Педагогическая мастерская "Путешествия"

Мастерская по теме «Путешествия»

Класс: 4

Форма проведения: творческая мастерская

Тип урока: повторительно-обобщающий

Цель: создание содержательных и организационных условий для самостоятельного применения обучающимися комплекса знаний и способов деятельности.

Задачи:

Деятельностные:

- развивать умения конструирования индивидуальных знаний, работать в группах, представлять свои знания в группе;

- систематизировать знания лексико-грамматического материала по теме «Путешествие», «Транспорт», «Глаголы действия»;

- способствовать формированию у обучающихся умений слушать других и высказывать своё мнение, создавать групповой проект;

- воспитывать уважение к мнению высказывающихся;

- содействовать развитию эстетического вкуса обучающихся;

- обеспечить формирование у учащихся умений реализации новых способов действия, создание  условий  для  усвоения  темы, развитие  готовности  мышления  к  усвоению  новых  способов  деятельности, развитие  мыслительных  операций  школьников, умения анализировать, систематизировать, делать общие выводы; развитие  навыков  самоконтроля.

Содержательные:  ,

 -развивать информационную компетентность обучающихся, умение извлекать информацию и обрабатывать.

Формировать УУД:

-Личностные УУД: способность к самооценке

- Регулятивные УУД: определение и формулирование цели на уроке с помощью учителя, планирование своего действия в соответствии с задачей.

- Коммуникативные УУД: общение и взаимодействие с одноклассниками.

- Познавательные УУД: структурирование знаний, преобразование информации из одной формы в другую.

Ход мастерской: