Иванова Н.Е.
| Вид | Тема | Цели | Сроки, ответственные |
| Сентябрь |
|
| Анкетирование | Духовно-нравственное воспитание детей в детском саду и дома. | Готовность родителей к взаимодействию с детским садом в работе по духовно-нравственному воспитанию детей в рамках экспериментальной площадки «Маленькими шагами в большой мир добра» | 28.09.15 воспитатель |
| Устный журнал. | Семейный очаг | Вовлечь родителей в совместное осмысление нравственных ценностей; Провести тренинг навыков нравственного отношения в семье и адекватной оценки себя и других. | В течение месяца |
|
|
| 2. |
|
| Родительские встречи
| «Мы одна семья» | Организация досугового мероприятия с участием детей и родителей с целью объединения коллектива для дальнейшей совместной работы Знакомство с социокультурной категорией «Имя».
| 01.09.15 Воспитатель, Родитель с кий комитет,ро дители.
|
| Духовное и культурное наследие народа. | Фольклорный праздник «Петр и Павел рябинники» (буклет) | Познакомить с историей возникновения праздника | В течение месяца |
| Сотворчество детей и родителей. | 1.Участие в муниципальном конкурсе рисунков «Красота Божьего мира» 2.Изготовление подарков к «дню рождения» дерева группы -Рябинки | Мотивация родителей на совместную деятельность с ребенком .
| 17.09.15г
2-я неделя месяца
|
|
|
|
|
|
| Октябрь |
|
| Консультация | «Если добрый ты..» | Познание добра для ребенка дошкольного возраста через доброе слово, дело. | 01.19.15 |
| Сотворчество детей и родителей
| Поздравим наших близких, знакомых с праздником.
| Обучение способам развития умения у детей проявлять доброе отношение к близким людям (День пожилого человека)
| 01.10.15 |
| Духовное и культурное наследие народа. | «Покров-натопи избу без дров» | Исторические сведения о возникновения праздника «Покров» | 2-я неделя |
| Устный журнал | «Доброе слово и кошке приятно»
| Знакомство с социокультурной категорией «Слово». | в течение месяца |
| Опросник
| «Отношение родителей к воспитанию своего ребенка» | Выявить отношение родителей к вопросам воспитания детей | Первая неделя |
| День открытых дверей | «Будем дружить» | Провести совместное мероприятие с детьми и их семьями. | Конец месяца |
| Ноябрь |
|
| Консультация | «Любовь. Доброта. Забота»
| Познакомить с возрастными особенностями восприятия детьми семьи и себя в ней, необходимости получения уроков любви, доброты и заботы. | 1-я неделя месяца |
| Устный журнал | «Песня-душа народа»
| 1.Знакомство с социокультурной категорией «Песня». 2. Развитие умения слушать друг друга. 3.Роль колыбельной песни в воспитании у ребёнка дошкольного возраста такого качества личности как доброты ,заботы и любви. | 2-я неделя месяца |
| Сотворчество детей и родителей
| «День матери» | Совместный выпуск стенгазеты группы «Клубничка» | 3-я неделя |
| Родительские встречи | «Мама-это значит жизнь» | 1.Роль матери в жизни каждого человека. 2.Воспитание любви и уважения к женщине –матери закладывается с детства. 3.Организовать досуг с участием родителей и детей. | 3-я неделя месяца |
| Декабрь |
|
| Консультирование | «Как прекрасен этот мир» | Как сохранить у ребенка доброе восприятие мира на всю жизнь | 1-я неделя месяца |
| Духовное и культурное наследие народа (папка-раскладушка» | «Новый год», «Рождество Христово», «Святки» | Знакомить родителей с традициями празднования праздника Рождества Христова, Нового года. | 2-я неделя |
| Сотворчество детей и родителей
| 1.Участие в муниципальном, конкурсе поделок «Подарок к Рождеству», «Новогодняя игрушка»
2.Мы встречаем Новый год. | 1.Изготовление поделок на конкурс совместно с детьми. 2.Украшение группы к празднованию Нового года. 3.Изготовление подарков близким своими руками. | 3-я неделя месяца |
| Активное занятие | «Песня-душа народа»»
| 1. Дальнейшее наполнение социокультурной категории «Песня». 2. Развитие мотивации на взаимодействие детей и взрослых. 3. Приобщение к традиции празднования Рождества. | В течение месяца |
| Родительские встречи | Новогодний праздник «Здравствуй ёлка новогодняя!» | Встреча Нового года в кругу друзей. | Конец месяца |
| Январь |
|
| Анкетирование
| Взаимодействие ДОУ и семьи по реализации инновационного проекта «Маленькими шагами в большой мир добра» | Оценка родителями своего отношения к совместной работе с ДОУ по духовно-нравственному воспитанию детей | 1-я неделя |
| Духовное и культурное наследие народа. (папка-раскладушка) | «Крещение» | Исторические сведения о возникновении праздника, традиции. | 2-я неделя |
| Устный журнал | «Любимый образ» | 1. Знакомство с социокультурной категорией «Образ». 2. Формирование способности понимать чувства других людей. 3. Развитие умения проявлять доброе отношение к близким | В течение месяца |
| Контрольная для взрослых. (круглый стол) | «Что ребенок хочет сказать мне своим поведением « | Обсудить с родителями проблему, с точки зрения взрослых, «плохого» поведения детей; Добиться понимания родителями причин «плохого» поведения их детей и наметить пути решения проблемы.
| 2-я неделя |
| Февраль |
|
| Опросник: | «Оценка деятельности педагогов» | Оценка родителями своего отношения к работе воспитателей по духовно-нравственному воспитанию детей | 1-я неделя |
| Устный журнал
| «Образ света» | 1. Дальнейшее наполнение социокультурной категории «Образ». 2. Развитие умения выражать свои добрые чувства. 3. Развитие эмоциональной сферы ребенка. | В течение месяца |
| Консультация | Роль отца в воспитании детей в семье. | Отцовство - воспитать ребёнка способного видеть красоту мира, воспитывать сердцем доброе и нести добро другим. Развитие взаимодействия детей и отцов. | 2-я неделя |
| Сотворчество детей и родителей
| «Поздравляем Защитников Отечества» | 1.Совместный выпуск стенгазеты группы «Клубничка» 2.Изготовление подарков своими руками. | 3-неделя |
| Духовное и культурное наследие народа. (папка-раскладушка) | «Масленица»
| Исторические сведения возникновения праздника, традиции. | 4-я неделя |
| Родительские встречи | «А мы Масленицу провожаем» | Проводы зимы в кругу друзей. | 4-я неделя. |
| Март |
|
| Сотворчество детей и родителей
| «8 марта-женский день» | 1.Совместный выпуск стенгазеты группы «Клубничка» 2.Изготовление подарков своими руками. | 1-я неделя |
| Родительские встречи | «Наши мамы и бабушки-самые добрые на свете» | Поздравление мам и бабушек с женским днём 8 марта. | 2-я неделя |
| Устный журнал | «Как прекрасен этот мир» | 1. Дальнейшее наполнение социокультурной категории «Образ». 2. Развитие мотивации на общение со взрослыми. 3. Развитие положительного восприятия мира. | В течение месяца |
| Родительское собрание в форме творческой лаборатории | «Нравственные ценности в семье» | Вовлечь родителей в совместное осмысление нравственных ценностей; Провести тренинг навыков нравственного отношения к людям и адекватной оценки себя и других. Получить опыт содержательного и конструктивного мышления. | 4-я неделя. |
| Апрель |
|
| Устный журнал | «Добрая книга» | 1. Знакомство с социокультурной категорией «Книга». 2. Способы воспитание у детей интереса, любви, бережного отношения к книге. 3. Развитие умения слышать друг друга. | 1-я неделя |
| Опросник
| «Какую роль в воспитании своего ребенка вы отводите книге» | Выявить отношение родителей к вопросам воспитания детей с помощью книги. | 1-я неделя |
| Консультация | Добрая книга | Книга должна стать для ребенка открытием, оставляющим след в «памяти сердца» |
|
| Советы и рекомендации | «Прочитайте детям» -выставка книг из серии «Добрый мир» | Познакомить родителей с художественной литературой по воспитанию духовности и нравственности у ребёнка младшего дошкольного возраста. | В течение месяца |
| Духовное и культурное наследие народа. (папка-раскладушка) | «Пасха»
| Исторические сведения о возникновении праздника, традиции, советы и рекомендации по изготовлению «крашенок» | 3-я неделя |
| Сотворчество детей и родителей
| «Ничто не забыто, никто не забыт» | Участие в конкурсе рисунков. посвящённом Дню Победы. | 4-я неделя |
| Устный журнал. | «Живём чтобы помнить» | Героический подвиг народа страны в годы Великой Отечественной войны» | 4-я неделя. |
| Май |
|
| Сотворчество детей и родителей
| «Если добрый ты- то тебе легко»
| Выставка совместных работ детей и родителей на тему «Добрый мир» | В течение месяца |
| Устный журнал | «Семья-семь Я» | Роль семьи в становлении личности ребёнка. | 2-я неделя |
| Родительские встречи | «Театрализация любимого произведения детей»
| 1. Дальнейшее наполнение содержанием социокультурной категории «Книга». 2. Развитие взаимодействия детей и взрослых. 3. Создание позитивного настроя на общение в группе.
| 3-я неделя |
| Родительское собрание (круглый стол) | Вот и стали мы на год взрослей. | Подведение итогов совместной работы детского сада и семьи по духовно-нравственному воспитанию детей в рампах инновационного проекта»маленькими шагами в большой мир добра» | 4-я неделя |
1 526
45 590 
