Первое открытие

Районная научно-практическая конференция младших школьников

Первое открытие «Измерение времени»

Чеботаев Всеволод,

ученик 4 «А» класса МКОУ СОШ №12 с. Николина Балка

Цель : изучить и систематизировать информацию о понятии «время» и его измерениях, исследовать влияние биологических часов.

Задачи :

• Изучить и проанализировать литературу, которая описывает понятие «время» и его измерения.

• Проанализировать влияние биологических часов на режим дня и расписание уроков.

• Обобщить собранную информацию и познакомить с ней своих одноклассников.

Гипотеза

Существует ли чёткое определение понятия «время» и его измерений?

Биологические часы влияют ли на человека?

Что такое время?

Чем можно измерить время?

Самая большая единица измерения времени?

Влияет ли время на человека?

У каждого человека есть

биологические часы?

В философии

• Последовательная смена явлений и состояний; Продолжительность, длительность чего – нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами; Промежуток той или иной длительности, в которой совершается что – нибудь, последовательная смена часов, дней, лет; Определённый момент, в который происходит что – нибудь;
• Последовательная смена явлений и состояний;
• Продолжительность, длительность чего – нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами;
• Промежуток той или иной длительности, в которой совершается что – нибудь, последовательная смена часов, дней, лет;
• Определённый момент, в который происходит что – нибудь;

В грамматике

• Форма глагола
• Форма глагола

В естествознании

• Различают звёздное, солнечное, всемирное, местное, поясное время.
• Различают звёздное, солнечное, всемирное, местное, поясное время.

Что такое время?

Единицы измерения времени

1 год = 12 месяцев = 52 недели

1 месяц = 4 недели

1 неделя = 7 суток

1 сутки = 24 часа = 1440 минут = 86400 секунд

1 час = 1/24 суток = 60 минут = 3600 секунд

1 минута = 1/1440 суток = 1/60 часа = 60 секунд

1 секунда = 1000 миллисекунд

Редкие и устаревшие единицы измерения времени

Фортнайт = 2 недели

Квартал = 3 месяца

(четверть года)

Академический час = 45 минут

Четверть = ¼ года

Триместр = 3 месяца

Семестр = 6 месяцев

Терция = 1/60 секунды

Приборы для измерения времени

солнечные часы

песочные часы

водяные часы

огненные часы

механические часы

атомные часы

Биологические часы

время

Мой режим дня

7.30- 8.30

Суточные ритмы

Подъём, завтрак, дорога в школу

8.30-12.00

совпадает

подъём

Занятия в школе

12.00-14.00

14.00-15.00

+

Высокая работоспособность, быстрый счёт, хорошо работает кратковременная память. С утра - усвоение новой информации, на свежую голову, время строить планы, "шевелить мозгами". «Утро вечера мудренее», организм в отличной форме.

Занятия в школе

15.00-16.00

+

Дорога из школы, обед

Активность головного мозга снижается, нужно уменьшить физические нагрузки.

Обед, полуденный и послеобеденный отдых.

16.00-18.00

Выполнение домашних заданий

18.00-20.00

Занятие в секции «Стрельба»

+

Работает долговременная память. Время - вспомнить и хорошо запомнить нужное.

+

Подъём работоспособности, самое время заняться спортом.

Ужин, свободное время

20.00-22.00

+

Высокий уровень интеллектуальной активности, хорошая реакция, психическое состояние стабилизируется, улучшается память.

Свободное время, прогулка

22.00

Для здоровья полезна лёгкая физкультура, пешие прогулки на свежем воздухе.

Сон

+

Время для сна.

+

Биологические часы

1

понедельник

вторник

2

Английский

Лит. чтение

Математика

среда

3

Математика

Лит. чтение

четверг

Физ-ра

4

пятница

Лит. чтение

Математика

Русский

5

Русский

Русский

ОМ

суббота

Лит. чтение

Физ-ра

Русский

Информатика

Математика

Математика

ИЗО

Лит. чтение

ОМ

Английский

Русский

Религия

Музыка

Физ-ра

Календари

Солнечно – лунный календарь

Юлианский календарь («старый стиль»

Лунный календарь

Григорианский календарь («новый стиль»)

Задачи

Позавчера Феде было 17 лет. В следующем году ему будет 20 лет. Как такое может быть?

Ответ: Утверждение сделано 1 января. День рождения Феди - 31 декабря. Позавчера ему было 17. Вчера ему исполнилось 18. В этом году будет 19, а в следующем - ровно 20.

Парадокс Льюиса Кэрролла.

Какие часы точнее показывают время: те, которые отстают на минуту в сутки, или те, которые вовсе не идут?

Ответ: Кэрролл считал, что точными являются стоящие часы. Вот как он это обосновывал. Часы, отстающие на минуту в сутки, показывают точное время один раз в два года, в то время как стоящие часы показывают точное время два раза в сутки.

Интересные факты о времени

и его измерении

Традиционное движение часовых стрелок «по часовой стрелке» используется для указания направления кругового движения. Однако существуют часы, у которых стрелки двигаются «против часовой стрелки».

Биг Бен — это название не башни, а 13-тонного колокола, который звонит внутри.

Атомные часы имеют погрешность в 1 секунду за шесть миллионов лет.

Одна секунда — это 9 192 631 770 колебаний излучения атома цезия-133.

Часы идут по часовой стрелке — слева направо — потому что именно в этом направлении движется тень солнечных часов.

Древнейшие солнечные часы, относящиеся к XV в. до н. э., обнаружены в Египте.

• Результаты исследования показали, что гипотеза верна частично.
• Уверенно дать определение времени на данном этапе развития человечества еще нельзя.
• Ученые дают разные определения времени.
• Многие народы, в процессе своего развития, совершенствовали единицы измерения времени, но основные остались такими же, как и много лет назад.
• Проведя исследования влияния биологических часов на режим дня и расписание уроков, я пришёл к выводу: совпадение биологических часов и расписания уроков составляет 61%, мой режим дня на 78% соответствует биологическим часам, что свидетельствует о правильном распределении времени.
• Для всех любителей занимательных задач и просто интересных фактов мной подобран материал, который можно использовать как в некоторых жизненных обстоятельствах, так и на уроках.

Литература:

А. Азимов. Часы, по которым мы живем. От солнечных часов до лунного календаря. - М., 2004.

Артемова О. В. Детская энциклопедия. Открытия и изобретения. – М., 2008.

Ильяшенко М.П. Большой современный справочник школьника 5 - 11классы. - Донецк, 2004.

Ким А. И. Большая детская энциклопедия. – М., 2005.

Ожегов С.И. Словарь русского языка. - М., 1988.

Савин А. П. и др. Детская энциклопедия Я познаю мир. – М., 1997.

А.Самойлов. Часы и время. – М., 2005.

Черненко Г.Т. Часы и время. Школьный путеводитель. – М., 2004.

Интернет сайты: http :// clock - history . com / interesting - facts - about - the - hours . html

Берегите время!

Спасибо за внимание!