Песочные постройки

Летний праздник в I младшей группе.

«Замки на песке»

Летний праздник Сценарий продуктивно-творческой деятельности

Задачи:

1. Применять имеющиеся знания о свойствах песка в продуктивной деятельности с песком.

2. Развивать умение работать в группе, оформляя творческий проект-задумку, выработанную в ходе коллективной мыслительной деятельности (название постройки, распределение работы на микроучастки, придумывание деталей - украшений)

3. Рассказ о своей постройке.

Всех детей на центральном входе встречает

Скоморох - Здравствуйте, ребята!

Лето к нам давно пришло,

стало сухо и тепло

Веселится детвора,

много солнца и песка!

На празднике «Песочных замков» нам не обойтись без доброй волшебницы Песочной Феи

Скоморох Летний праздник открываем, нашу гостью приглашаем!

Ребята, скажем волшебные слова,

Фея Песочная нам покажись!

Фея Песочная к нам появись

(Дети повторяют -2-3 раза)

Звучит волшебная музыка, Песочная фея, звеня в колокольчик, проходит к детям

Фея: Здравствуйте, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Я песочная фея

Лето очень я люблю, ребятишкам помогу. Строить замки я люблю и вас за это похвалю. А вы знаете, где живет песочек?

Дети – В песочнице

Фея А вы любите играть с песком? Замечательно! Так давайте вспомним правила поведения в песочнице. Скоморох, называй первое правило!

Скоморох Песком надо забавляться, и весело им обсыпаться!

Фея Что ты, что ты! Дети разве так нужно вести себя в песочнице? Конечно нет! Нельзя бросать песок в других или брать его в рот Скоморох, а ведь еще нельзя разносить песок по участку, выбрасывать его из песочницы. Ведь песочница - это домик для песка. Правда дети?

Дети Да!

Фея После игры надо помочь друг другу убрать все игрушки на свои места.

Скоморох А как здорово, когда песочек прилипнет к рукам!

Фея И совсем это не здорово, потому что после игры в песке обязательно надо помыть руки.

1. Береги песчинки — не выбрасывай их из песочницы. Ведь песочница домик для песчинок.

2. Песчинки очень не любят, когда их берут в рот или бросаются ими в других детей. Нельзя брать песок в рот и бросать его в других людей.

3. У детей всегда должны быть чистые ручки и носики. Поиграл с песком — помой ручки и покажи чистые ладошки.

Скоморох Дорогая Песочная Фея, спасибо тебе, за то, что ты нам напомнила правила поведения в песочнице, а я теперь предлагаю поиграть и размяться. Пальчиковая игра «Сороконожки»

Две сороконожки, бежали по дорожке

Друг друга повстречали, друг друга обнимали

Что мы еле их разняли.

Песочная Фея: Ребята, а что можно сделать из влажного песка, кроме сказочного дворца?

Дети отвечают.

Скоморох: Вот это да! Я бы ни за что, столько бы не придумал! Оказывается, песок - это просто клад для веселых игр! Кстати, о кладе! Дети, а вы любите искать клады? Конкурс «Найди клад» - в песочнице спрятаны орудия для постройки замка: ведёрки, лопатки и т.п.

А что мы можем сделать с нашим кладом?

А может начнём с пальчиковой игры: «Идёт медведь»?

Мишка косолапый

По лесу идёт. Топ-топ-топ.

Маленькие зайчики. Прыг-скок, прыг-скок!

Прыгают, как мячики! Прыг-скок, прыг-скок.

Змея очковая в песке

Очки вдруг потеряла.

Ползёт она в большой тоске,

Ползёт куда попало.

У сороконожки заболели ножки.

Видишь по дорожке снятые сапожки?

Непосредственная постройка, во время работы чтение стихотворения:

Скоморох 

Песочница, песочница,

В песке вся детвора.

Построить домик хочется,

Забавная игра.

Большая настоящая

Кипит работа тут.

И люди работящие

В песочнице растут.

Построен большой цветок в честь названия группы.

Скоморох. Ребята вам понравилось наше представление. Предлагаю поиграть в игру «Песчинки».