"Песенка весеннего дождя"

                  Целевая прогулка: "Песенка весеннего дождя"

Цель: Уточнить представления о весенних явлениях природы.

Программные задачи:

  Обучающие:

Учить наблюдать, описывать, выделять характерные признаки природных явлений.

Развивающие:

Создать у детей положительное эмоциональное настроение.

Воспитательные:

Воспитание бережного отношения к природе.

Коррекционные:

Активизировать словарь: дождь барабанит, дождь унылый.

 Материалы и оборудование:

   Камушки, сухие листочки и бумажные кораблики.  

  Предварительная работа: изготовление бумажных корабликов.

Ход занятия: Воспитатель обращает внимание детей, что за окном барабанит дождь. Читает стихотворение:

Сколько знаю я дождей? Сосчитайте поскорей: Дождик с ветром, Дождь грибной, Дождик с радугой-дугой, Дождик с солнцем, Дождик с градом, Дождик с рыжим листопадом.

Рассказ воспитателя о дожде. "Осенью дождь идет медленно, моросит. Он холодный и унылый. А весной дождик барабанит по крышам, радостно скачет по дорожкам, весело поливает все вокруг. Он поет свою песенку: тук-тук-тук! (дети повторяют за взрослым). Предлагает детям прислушаться к дождю. - Какой сегодня дождик: веселый или грустный? Дети рассказывают, что сегодня дождь веселый, потому что он весенний. Педагог обращает внимание детей на то, что хоть и идет дождь, но на улице тепло. Воспитатель: "А вскоре дождь затихнет. Солнышко выглянет из-за тучи, посмотрит вниз, улыбнется и все вокруг засияет, засверкает. Потому что дождик всех умыл, всех напоил водичкой. После дождя очень весело гулять." - Что вы оденете на прогулку в дождливый день? Почему? - Что мы увидим на улице после дождя? (Мокрые листья, траву, дорожки, лужи) Воспитатель предлагает детям взять на прогулку камушки, сухие листочки и бумажные кораблики. Дети выходят на прогулку. - Посмотрите, что это? (Лужи) - На что похожи?                                Опыт « Тонет- не тонет»

Воспитатель предлагает выяснить, что тонет, а что плавает? Дети берут камушки, сухие листочки и опускают в воду. - Что произошло с камушками? Почему? - Что происходит с листиками? Почему? - А бумажные кораблики утонут или нет? Почему? (игры с корабликами) Весенний дождик умеет не только петь песенки и весело скакать по дорожкам, но и придумывает интересные игры для ребят.

Дождик песенку поет: Кап! Кап! Кап! Только кто ее поймет? Кап! Кап! Кап! Не поймем ни я, ни ты: Кап! Кап! Кап! Да зато поймут цветы, И веселая листва, И зеленая трава: Кап! Кап! Кап!

"Дождик" Б. Заходер.