯ |
ТЕМА
|
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ |
ЛИТЕРАТУРА |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сентябрь |
1 неделя |
"Хурма" |
Закрепление базовой формы "Двойной квадрат". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Фрукты на тарелочке". |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)" |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 неделя |
"Морской котик" |
Закрепление базовой формы "Рыба". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "На Севере". |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 178
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 неделя |
"Прыгающий лягушонок" |
Знакомство с базовой формой "Двойной треугольник". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 294
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 неделя |
"Краб и крабик" |
Закрепление базовых форм "Дверь", "Двойной треугольник". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Октябрь |
1неделя |
"Цапля" |
Знакомство с базовой формой "Птица". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "На берегу". |
С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 39 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 неделя |
"Катамаран" |
Знакомство с базовой формой "Катамаран". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 49
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 неделя |
"Многоликая маска" |
Закрепление базовой формы "Катамаран". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 109
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 неделя |
"Лиса" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)"
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ноябрь |
1 неделя |
"Колобок" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Колобок" |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)"
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 неделя |
"Мамин наряд" (юбка и блузка) |
Закрепление базовой формы "Дверь ". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Мамочка моя" |
Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)"
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 неделя |
"Щенок" "Птичка"
|
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "На лужайке" |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 142 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 неделя |
"Гуси" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 неделя |
"Бабуся" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Декабрь |
1 неделя |
"Избушка" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Бабусины гуси" |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 неделя |
"Снегурочка" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3неделя |
"Ледяной Дворец" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 неделя |
"Снеговик |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Снегурочка и Снеговик"" |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Январь |
2 неделя |
"Емеля" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 неделя |
"Емеля" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4 неделя |
"Щука" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "По щучьему велению" |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Февраль |
1 неделя |
"Курочка" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2 неделя |
"Дед" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. |
Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3 неделя |
"Баба" |
Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначени
Просмотр содержимого документа
|
|
МЕСЯЦ |
НЕДЕЛЯ |
ТЕМА
|
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ |
ЛИТЕРАТУРА |
| Сентябрь | 1 неделя |
"В некотором царстве, в некотором государстве"
| Знакомство с техникой "Оригами", ее происхождением. Знакомство со свойствами бумаги. |
|
| 2 неделя |
"Волшебное превращение бумаги"
| Учить складывать бумагу в разных направлениях. Получение квадратов разного размера. | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.15-17.
| |
| 3 неделя |
"Листочек"
| Знакомство с базовой формой "Треугольник". Знакомство с условными обозначениями. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 14-15. | |
| 4 неделя |
"Гриб" | Закрепление базовой формы "Треугольник". Составление композиции "Грибочки". | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 17-18. | |
| Октябрь | 1неделя |
"Воздушный змей"
| Знакомство с базовой формой "Воздушный змей". | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 24.
|
| 2 неделя |
"Еж"
| Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях. Учить читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 22-23. | |
| 3 неделя |
"Яблоко"
| Закрепление базовой формы "Воздушный змей". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях. Составление композиции " Еж с яблоками". | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| 4 неделя |
"Облако" | Знакомство с базовой формой "Книжка". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| Ноябрь | 1 неделя |
"Горы" | Закрепление базовой формы "Книжка". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
| 2 неделя |
"Домик" | Знакомство с базовой формой "Дверь". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| 3 неделя |
"Жилет и юбка"
| Закрепление базовой формы "Дверь". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Моя мамочка". | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| 4 неделя |
"Солнце"
| Знакомство с базовой формой "Блинчик". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Природа". | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| 5 неделя |
"Котик"
| Закрепление базовых форм "Треугольник", "Блинчик". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 39-40. | |
| Декабрь | 1 неделя |
"Елочка"
| Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 28. |
| 2 неделя |
"Дед Мороз"
| Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 28. | |
| 3неделя |
"Снегурочка"
| Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 27-28. | |
| 4 неделя |
"Снеговик"
| Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Новогодняя". | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| Январь | 2 неделя |
"Еловая ветка" | Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 26-27. |
| 3 неделя |
"Снегирь" | Закрепление базовой формы "Треугольник". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "На ветке" | С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 31-32. | |
| 4 неделя |
"Дом" | Знакомство с базовой формой "Дом". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.26-27.
| |
| Февраль | 1 неделя |
"Дерево"
| Закрепление базовой формы "Воздушный змей". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
| 2 неделя |
"Луна"
| Закрепление базовой формы "Воздушный змей". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Вечерний пейзаж" | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| 3 неделя |
"Двухтрубный кораблик"
| Закрепление базовой формы "Блинчик". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.53. | |
| 4 неделя |
"Избушка Баы-Яги" | Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений.
| С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 28,31-32. | |
| Март | 1 неделя |
"Букет для любимых мам и бабушек"
| Закрепление базовых форм "Блинчик", "Воздушный змей". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
| 2 неделя |
"Пеликан"
| Закрепление базовой формы "Книжка". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| 3 неделя |
"Карп"
| Знакомство с базовой формой "Рыба". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.169. | |
| 4 неделя |
"Карась"
| Закрепление базовой формы "Рыба". Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "У реки" | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с.176. | |
| 5 неделя |
"Сова"
| Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 33-34. | |
| Апрель | 1 неделя |
"Клоун" | Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 44,48. |
| 2 неделя |
"Ракета"
| Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 47, 50. | |
| 3 неделя |
"Медведь"
| Закрепление базовой формы "Треугольник". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 19-21. | |
| 4 неделя |
"Неваляшка"
| Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 44,46. | |
| Май | 1неделя |
"Божья коровка"
| Закрепление базовой формы "Воздушный змей". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 47. |
| 2 неделя |
"Разноцветные рыбки" | Закрепление базовой формы "Треугольник". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | С.В. Соколова "Оригами для самых маленьких", с. 11-12. | |
| 3 неделя |
"Скалярия" | Знакомство с базовой формой "Двойной квадрат". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Аквариум". | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". | |
| 4 неделя |
"Клубника" | Закрепление базовой формы "Двойной квадрат". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Ягоды на тарелочке". | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)". |
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ОРИГАМИ
"ВОЛШЕБНОЕ ПРЕВРАШЕНИЕ БУМАГИ"
(подготовительная группа)
|
МЕСЯЦ |
НЕДЕЛЯ |
ТЕМА
|
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ |
ЛИТЕРАТУРА |
| Сентябрь | 1 неделя |
"Хурма" | Закрепление базовой формы "Двойной квадрат". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Фрукты на тарелочке". | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)" |
| 2 неделя | "Морской котик" | Закрепление базовой формы "Рыба". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "На Севере". | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 178
| |
| 3 неделя | "Прыгающий лягушонок" | Знакомство с базовой формой "Двойной треугольник". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 294
| |
| 4 неделя | "Краб и крабик" | Закрепление базовых форм "Дверь", "Двойной треугольник". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)" | |
| Октябрь | 1неделя | "Цапля" | Знакомство с базовой формой "Птица". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "На берегу". | С.В. Соколова "Оригами для старших дошкольников", с. 39 |
| 2 неделя | "Катамаран" | Знакомство с базовой формой "Катамаран". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 49
| |
| 3 неделя | "Многоликая маска" | Закрепление базовой формы "Катамаран". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 109
| |
| 4 неделя | "Лиса" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)"
| |
| Ноябрь | 1 неделя | "Колобок" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Колобок" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)"
|
| 2 неделя | "Мамин наряд" (юбка и блузка) | Закрепление базовой формы "Дверь ". Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Мамочка моя" | Альбом "Фигурки из бумаги (схемы)"
| |
| 3 неделя | "Щенок" "Птичка"
| Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "На лужайке" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" О.Г. Курицына "Оригами. Игрушки из бумаги", с. 142 | |
| 4 неделя | "Гуси" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 5 неделя | "Бабуся" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| Декабрь | 1 неделя | "Избушка" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Бабусины гуси" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
| 2 неделя | "Снегурочка" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 3неделя | "Ледяной Дворец" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 4 неделя | "Снеговик | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Снегурочка и Снеговик"" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| Январь | 2 неделя | "Емеля" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
| 3 неделя | "Емеля" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 4 неделя | "Щука" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "По щучьему велению" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| Февраль | 1 неделя | "Курочка" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
| 2 неделя | "Дед" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 3 неделя | "Баба" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Курочка Ряба" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 4 неделя | "Декоративный цветок" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| Март | 1 неделя | "Декоративный цветок" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Цветы". | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
| 2 неделя | "Леший" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 3 неделя | "Мухомор" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 4 неделя | "Подосиновик" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 5 неделя | "Ель" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| Апрель | 1 неделя | "Дуб" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "В лесу" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
| 2 неделя | "Аленка" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 3 неделя | "Козлик" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Сестрица Аленушка" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 4 неделя | "Зайчонок" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| Май | 1неделя | "Морковка" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Лакомка" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
| 2 неделя | "Внучка" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 3 неделя | "Внучек" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" | |
| 4 неделя | "Гуси" | Закрепление знакомых базовых форм. Закрепление умения складывать бумагу в разных направлениях, читать схемы с помощью условных обозначений. Составление композиции "Гуси-лебеди"" | Альбом "Сказка Оригами (схемы)" |
Список используемой литературы:
1. Афонькин С. Ю. Оригами. Игры и фокусы с бумагой ( текст) / С.Ю. Афонькин, Е.Ю. Афонькина. - СПб.: Химия, 1994. - 64с.
2. Тарабарина Т.И. Оригами и развитие ребенка. Популярное пособие для родителей и педагогов. / - Ярославль: «Академия развития», 1998.
3. Тарабарина Т.И. Оригами и развитие ребенка (текст)/ Т.И. Тарабарина. - Ярославль: Академия развития, 1996. - 224с.
4. Светлана Соколова - Оригами. Большая настольная книга для всей семьи. 240 лучших проектов для совместного творчества. - М.: Эксмо,2009. - 688 с.
6. Соколова С.В. Оригами для дошкольников: Методическое пособие для воспитателей ДОУ. – СПб.: ДЕТСВО – ПРЕСС, 2009.
7. Соколова С.В. Оригами для самых маленьких: Методическое пособие для воспитателей. – СПб.: ДЕТСТВО – ПРЕСС, 2009.
8. Соколова С. В. Театр оригами. Игрушки из бумаги (текст)/ С.В. Соколова. - М.: Эксмо, 2003. - 246 с.
Интернет - ресурсы:
http://childpictures.ru/raskraski/dlya-devochek/origami/origami-9-3789.html
https://ladyvapm.com/house/origami-iz-bumagi-skhemy.html
https://infourok.ru/konsultaciya-dlya-roditeley-bumagoplastika-1657438.html
http://www.podelkidetkam.ru/origami-dlya-malenkix-detej
https://www.toysew.ru/iz-bumagi/sdelat-pingvina.html