Песенки Винни-Пуха.

2 класс

«Сова, открывай –

медведь пришёл!»

«Это неправильные пчёлы!»

«Кто ходит в гости по утрам,

тот поступает мудро…»

Кому принадлежат следующие слова?

«Сразу никто не уходит!»

ТЕМА УРОКА:

Чему будем учиться?

1. Читать песенки Винни-Пуха.

2. Обращать внимание на используемые слова и выражения, объяснять их, развивать свою речь.

3. Читать выразительно.

• Любимое лакомство Мишки.

2. Что сочинял Медвежонок?

• Кто из героев потерял свой хвост?

• Какого цвета был шарик, когда Мишка пел песенку:

«Я Тучка, Тучка, Тучка, А вовсе не медведь, Ах, как приятно Тучке По небу лететь!»?

2.П

Е

С

Н

3.О

1.М

Ё

И

4.С

С

И

Л

Д

Н

И

И

К

Й

Милн Алан Александр

1882-1956

Борис Владимирович

Заходер

1918 - 2000

Евгений Леонов

1926-1994

Поможем Винни-Пуху!

Кто так говорил?

?

«Мой любимый размер…»

?

«До пятницы я совершенно свободен.»

?

«Безвозмездно, то есть даром.»

««Я» бывают разные!»

Сочиним «Кричалку»

На переменке мы кричим

Весело и звонко.

Мы «Кричалку» сочиним

Так, чтоб было громко.

Нам учитель не даёт

Накричаться вволю.

Он на нас сам так орёт!

Слышно по всей школе.

Кто ж из нас шумней, друзья?

Мы или учитель?

А на слух узнать нельзя.

Нужен звука измеритель.

Слова для справок: кричим , не даёт , друзья , звонко , вволю , учитель , сочиним , орёт , нельзя , громко , школе , измеритель .