Просмотр содержимого документа
«Перспективный план»
Индивидуальный план профессионального развития учителя на 2017-2022годы
Кузиной Александры Михайловны, учителя математики
МБОУ «СОШ№69» Приволжского района, г.Казани
Тема самообразования:
«Системно-деятельностный подход в преподавании математики »
Цели:
1. Продолжать изучать и использовать систему методов и приемов, способствующих формированию навыков по развитию вычислительных навыков, личностных качеств учащихся.
2. Разработать рабочие программы по математике, тестовые задания, уроки (конспекты), внеклассные мероприятия.
3. Продолжить практическую работу по теме «Системно-деятельностный подход в преподавании математики », представить практический материал в форме творческого отчета в методический кабинет.
Задачи:
- изучить методическую литературу по математике
- ознакомиться с опытом творчески работающих учителей города, района и республики;
- продумать систему работы с учащимися на уроках математики;
- повысить интерес учащихся к изучению математики, развить творческие способности, логическое мышление;
- создать условия для развития самостоятельной деятельности учащихся в процессе обучения математики;
- создать условия для интеллектуального, нравственного, духовного развития детей.
Предполагаемые результаты:
- овладение методикой работы по математике;
- поиск материала и составление пакета материалов сценариев внеклассных мероприятий, технологических карт уроков;
- усиление положительной мотивации обучения;
- активизация самостоятельности, познавательной деятельности учащихся.
1. Работа по теме самообразования.
| Содержание деятельности | Сроки | Форма представления | Где, когда, кем заслушивается |
| 1. Разработать практический материал по теме «Системно-деятельностный подход в преподавании математики» 2. Разработать учебные занятия по творческой теме 3.Опыт работы по теме представить на МО учителей математики школы. 4.Закончить работу по данной теме в 2022уч.г. | 2017-2022уч.гг | Разработки уроков, методического материала | Заседание МО учителей математики |
2. Изучение литературы, связанной с темой самообразования
| Вопросы | Литература, нормативные правовые документы | Задачи использования литературных источников | Сроки | Форма отчетности |
| Изучение основополагающих документов
| Федеральный закон об образовании в Российской федерации №273-ФЗ
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования | Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий | 2016-2017 | Круглый стол в рамках заседания МО учителей математики |
3. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию учебно-воспитательного процесса
| Задачи или содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
| Корректировка и уточнение рабочих программ по учебным предметам «Математика» | 2017-2022уч.год | Календарно-тематические планы в соответствии с содержанием рабочих программ по предметам. | Приказ директора школы |
| Составление (выбор) комплексных проверочных работ | 2017-2022уч.год | Методические рекомендации по содержанию и проведению комплексных проверочных работ | Заседание МО учителей математики |
| Разработка технологических карт уроков по математике | 2017-2022уч.год | Методические разработки | Анализ «Методической копилки педагогического опыта» на заседаниях МО учителей математики |
| Разработка дидактических материалов, тестов | 2017-2022уч.год | Методические разработки |
|
4. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
| Тема, задачи | Сроки | Форма представления опыта | Где и кем заслушивается отчёт о выполнении работы |
| Выступление на заседании МО учителей на тему «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании математики как средство формирования творческой личности» | 2018 года | Доклад с презентацией | МО учителей математики |
| Участие в профессиональных конкурсах (в т.ч. дистанционных) разного уровня | 2017-2021уч.гг. | Участие | Заседания педагогического совета, МО учителей математики |
5. Участие в системе школьной, районной методической работы
| Школьное мероприятие | Сроки | Выполняемые виды работ |
| Заседание МО учителей математики | 2017-2022уч.гг. | Методическая взаимопомощь, представление опыта работы. (Выступление) |
| Дни науки | 2017-2021уч.гг. | Подготовка обучающихся, педагогическое сопровождение участников конференции. Участие учеников в конференции |
| Предметные недели | 2017-2021уч.гг. | Организационно-педагогические мероприятия в рамках плана предметной недели |
| Подборка информационных ресурсов Интернета | 2017-2021уч.гг. | Создание методической копилки учителя математики |
| Подготовка участников во Всероссийской олимпиаде по математике | 2017-2021уч.гг. |
|
| Выступление на педагогическом совете | 2017-2021уч.гг. |
|
6. Обучение на курсах в системе повышения квалификации
| Темы курсов | Место прохождения курсов | Сроки | Форма отчёта о результатах подготовки (курсовые работы, рефераты, открытые уроки и др.) |
| По профилю деятельности |
| 2019 | Получение документа государственного образца |
7. Участие в методической работе, деятельности творческих групп, постоянно действующих семинаров, экспериментальных площадок по разработке инновационных педагогических систем, технологий, методик. (Сотрудничество с научными учреждениями)
| № | Вид, темы мероприятий | Уровень | Сроки |
| 1. | Участие в конкурсе разработок уроков и презентаций | Межрегиональный | 2017-2022уч.год |
| 3. | Выступление на НПК для работников образования | Региональный | 20172012уч.год |
117
209 973 
