Первый классный час в 5 классе.

Классный час «Первый раз - в пятый класс» 1.09.2018

Классный руководитель Голубева Н.М

Цели:

• знакомство классного руководителя с коллективом пятиклассников;

• создание благоприятного психологического климата в классном коллективе;

• воспитание уверенности в себе;

• формирование умения свободного общения.

Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом нового учебного года. Сегодня вы перешагнули порог старшей школы и стали учениками 5 класса. А я, перешагнув школьный порог в этом учебном году, стала вашим классным руководителем. Меня зовут Наталья Михайловна.

Я надеюсь, что наш 5 класс будет здоровым, дружным и сплоченным. Нас ждет много интересных дел. В 5 классе вас ждут новые предметы, новые учителя. Не всегда будет легко, не все будет получаться. Но я хотела бы, чтобы каждый из вас понял и почувствовал, что он не один, что рядом друзья, что всегда на помощь могут прийти одноклассники, родители, учителя.

Класс, в котором вы сейчас находитесь, - это наша классная комната. В ней будут проходить некоторые уроки, классные часы, праздники.

Совсем не хочется начинать классный час с серьёзных вещей, а хочется просто поиграть. Что мы сейчас и сделаем.

Игра «Мое имя»

Сегодня у нас день знакомства. А чтобы лучше узнать друг друга, первая игра будет «Мое имя». Послушайте условия игры. Каждый участник, начиная с ведущего, т. е. с меня, должен встать, громко назвать свое имя и прибавить к нему прилагательное, которое отражает положительные качества его характера. Прилагательное должно начинаться с первой буквы имени. Например, Татьяна - трудолюбивая, Ольга - остроумная. Условия игры понятны? Тогда начинаем.

Классный руководитель называет свое имя, добавляет к нему прилагательное, тоже по очереди делают все ученики.

Математические задачки.

1. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и наконец вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)

2. Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? (Нисколько: в декабре деревья не цветут.)

3. Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)

4. В комнате – четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки – еще три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)

Задание 2. Дополни пословицу:

1. Ученье – свет, а…

2. Делу – время,…

3. Сделал дело, …

4. Работа – не волк, …

5. Семь раз отмерь, а…

Задание 3. Загадки о природе:

1.        Все детки на ветках с рожденья в беретках. С деревьев упадут – береток не найдут. (ЖЕЛУДИ)

2.        Большая морковь, зимой растет. (СОСУЛЬКА)

3.        Стоит на поляне в красном сарафане Татьяна, вся в белых крапинках. (МУХОМОР)

4.        Стоит Алена – платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан. (БЕРЕЗА)

5.        Белые горошки на зеленой ножке. (ЛАНДЫШИ)

6.        Есть у ребят зеленый друг, веселый друг, хороший, он им протянет сотни рук и тысячи ладошек. (ЛЕС)

Беседа

• Техника безопасности и правила поведения в школе и на улице

• Режим дня

• Расписание уроков, новые предметы

А теперь самая приятная часть нашего классного часа. Скажите какой сегодня праздник? (Дети называют 1 сентября, День знаний, начало учебного года) Вы все верно назвали, но давайте вспомним как пять лет назад вы впервые пришли в школу почти никого не зная и у вас образовался класс, значит мы сегодня празднуем еще не просто день рождение класса, а первый совместный юбилей. А в день рождения что нужно делать? подарки. Вот я и приготовила для вас подарок. Торт с пятью свечками, Сейчас у вас будет возможность загадать желание. И еще мне хотелось бы подарить вам ручки, чтобы учеба была легкой и получали вы только хорошие отметки.

Сейчас я вам раздам конверты и чистые листы бумаги, вы подумайте и напишите свои самые заветные желания, кем вы хотите стать в будущем и чего добиться. Затем мы с вами запечатаем конверты и отложим на долгие годы, чтобы спустя несколько лет узнать как изменились ваши желания и цели в жизни.