СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Первый урок в 1 классе

Нажмите, чтобы узнать подробности

Первый урок в первом классе . День знаний в 1 классе.

Просмотр содержимого документа
«Первый урок в 1 классе»

Тема « 1 сентября – День знаний в первом классе»

Цели:

  1. знакомство ребят 1 класса с учителем и между собой, формировать коллектив;

  2. познакомить со школьными принадлежностями и правилами поведения на уроке;

  3. формировать положительное отношение к учёбе, к школе, интерес к учебной деятельности

Ход урока

  1. Оргмомент

-Ребята, встаньте и выйдите из-за парт, подравняйтесь друг за другом. Этим вы показываете, что класс к уроку готов, и учитель может начинать проводить урок. Давайте попробуем поприветствовать друг друга как принято в школе.

  1. Мотивация

Чтение стихотворения учителем.

Вот и осень. Здравствуй, школа!

Прозвенел звонок весёлый,

И вошли вы в первый раз

В светлый и просторный класс!

Что здесь нужно? Не лениться

И старательно учиться,

Чтоб про всё на свете знать

И пятёрки получать!

  1. Знакомство учителя с ребятами и ребят друг с другом.

-Мои дорогие ребятки! Все вы с нетерпеньем ждали, когда же наступит тот день, когда вы станете учениками. Наверное, некоторые из вас немного боялись, переживали и думали, что же будет 1 сентября? Кто будет вашим первым учителем? Какой будет ваш класс? Вот и наступил этот долгожданный праздничный день. Я ваш учитель. Меня зовут Валерия Геннадьевна. Повторим хором. ( Повторяют).

-А теперь я хочу познакомиться с вами. У меня есть замечательный воздушный шарик. Он нам и поможет познакомиться. Мы будем передавать шарик друг другу, тот, у кого он окажется, пусть назовёт своё имя и фамилию. Шарик у меня. Я –Олейник Валерия Геннадьевна. Я передаю шарик следующему. Дети выполняют задание.

  1. «Рождение класса»

А теперь поиграем в игру. Мы вырастим на нашей доске цветочную поляну. Сделаем это так. На парте у каждого из вас лежит цветок. Раскрасьте его. Можете выбрать любой цвет, который вам больше всего нравится. Тот, кто раскрасит свой цветочек, выйдет к доске и «посадит» свой цветочек

- Ребята, посмотрите как много цветов у нас получилось, так же много, как и нас. И все мы один дружный первый класс. Я поздравляю вас с днём рождения нашего класса!

Учитель читает стихотворение:

У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый,

Свой памятный класс,

И первый учебник,

И первый урок,

И первый заливистый

Школьный звонок!

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз в первый класс!

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

-Дорогие малыши! Знаю, что некоторые ребята приготовили стихи для нас, о том, как вы готовились к школе.

5. Знакомство с правилами поведения учеников на уроке и школьными принадлежностями.

  1. То я в клетку, то в линейку,

  2. Написать на мне сумей-ка,

  3. Можешь т нарисовать,

  4. Потому что я …(тетрадь)

  1. Я – чёрный, красный, жёлтый, синий,

  1. С начинкой в середине.

  2. С точилкой острой я дружу,

  3. И что хочу, изображу. ( карандаш)

  1. Он учителю подмога,

  1. Он приказывает строго:

  2. То сядь и учись,

  3. То встань, разойдись,

  4. Собирает на урок,

  5. Друг учителя - …( звонок)

  1. В этой узенькой коробке

  1. Ты найдёшь карандаши,

  2. Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,

  3. Что угодно для души. ( пенал)

  1. Я люблю прямоту,

  1. И сама прямая.

  2. Сделать ровную черту

  3. Людям помогаю. ( линейка)

  1. До чего же скучно, братцы,

  1. На спине у вас кататься,

  2. Вы ж не уважаете,

  3. Кое-как кидаете

  4. За неделею неделя…

  5. Это жалоба …. ( портфеля)

  1. - Молодцы, ребята, ещё раз назовите отгадки. ( называют) Что это вы назвали? ( школьные принадлежности.)

  2. Я уверена, что каждый из вас ещё с вечера приготовил портфель и сложил всё необходимое для учёбы. Давайте проверим, правильно ли вы собираете портфель?

  3. Игра «Собери портфель»

  4. -Я буду называть предметы. Если этот предмет необходимо брать в школу, то вы хлопаете в ладоши. Если же этот предмет не нужен в школе, вы топаете ножками.

  5. Учебники и книжки,

  6. Игрушечная мышка,

  7. Паровозик заводной,

  8. Пластилин цветной,

  9. Кисточки и краски,

  10. Новогодние маски,

  11. Ластик и закладки,

  12. Степлер и тетрадки,

  13. Расписание, дневник,

  14. Собран в школу ученик!

  15. - Молодцы! Но чтобы быть настоящими первоклассниками, нужно не только уметь собрать портфель, но и не опоздать в школу, справляться с разными заданиями на уроке.


  16. - Дорогие ребята! У меня есть для вас сюрприз! 
    На ваше имя пришло письмо от Василисы Премудрой, а в нем записка!
    Письмецо особое это! 
    Оно с сюрпризом и с секретом! 
    Оно всегда в беде поможет, 
    Силы, знания умножит!
    А что же в конверте? Цифры какие – то. А вот и продолжение письма.
    Если будешь учиться едва, 
    То получишь цифру (Два) 
    Если всё ты будешь знать, 
    Твоя оценка будет (Пять) 
    -Я спрячу все отметки в волшебный конверт, а вы достанете, и посмотрим, какие отметки вы получать будете в школе. 
    -Вы свою отметку держите в тайне от всех. А вот как я скажу 1.2.3. отметку покажи- вы покажите свои отметки.
    (Цифры 2, 3 и 4 складываю в потайной кармашек, приклеенный в пакетике, а на дне лежат только 5. Самым смелым предлагаю вытащить себе оценку из волшебного оценочного пакетика, дети вытаскивают 5) 
    -Раз, два, три отметку покажи.
    Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными оценками. 
    -Как учиться будем, узнали, что можно в ранце носить вспомнили, а как
    себя вести в школе будем?
    Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»


  1. Все домашние заданья
    Буду четко выполнять. да
    На уроки с опозданьем
    Буду утром прибегать. нет
    Дома ручку не забуду
    И тетрадь, и карандаш. да
    А забыл — реветь я буду
    На весь класс, на весь этаж. . нет
    На уроках обещаю
    Не шуметь и не болтать. да
    Если и ответ не знаю,
    Буду руку поднимать. . нет
    А во время перемены
    Обещаю не шуметь, да
    Не сбивать людей и стены,
    Не толкаться, как медведь. да
    Буду ловким, буду смелым,
    Буду я в футбол играть. да
    Значит, буду то и дело
    Мячик в окна забивать. . нет
    Буду умным и веселым,
    Делать добрые дела, да
    Чтоб меня родная школа
    Как родного, приняла. Да.


  1. 6. Итог урока

  2. -Хочется закончить наш урок такими строчками:

  3. Нежарким солнышком согреты,

  4. Леса ещё листвой одеты.

  5. У малышей в руках букеты.

  6. День хоть и грустный, но весёлый:

  7. Грустишь и ты:

  8. -До свидания, лето!

  9. Грустишь и радуешься:

  10. - Здравствуй школа!!!