Перспективный план по обучению детей играм В. Воскобовича. Младшая группа

Месяц

Вид деятельности

Цели и содержание

ноябрь

Игра-сказка «Волшебный квадратик»

Познакомить детей с двухцветным квадратом.

Работа с родителями

Консультация для родителей «Зачем нужны умные игры?» (об играх Воскобовича). Привлечь родителей к изготовлению большого напольного квадрата.

ФЭМП

Нахождение сторон и углов квадрата. Игры «Обеги квадратик», «Найди уголки квадрата». Учить обследовать форму осязательно-двигательным путем. Сравнение круга и квадрата.

Индивидуальная работа

Игра «Расставь фигурки в квадратике как у меня», закреплять ориентировку в квадрате, понятий: сторона, угол, верхняя, нижняя.

декабрь

Подарок от Деда Мороза «Волшебные прозрачные льдинки»

Знакомство с прозрачными льдинками, нахождение льдинок квадратной формы из ряда других фигур.

ФЭМП

Закрепление понятий «большой», «маленький», нахождение квадратов разной величины в квадрате Воскобовича, в прозрачных льдинках.

ФЭМП

Игра «Строим мост»

Закрепление понятий «один», «много», «ни одного» (выкладывание ряда геометрических фигур, нахождение в нем квадратов разной величины (льдинки)).

Мост из квадратиков разной длины. Закрепление понятий: «длинный - короткий», «длиннее - короче».

Театрализованная деятельность Сказка «Колобок». Игра «Помоги Колобку спрятаться в квадратиках разной величины»

Развитие творческих способностей, зрительного восприятия. Развивать ориентировку в плоскости квадрата Воскобовича, закреплять понятия величины.

январь

ФЭМП

Знакомство с треугольником. Складывание разных по размеру треугольников из квадрата, нахождение треугольников в ряду геометрических фигур (льдинки).

Инд. работа «Косынки разного цвета для куклы».

Учить складывать квадрат пополам» (по разным линиям сгиба). Закреплять понятие «треугольник», его свойства.

Конструирование

Знакомство с центром квадрата.

Конура для собачки (конструирование из квадрата и льдинок)+ блоки Дьнеша. Учить находить в постройке геометрические фигуры.

февраль

ФЭМП

Игра Путешествие квадратика»

Упражнять в определении пространственных направлений от себя и обозначать их словами «впереди – сзади», «вверху – внизу», «слева – справа».

Конструирование

«Вкусная конфета» учить складывать квадрат по линиям сгиба.

ФЭМП

Игра «Назови фигуру»

Определи фигуру на ощупь, назови ее. Развивать тактильное восприятие, моторику.

Инд. работа.

Игра «Такси». Доберись от центра до нужной остановки. Закрепить ориентировку в квадрате, понятия вверх, вниз, вправо, влево, развитие речи.

март

Ознакомление с окружающим «Транспорт»

Конструирование из квадрата «Семафор».

ФЭМП

Учить составлять квадрат, треугольник из двух треугольников, квадрат из маленьких квадратов (прозрачные льдинки).

Ознакомление с худ. литературой. Потешка «Кисонька-мурысенька..»

Конструирование «Коврик для кошечки» (квадрат, льдинки) составить квадрат из 4-х треугольников (в квадрате согнуть углы к центру) + Блоки Дьнеша.

апрель

Конструирование

По сказке Сутеева «Кораблик» (квадрат, льдинки, блоки Дьенеша).

Ознакомление с худ. литературой К.Чуковский «Айболит»

Конфета для больных зверей (квадрат Воскобовича, блоки Дьенеша).

ФЭМП

Игра «День рождение куклы»

Конструирование конверта для подарочной открытки (квадрат Воскобовича).

май

ФЭМП

Знакомство с 4-х сторонним квадратом. Игра «Веселая матрешка»

Учить определять пространственное расположение предметов, используя предлоги на, под, в; закрепление основных цветов.

Ознакомление с окружающим «Какие бывают мыши?»

конструирование «Летучая мышь»

Инд. работа

Закрепление складывания простых форм из квадрата Воскобовича, прозрачных льдинок