Перспективный план работы с родителями в средней группе «Воробушки» на 2016-2017 год.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Родительское собрание. «Ребёнок 4-5 лет».

2.Информация:

«Задачи обучения, особенности развития и воспитания детей в средней группе».

«Режим дня»

«Расписание непосредственно образовательная деятельность средней группы»

«Что должен знать и уметь ребенок от 4 до 5 лет»

«Методические рекомендации по созданию развивающей среды в семье»

3.Беседы с родителями вновь прибывших детей.

4.Посещение на дому с целью: «Знакомство с бытовыми условиями».

5.Сбор информации о семье и семейном воспитании.

Ознакомление родителей с планом на год.

Вовлечение семьи в единое образовательное пространство, соучастие в организации деятельности по развитию детей.

Настроить родителей на плодотворную совместную работу по плану и правилам группы.  

Воспитатели, психолог.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Привлечение родителей к подготовке Праздника «Осень в лесу».

2.Фотовыставка: «Жизнь ребенка в детском саду».

3.Информация:

«Безопасность ребёнка на дороге».

«Развитие навыков безопасного общения с незнакомцами»

«Учим ребенка правилам безопасности»

4.Консультация:

«Одежда детей в группе и на улице в осенний период».

Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.

Теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

Воспитатели, муз. работник.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Конкурс рисунков и фотографий «Мой край родной тобой любуюсь»

3. Фотовыставка ко Дню Матери

«Загляните в мамины глаза»

4.Информация:

«Как научится не злиться на ребенка»

«Дисциплина. Поощрение и наказание»

«Если у ребенка нет друзей»

5.Консультация:

«Если ребенок дерется»

Вызвать желание участвовать в конкурсах.

Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности.

Воспитатели, психолог, родители.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Родительское собрание:

«Нравственное воспитание детей посредством художественной литературы»

2. «Чудеса под Новый год» привлечение родителей к праздничному украшению группы, музыкального зала.

3.Конкурс выставка детских рисунков «Зимняя сказка».

4.Проектная деятельность с детьми «Создание пальчикового театра»

5.Информация:

«Важность устного народного творчества при воспитании у детей уважения к семейным традициям»

«Русский фольклор, актуален ли он в наши дни?»

«Чтение вслух детям»

«Как заучивать наизусть стихотворения с детьми»

6.Консультация:

«Безопасность во время зимних праздников»

Обеспечить единство умственного и эмоционально-нравственного воспитания дошкольников. Обогащать опыт родителей умением организовывать эмоционально – насыщенное взаимодействие с ребёнком в семье.

Формировать у детей и родителей интерес и желание совместно  украсить группу к празднику.

Воспитатели, медсестра, родители.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Конкурс – выставка рисунка «Снежные рассказы»

2.Информация:

«Зимние игры и развлечения»

«Чем занять ребенка на зимних праздниках»

«Зимние витамины: защищаем иммунитет»

3.Консультация:

«Одежда детей зимой».

Формировать у детей и родителей интерес к совместному творчеству.

Повышение педагогической культуры родителей.

Развивать желание родителей и детей в совместно деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к совместным играм.

Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.

Воспитатели, родители, медсестра.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Привлечение мам к оформлению групповых газет «Наши отважные папы»

2.Фотовыставка «Мой дом» - совместная деятельность взрослого и ребёнка

3.Информация:

«Растим будущего мужчину».

«Трудовое воспитание детей 4- 5 лет»

«Травмы»

«Игры на обогащение словаря»

4.Консультация по изготовлению подарков ко дню Защитника Отечества показ образцов.

Привлечь мам и детей к оформлению выставки–поздравления ко дню Защитника Отечества.

Развивать желание родителей и детей воспитывать интерес к совместному труду.

Воспитатели, мамы.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Привлечение родителей в подготовке к празднику «Маму крепко я люблю!»

2.Привлечение пап к оформлению групповых газет ко дню 8 Марта «Мамочка, любимая моя!»

3.Информация:

«Что нужно знать о прививках»

«Укрепляем иммунитет»

«Закаливание»

«Как сохранить осанку?»

3.Консультация:

«Спортивный уголок дома»

Формировать у родителей и детей желание участвовать в совместном празднике, получить положительные эмоции.

Повышение педагогической культуры родителей.

Реализация единого воспитательного подхода детей в семье.

Воспитатели, родители,   муз. руководитель, медсестра.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Совместное посадка огорода, облагораживание клумбы, игрового участка.

2.Конкурс выставка рисунков на тему «Иллюстрации к любимым сказкам»

3.Конкурс выставка детских творческих работ совместно на тему «Край любимый и родной - нет тебя красивей!»

4.Информация:

«Когда у ребенка формируется совесть»

«Что делать если ребенок не хочет убирать за собой игрушки»

«Почему ребенок не слушается?»

«Хотите воспитать гения?»

5. Консультация:

«Воспитание привычек»

Приобщить родителей к посадке огорода, облагораживанию клумбы, игрового участка.

Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива. воспитывать желание вместе доводить дело до конца и видеть свой результат на выставке, углублять знания детей о растительном мире.

Воспитатели, психолог, родители.

Формы работы 

Цель

Ответственные

1.Родительское собрание «Успехи средней группы».

2.Привлечение родителей к ремонту в группы.

3.Информация:

«Обеспечение безопасности детей летом».

«Ах, лето красное! Коварные недуги».

«Отравления».

«Режим дня в летний период»

4.Консультация:

«Игры на природе».

5.Подготовка к летне-оздоровительному периоду.

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, познакомить с планом работы на летне-оздоровительный период.

Выявление волнующих вопросов у специалистов ДОУ.

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

Воспитатели, родители, медсестра.