Педагогические династии

Профессия «Учитель»

Зайцева Анна Сергеевна,

16 лет,

обучающаяся 9 «Б» класса

МБОУ Милютинской СОШ

2016 год

Номинация «Семейные династии» Самая благородная профессия-УЧИТЕЛЬ!

Любовь к детям, преданность профессии, творческое отношение ко всем начинаниям передается поколением династии моей семьи.

«Учитель ― это высокая миссия, предназначение которой ― сотворение и самоопределение личности, утверждение человека в человеке». 

Учитель —  артист, горячо влюблённый в своё дело.

Профессия учителя – это призвание. Он должен быть первым человеком, чтобы дети черпали в нём силу, видели в нём человека, достойного внимания и уважения.

Педагогическая династия.

Я решила, что буду учителем, так как хочу продолжить семейные традиции. Мои прабабушки, бабушки, папа, тети, дядя посвятили свою жизнь школе. Наша учительская династия начинается с 1942 года!

Я считаю, что это самая благородная профессия Учитель выполняет самую благородную миссию – дарит людям свои знания.

Я горжусь своими родственниками. Это педагоги, отдавшие душу детям. Можно сказать так: «Сердце, отданное детям». Они посвятили всю жизнь воспитанию подрастающего поколения, детям и школе, трудились неутомимо в вечном творческом поиске.

Шаховая Анна Александровна

Моя прабабушка Шаховая Анна Александровна работала в Широко-Бахолдинской и Светочниковской школах учителем начальных классов с 1938года . В последние годы своей педагогической деятельности работала в Агро – Пролетарской начальной школе.

Зайцев Сергей Владимирович

Продолжил благородное дело учителя и мой папа Зайцев Сергей Владимирович.

Его профессиональная деятельность началась с 1995 года, после окончания Азовского индустриально

педагогического техникума в Милютинском УПК –мастером производственного обучения. С 2002 года по нынешнее время работает в Морозовском Агропромышленном техникуме

Солодкова Нина Васильевна

Моя прабабушка Солодкова Нина Васильевна с 1942года, после освобождения Милютинского района от немецких захватчиков по 1978 год работала в Широко-Бахолдинской школе учителем начальных классов с 1938года . Это был удивительно добрый человек, отличавшийся огромной душевной щедростью, искренней любовью к детям и безграничной верностью педагогическому делу.

Солодкова Любовь Ильинична

Любовь Ильинична работала учителем немецкого языка и истории в Широко-Бахолдинской школе с 1969 года, была завучем, с 1974 года по 2008год занимала должность директора школы.

С 2008 г. продолжает работать в МБОУ Светочниковской СОШ.

За многолетний и добросовестный труд Любовь Ильинична имеет грамоты Министерства просвещения, так же награждена нагрудным знаком

« Отличник народного образования».

Любовь Ильинична заслуженный учитель, ветеран труда.

Репина Ирина Ивановна

Ирина Ивановна пошла по стопам своей мамы Солодковой Любовь Ильиничны ,после окончания школы она поступила в Таганрогский педагогический институт.

По окончании института, с 1991 года по 2010год, она работала учителем начальных классов в Широко –Бахолдинской школе.

С 2010 года, в связи с переменой места жительства работает в МБОУ СОШ №4 г. Морозовска.

Солодкова Валентина Васильевна.

Юной девушкой приехала Валентина Васильвна в 1969 году работать в Широко –Бахолдинскую школу учителем математики. Этой школе она посвятила всю свою жизнь, проработав в ней 39 лет, воспитав не одно поколение учеников.

Начинала работать рядовым учителем, с 1975 года по 2008 год была завучем школы.

С 2008 г. находится на заслуженном отдыхе, продолжая заниматься с учениками любимой математикой.

Валентина Васильевна - заслуженный, преданный своему делу учитель была победителем социалистического соревнования среди педагогов, имеет грамоты министерства просвещения, награждена нагрудным знаком

« Отличник народного образования», ветеран труда.

Первый выпуск Солодковой В.В. 1973г.

Каледина Анастасия Васильевна

Закончив Светочниковскую среднюю школу Анастасия Васильевна, дочь Солодковой Валентины Васильевны, начинает свою профессиональную деятельность с 1995 года в своей родной Широко-Бахолдинской школе, параллельно поступив в РПГУ на заочное отделение физико-математического факультета.

Закончив университет она продолжает работать в школе х. Широко-Бахолдина до 2011 года, тем самым продлевая семейные династии.

С 2011г. и по настоящее время Анастасия Васильевна работает учителем математики в МБОУ Светочниковской СОШ.

Чащина Ирина Александровна

Ирина Александровна, родная сестра моей бабушки Солодковой Лидии Александровны с 1991года по 2009год работала учителем русского языка и литературы в Сиволобовской ООШ Обливского района.

С 2009 года и по настоящее время работает учителем русского языка и по совместительству занимает должность заместителя директора школы по учебной работе в Терновской ООШ, Милютинского района.

Чащин Роман Викторович

Роман Викторович, окончив 9 классов Сиволобовской ООШ, с 2007 по 2012 год обучался в Константиновском педагогическом колледже. В настоящее время обучается в Ростовском институте права.

Солодкова Лидия Александровна

В наше время учитель – это одна из самых нужных, но в то же время самых сложных профессий, особенно в наш век компьютерных технологий, это я точно знаю. Я считаю, что учитель – это даже не профессия, а образ жизни. Выбрав такую профессию, человек связывает свою жизнь с детьми. Примером для меня всегда является моя бабушка - учитель технологии. Она строга и требовательна, но в то же время добра и отзывчива. Я вижу, как бабушка каждый день готовится к урокам и понимаю, как много труда нужно вложить, чтобы его подготовить. Но кроме всей подготовки нужно быть чутким, справедливым, честным человеком и любить не только свой предмет, но и детей.

Я также полагаю, что каждый учитель должен иметь особый талант – понимать своих учеников. Кроме того, хороший учитель должен знать, как завоевать доверие учеников, должен разделять с ними радости и огорчения, а также должен уметь развить их таланты и независимое мышление. Многие родители заняты в наше время, постоянно на работе. А моя бабушка всегда рядом. Мы вместе на всех мероприятиях в школе, вместе готовим уроки. Она в курсе всех моих школьных дел. Когда я вырасту, я буду уделять своим детям столько же внимания, потому что я тоже вместе с ними буду «учиться» в школе. Я согласна, это тяжелый труд. Но когда в праздники к бабушке приходят её благодарные ученики, которые уже закончили школу или еще учатся, я вижу её счастливые глаза, думаю, что мое решение не изменится!

Мы с бабушкой своею

Дружим давным-давно.

Она во всех затеях

С нами заодно.

Мы с ней не знаем скуки,

И нам все любо в ней.

Но бабушкины руки

Мы любим всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

То рвут, то шьют, то моют,

То что-то мастерят.

Конечно, труд учителя — нелегкий. Нужно быть готовым к тому, что работа учителя не заканчивается со звонком с последнего урока. Каждый день надо проверять тетради, при подготовке к урокам написать много конспектов. Конечно, сложно быть учителем — нужно отлично ориентироваться во многих областях знаний! Это подразумевает постоянную и кропотливую работу над собой по самоусовершенствованию. Но кроме отличного знания предмета, преподаватель должен обладать определенными чертами характера. Надо быть психологом, чтобы лучше понимать своих учеников, находить к ним правильный подход. Только такого учителя, который может умело сочетать строгость и доброту, заботу о детях и справедливость в оценивании знаний, ученики уважают и любят. Пример моей семьи показывает, что учитель – достойная профессия, потому что нашей стране нужны образованные люди.

Мне бы очень хотелось стать настоящим учителем и надеюсь, что у меня это получится.

Профессия «Учитель»

Зайцева Анна Сергеевна,

16 лет,

обучающаяся 9 «Б» класса

МБОУ Милютинской СОШ

2016 год

Номинация «Семейные династии» Самая благородная профессия-УЧИТЕЛЬ!

Любовь к детям, преданность профессии, творческое отношение ко всем начинаниям передается поколением династии моей семьи.

«Учитель ― это высокая миссия, предназначение которой ― сотворение и самоопределение личности, утверждение человека в человеке». 

Учитель —  артист, горячо влюблённый в своё дело.

Профессия учителя – это призвание. Он должен быть первым человеком, чтобы дети черпали в нём силу, видели в нём человека, достойного внимания и уважения.

Педагогическая династия.

Я решила, что буду учителем, так как хочу продолжить семейные традиции. Мои прабабушки, бабушки, папа, тети, дядя посвятили свою жизнь школе. Наша учительская династия начинается с 1942 года!

Я считаю, что это самая благородная профессия Учитель выполняет самую благородную миссию – дарит людям свои знания.

Я горжусь своими родственниками. Это педагоги, отдавшие душу детям. Можно сказать так: «Сердце, отданное детям». Они посвятили всю жизнь воспитанию подрастающего поколения, детям и школе, трудились неутомимо в вечном творческом поиске.

Шаховая Анна Александровна

Моя прабабушка Шаховая Анна Александровна работала в Широко-Бахолдинской и Светочниковской школах учителем начальных классов с 1938года . В последние годы своей педагогической деятельности работала в Агро – Пролетарской начальной школе.

Зайцев Сергей Владимирович

Продолжил благородное дело учителя и мой папа Зайцев Сергей Владимирович.

Его профессиональная деятельность началась с 1995 года, после окончания Азовского индустриально

педагогического техникума в Милютинском УПК –мастером производственного обучения. С 2002 года по нынешнее время работает в Морозовском Агропромышленном техникуме

Солодкова Нина Васильевна

Моя прабабушка Солодкова Нина Васильевна с 1942года, после освобождения Милютинского района от немецких захватчиков по 1978 год работала в Широко-Бахолдинской школе учителем начальных классов с 1938года . Это был удивительно добрый человек, отличавшийся огромной душевной щедростью, искренней любовью к детям и безграничной верностью педагогическому делу.

Солодкова Любовь Ильинична

Любовь Ильинична работала учителем немецкого языка и истории в Широко-Бахолдинской школе с 1969 года, была завучем, с 1974 года по 2008год занимала должность директора школы.

С 2008 г. продолжает работать в МБОУ Светочниковской СОШ.

За многолетний и добросовестный труд Любовь Ильинична имеет грамоты Министерства просвещения, так же награждена нагрудным знаком

« Отличник народного образования».

Любовь Ильинична заслуженный учитель, ветеран труда.

Репина Ирина Ивановна

Ирина Ивановна пошла по стопам своей мамы Солодковой Любовь Ильиничны ,после окончания школы она поступила в Таганрогский педагогический институт.

По окончании института, с 1991 года по 2010год, она работала учителем начальных классов в Широко –Бахолдинской школе.

С 2010 года, в связи с переменой места жительства работает в МБОУ СОШ №4 г. Морозовска.

Солодкова Валентина Васильевна.

Юной девушкой приехала Валентина Васильвна в 1969 году работать в Широко –Бахолдинскую школу учителем математики. Этой школе она посвятила всю свою жизнь, проработав в ней 39 лет, воспитав не одно поколение учеников.

Начинала работать рядовым учителем, с 1975 года по 2008 год была завучем школы.

С 2008 г. находится на заслуженном отдыхе, продолжая заниматься с учениками любимой математикой.

Валентина Васильевна - заслуженный, преданный своему делу учитель была победителем социалистического соревнования среди педагогов, имеет грамоты министерства просвещения, награждена нагрудным знаком

« Отличник народного образования», ветеран труда.

Первый выпуск Солодковой В.В. 1973г.

Каледина Анастасия Васильевна

Закончив Светочниковскую среднюю школу Анастасия Васильевна, дочь Солодковой Валентины Васильевны, начинает свою профессиональную деятельность с 1995 года в своей родной Широко-Бахолдинской школе, параллельно поступив в РПГУ на заочное отделение физико-математического факультета.

Закончив университет она продолжает работать в школе х. Широко-Бахолдина до 2011 года, тем самым продлевая семейные династии.

С 2011г. и по настоящее время Анастасия Васильевна работает учителем математики в МБОУ Светочниковской СОШ.

Чащина Ирина Александровна

Ирина Александровна, родная сестра моей бабушки Солодковой Лидии Александровны с 1991года по 2009год работала учителем русского языка и литературы в Сиволобовской ООШ Обливского района.

С 2009 года и по настоящее время работает учителем русского языка и по совместительству занимает должность заместителя директора школы по учебной работе в Терновской ООШ, Милютинского района.

Чащин Роман Викторович

Роман Викторович, окончив 9 классов Сиволобовской ООШ, с 2007 по 2012 год обучался в Константиновском педагогическом колледже. В настоящее время обучается в Ростовском институте права.

Солодкова Лидия Александровна

В наше время учитель – это одна из самых нужных, но в то же время самых сложных профессий, особенно в наш век компьютерных технологий, это я точно знаю. Я считаю, что учитель – это даже не профессия, а образ жизни. Выбрав такую профессию, человек связывает свою жизнь с детьми. Примером для меня всегда является моя бабушка - учитель технологии. Она строга и требовательна, но в то же время добра и отзывчива. Я вижу, как бабушка каждый день готовится к урокам и понимаю, как много труда нужно вложить, чтобы его подготовить. Но кроме всей подготовки нужно быть чутким, справедливым, честным человеком и любить не только свой предмет, но и детей.

Я также полагаю, что каждый учитель должен иметь особый талант – понимать своих учеников. Кроме того, хороший учитель должен знать, как завоевать доверие учеников, должен разделять с ними радости и огорчения, а также должен уметь развить их таланты и независимое мышление. Многие родители заняты в наше время, постоянно на работе. А моя бабушка всегда рядом. Мы вместе на всех мероприятиях в школе, вместе готовим уроки. Она в курсе всех моих школьных дел. Когда я вырасту, я буду уделять своим детям столько же внимания, потому что я тоже вместе с ними буду «учиться» в школе. Я согласна, это тяжелый труд. Но когда в праздники к бабушке приходят её благодарные ученики, которые уже закончили школу или еще учатся, я вижу её счастливые глаза, думаю, что мое решение не изменится!

Мы с бабушкой своею

Дружим давным-давно.

Она во всех затеях

С нами заодно.

Мы с ней не знаем скуки,

И нам все любо в ней.

Но бабушкины руки

Мы любим всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

То рвут, то шьют, то моют,

То что-то мастерят.

Конечно, труд учителя — нелегкий. Нужно быть готовым к тому, что работа учителя не заканчивается со звонком с последнего урока. Каждый день надо проверять тетради, при подготовке к урокам написать много конспектов. Конечно, сложно быть учителем — нужно отлично ориентироваться во многих областях знаний! Это подразумевает постоянную и кропотливую работу над собой по самоусовершенствованию. Но кроме отличного знания предмета, преподаватель должен обладать определенными чертами характера. Надо быть психологом, чтобы лучше понимать своих учеников, находить к ним правильный подход. Только такого учителя, который может умело сочетать строгость и доброту, заботу о детях и справедливость в оценивании знаний, ученики уважают и любят. Пример моей семьи показывает, что учитель – достойная профессия, потому что нашей стране нужны образованные люди.

Мне бы очень хотелось стать настоящим учителем и надеюсь, что у меня это получится.