Программа воспитания «Мир вокруг тебя»
2-4 классы
Формирование ценностных отношений к нормам культурной жизни
Гигиеническая культура и приобщение к ней. Уход за своим телом. Культура питания. Культура сна. Уход за одеждой и жилищем. Гигиена девочки и гигиена мальчика. Культура поведения во время болезни.
Физическая культура, приобщение к физической культуре детей. Походка, пластика, ритмика, физические упражнения для совершенствования организма. Водные и воздушные процедуры.
Культура телодвижений. Язык тела. Сила и гибкость мужского тела. Грациозность и лёгкость женского тела.
Культура поведения человека.. В общественных местах. В художественных заведениях. С незнакомыми людьми. Со стариками, малышами, инвалидами, больными. На лоне природы. Наедине с собой. В общении с книгой. Поведение мужчин по отношению к женщинам.
Экологическая культура и приобщение к ней. Природа как источник эстетического наслаждения. Способы общения человека с природой. Общение человека с животными. Уход человека за животными. Поведение животных.
Культура умственного труда. Книга как источник знаний. Познание как константа жизни человека. Культура чтения. Отношение человека к книге. Культура восприятия информации и её воспроизведения. Культура передачи информации. Культура дискуссии, диалога, монолога. Учение и самообразование. Культура речи. Культура письменной фиксации знаний. Культура постановки и разрешения проблем. Развитие памяти. Развитие воображения.
Культура физического труда. Труд как создание материальных ценностей, их сохранение и приумножение. Труд как способ украшения среды обитания. Труд как помощь другому человеку. Труд как обеспечение средств существования. Труд как заработок средств существования. Труд – забота и труд – работа.
Экономическая культура. Деньги как эквивалент человеческого труда. Уважение финансовых средств другого человека. Бережливость и щедрость. Иждивенчество малышей и стариков. Экономическая помощь родителям. Благодеяние как материально-экономическая помощь.
Правовая культура. Неприкосновенность личности. Принципы человеческих взаимоотношений. Органы правовой защиты. Правонарушения и преступления, их последствия для жизни человека и окружающих людей.
Духовная культура. Соотношение материального и духовного как средства и содержания жизни. Духовность как «вочеловечивание» мира. Поиски смысла жизни и вечные вопросы жизни, стоящие перед человеком.
Нравственная культура. Самопознание. Осознание ребёнком своих качеств, способностей, возможностей, знаний, интересов, идеалов, мотивов поведения. Ценностная оценка самого себя как чувственного и мыслящего существа как деятеля.
Пояснительная записка
Программа «Мир вокруг тебя» в 2-4 классах строится на учете возрастной психологической особенности детей этого периода. Подражательность, как природная склонность в этот период, способствует принятию социально заданного.
Задача в период2-4 года обучения школьника заключается в том, чтобы ребёнок освоил нормы социальной культурной жизни. Личностное развитие обучающихся 2-4 классов осуществляется посредством следующих тем:
-Социальные нормы жизни как общественный договор, позволяющий сохранить, улучшить, продолжить жизнь людей.
-Этические нормы жизни как регулятор поведения людей.
-Трудовые нормы жизни: бытовой труд, учебный труд, труд по благоустройству окружающей среды, помощь взрослым в труде. Труд как способ создавать материальные ценности, сохранять их и приумножать.
-Труд как отношение к людям и себе. Отношение к труду другого.
-Правовые нормы жизни.
-Нормы учебно-познавательной деятельности. Познание как содержание жизни современного человека. Познание как свобода человека.
-Финансово- денежные нормативы жизни
- Эстетическое нормативы жизни человека современной культуры.
-Нормы поло- ролевого поведения человека современной культуры.
-Нравственные нормативы жизни. Развитие моральных принципов и норм поведения человека
Цель: формирование творчески развитой и здоровой личности, ценностных отношений к нормам культурной жизни; совершенствовать навыки коммуникативных способностей, эффективного повседневного общения и поведения; развитие стремления к самосовершенствованию, саморазвитию, самоутверждению, самореализации, самооценки – соотношению своих сил с задачами разной трудности и требованием окружающих, формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности понимать себя и другого человека; формирование у обучающихся положительного отношения и интереса к учению.
Задачи
Создание условий для норм культурной жизни, его самореализации, саморазвития, самовоспитания, нравственных представлений, трудовых навыков, для раскрытия творческого потенциала детей.
Развитие ярких, эмоциональных представлений о Родине, окружающем мире, приобщение к национальным традициям родного края.
Повышать уровень самоконтроля в отношении проявления своего эмоционального состояния в ходе общения.
Основные направления деятельности:
Граждановедение.
Экологическая азбука.
Человековедение.
Мир искусства.
Мир народного праздника.
Семейное воспитание.
Содержание программы
1.Граждановедение
Пробудить интерес к прошлому своего народа. Познакомить с национальной культурой. Приобщить детей к духовно-нравственным ценностям своего народа, восстановить утраченные связи современного человека с исторической памятью. Содержание этого направления включает: изучение российской символики и законов страны; знакомство со знаменитыми и великими людьми., писателями и художниками, с национальным прикладным искусством; разучиванием забытых народных игр; ознакомлением с историей возникновения православных праздников.
Тематические мероприятия:
-Декадник, посвящённый Суверенитету РБ;
-Цикл классный часов «Государственная символика», «Я люблю тебя, Отчизна»; «Род, родные, Родина. Мы -граждане России»; «И подвиг нынешней Руси да будет будущему память»;
-«Достопримечательности моего города». Экскурсии на предприятия.
2.Экологическая азбука
Содержание этого направления предусматривает развитие у младших школьников эмоционально-нравственного отношения к окружающей среде. Оно помогает ребёнку найти своё место в природном и социальном окружении, формирует представление о природе как среде жизнедеятельности человека. Основная цель этого направления: воспитание этического, нравственного и практического отношения к окружающей среде, умение вести себя в ней в соответствии с общепринятыми нормами.
Тематические мероприятия:
-Сезонные экскурсии в природу;
-Праздники «День Земли», «День птиц»;
-Акции «Кормушка», «Скворечник», «Зелёный патруль»
3.Человековедение
Ребенок должен знать, кто он сам, почему его так назвали, что означает его фамилия, чем занимается его дедушка и бабушка, где они жили, семейные традиции. Он должен осознавать свой статус в семье («Я – надежда и помощник») и в обществе («Я – гражданин, я - ученик»). Цель данного направления: помочь ребенку осознать свою роль в обществе и в семье. Ознакомить с правилами совместной деятельности, учить согласовывать свои действия с окружающими. Помочь детям убедиться в необходимости выполнения этих правил. Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни; познакомить с активным отдыхом и его влиянием на самочувствие , здоровье человека; научить соблюдать гигиенические нормы и культуру быта; формировать умения рационально организовывать свою жизнь и деятельность в соответствии с особенностями своего организма; осуществлять антиалкогольное воспитание. Содержание этого направления помогает понять, как нужно заботиться о своём организме, чтобы не болеть, расти крепким и сильным, что во многом здоровье зависит от самого человека. Познакомить с правилами здорового образа жизни: гигиена тела и жилища, правильное питание, режим труда и отдыха. Научить заботиться о душевном здоровье и хорошем настроении. Развивать стремление к самоконтролю, самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации (самосознание есть образ самого себя и отношения к себе, самооценка - основной элемент самосознания, характеризующийся эмоционально насыщенными оценками самого себя как личности, собственных способностей, нравственных качеств и поступков).
Тематические мероприятия:
-Цикл классных часов «Мастерская общения»;
-Цикл бесед о правилах дорожного движения, здоровом образе жизни, культуре поведения в общественных местах;
-Утренники к праздникам.
-Встречи с интересными людьми, с ветеранами и детьми войны, передовиками производства.
4.Мир искусства
Раскрыть гармоничную связь человека с окружающим миром. Формировать конструктивный навык. Воспитывать у детей интерес к искусству, художественный вкус, потребность ориентироваться на духовные ценности, любовь к истории России и Башкортостана.
Тематические мероприятия:
-Поход в городскую библиотеку;
Конкурс «Маленькие звёздочки»; «Фабрика звёзд»;
-Поездки в кукольный театр, драматический театр, планетарий
-Выставки рисунков и плакатов.
5.Мир народного праздника
Познакомить с народными праздниками, обычаями и традициями, с жанрами народного творчества: песнями, потешками, скороговорками, дразнилками, частушками, загадками, считалками. Воспитывать интерес и любовь к творчеству и традициям разных народов. Содержание направления включает цикл праздников, которые способствуют решению данных задач, формированию представлений о своеобразии национальных культур и их взаимосвязи
Тематические мероприятия:
-«Край любимый, Башкортостан»;
-«Здравствуй, праздник новогодний!»;
-«Рыцарский турнир»;
-Утренник «День матери»;
-Утренник «Мартовская капель»
6.Семейное воспитание
Изучение семейной ситуации и условий воспитания ребёнка в семье. Индивидуальная и групповая работа с родителями, тематическое консультирование. Проведение тематических родительских собраний, изучение рейтинга собраний среди родителей. Привлечение родителей к ремонту школьных помещений и к организации интересной, насыщенной внеучебной деятельности. Проведение совместных тренингов родительского взаимодействия. Влияние на общение родителей с детьми. Диагностика результативности работы с родителями.
Тематические мероприятия:
-Операция «Открытка» к праздникам «День пожилых людей»; «День матери», «23 февраля», «8 марта»;
-Цикл классных часов «Как не огорчать родителей?»,
Ожидаемый результат
Реализация программы позволит сформировать духовно-нравственные качества детей через усиление гражданско-патриотического воспитания; воспитать гражданина нового Башкортостана, способного адаптироваться в современном мире; формировать творческие способности детей; создать условия для самореализации ранней профориентации; продолжить работу по первичной профилактике правонарушений, употребления психоактивных веществ, пропаганде здорового образа жизни; формировать у ребёнка потребность выполнения трудовых обязанностей; развитие воли и способности преодолевать препятствия, формирование творчески развитой и здоровой личности, внутреннего мира ребёнка, его мотивации и эмоционально – волевой сферы; способствовать формированию у родителей обучающихся интереса к делам класса и взаимоотношениям в детском коллективе.
-осознание собственного «Я», способность ориентироваться в жизни на других людей, отличие достоинств и недостатков человека, понимание уникальности каждого человека
-навыки усовершенствования навыков общения в коллективе: сопереживание, соучастие, сострадание
-возрастные роли человека в жизни; осознание отличий ролей мужчины и женщины
-понимание деятельности как способа выразить себя для других, труд как развитие собственных способностей
Перспективный план воспитательной работы во 2 классе по реализации программы «Мир вокруг тебя»
| Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
|
Текущая работа |
Коллективная творческая деятельность |
|
Сентябрь
День Знаний. Линейка, посвящённая Дню Знаний
Акция «Милосердие» -разведка добрых дел, -сбор игрушек, детских книжек для детского приюта. Помощь пожилым людям.
Месячник гражданской обороны
День Здоровья | -Классный час «Конституции России – 20 лет» -Распределение поручений в классе -Вовлечение обучающихся в кружки и секции. -Классный час. «Как работать со школьным дневником Как и почему я выполняю режим дня»». Инструктаж -Организация дежурства в классе, на этаже. -Составление социального паспорта класса. -Оформление уголка отряда. Оформление Памятки «Как готовиться к урокам» -Операция «Юннаты» Уход за комнатными растениями Операция «Уют» Уборка и проветривание класса |
День Здоровья. Экологическая тропа «Путешествие по царству Берендея» игра-путешествие
Акция «Милосердие» (Изготовление поделок, открыток, поздравление пожилых людей. Сбор игрушек, книг для детей из приюта, детдома)
Экскурсия в лес «Золотая осень!»
| Классный час «Школа здоровья и безопасности» Занятия в «Дорожной академии» Правила дорожного движения. Правила поведения на дороге. Разбор маршрута. Выявление наиболее опасных мест по дороге в школу. Разбор конкретных случаев дорожно-транспортных происшествий.
Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения в школе и на территории школы. Я – ученик. -Классный час«0 здоровом питании, о пользе витаминов» Инструктаж по технике безопасности. «Правила обращения с огнём. Чтобы огонь не причинил вреда»
Доктора Физкультоша и Пилюлькин Проведение физминуток, приём витаминов.
|
Родительское собрание «Личная гигиена младшего школьника». Памятка для родителей Анкетный опрос родителей по теме собрания
Выбор родительского комитета и планирование его деятельности на 1 полугодие
Индивидуальная работа с отдельными родителями
|
| Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
| Текущая работа | Коллективная творческая деятельность |
|
Октябрь День Милосердия «Дом без одиночества»
.День Учителя «День самоуправления»
.День Суверенитета Республики Башкортостан «Край родной- Башкортостан»
Праздник Осени | Классный час «Мой класс- мои друзья»». Классный час «Национальный герой Республики Башкортостан – Салават Юлаев». Просмотр слайдов, беседа.
Диагностическое исследование мотивационной сферы обучающихся Тест «Градусник»
Операция «Книголюб» Проверка состояния учебников. Операция«Юннаты». Уход за комнатными растениями.
Операция «Уют» Уборка и проветривание класса. | Огонек Дружбы Акция «Милосердие», Операция «Открытка Оформление открыток и поздравление пожилых людей
Поздравление учителей. Участие в школьном концерте. Осенины» -Экскурсия «Осенняя пора, очей очарованье…»
Оформление плакатов «Безопасный маршрут» |
Игры на свежем воздухе «Доктора природы»
Инструктаж по технике безопасности.«Как уберечься от поражения электрическим током. Чем опасен электрический ток»
Правила дорожного движения. «Правила безопасного поведения на улице, дороге, транспорте». Доктора Физкультоша и Пилюлькин Проведение физминуток, приём витаминов. Классный час Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения во время осенних каникул. Правила дорожного движения. Правила поведения с незнакомыми людьми. Один дома. Аптечка. Балкон»
Классный час «Причины болезни. Признаки болезни». Беседа |
Заседание родительского комитета класса: организация осенних каникул.
Индивидуальная работа с отдельными родителями. Педагогическая консуль-тация «Как вызвать интерес к чтению» Родительское собрание «Как не стать жертвой насилия»
|
|
Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
| Текущая работа | Коллективная творческая деятельность |
|
Ноябрь
Организация осенних каникул.
День города
День матери |
Подведение итогов 1 четверти Классный час «Что такое хорошо и что такое плохо» Классный час. Клуб вежливых ребят. «Когда совесть чиста – душа спокойна»
Диагностическое исследование классного коллектива «Социометрия»
Операция «Юннаты». Уход за комнатными растениями
Операция «Уют» Уборка и проветривание класса |
Экскурсия «Осенний лист – краса природы». Составление букета из собранных листьев.
Изготовление поделок и поздравление мам
Классный час « Достопримечательности нашего города». Экскурсия на предприятие (на обувную фабрику).
|
Правила дорожного движения. «Азбука безопасного движения на улице». Проверка знаний обучающихся.
Инструктаж по технике безопасности. «Безопасность на реке осенью, зимой. Способы самоспасения»
Классный час. «Доктор Айболит предупреждает. Советы Воды и Мыла».Составление памятки «Советы Воды и Мыла» Доктора Физкультоша и Пилюльки. Проведение физминуток, приём витаминов.
Доктор Свежий воздух Игры на свежем воздухе. Русская игра «Лапта»
|
Родительское собрание «Утомляемость ребёнка и как с ней бороться»
Анкета «О влиянии семейной атмосферы на успеваемость ребёнка» Памятка «Как выполнять домашнее задание»
Индивидуальная работа с отдельными родителями «О чём может рассказать школьный дневник»
|
| Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
| Текущая работа | Коллективная творческая деятельность |
|
Декабрь
Всемирный день инвалидов
Новогодний утренник
День Конституции РФ, РБ
Акция «Кормушка» | Классный час «Красивые девочки, сильные мальчики». Круглый стол.
Просмотр слайдов «Государственная символика». Беседа
Операция «Книголюб» Проверка состояния учебников -Диагностическое исследование классного коллектива «Пьедистал»
Операция «Юннаты». Уход за комнатными растениями Операция «Уют» Уборка и проветривание класса | Изготовление поделок и поздравление инвалидов. Классный час «Путешествие в страну юных правоведов.Конституции России – 20 лет»
«Мастерская Деда Мороза» (изготовление новогодних игрушек на школьную и городскую ёлки) Новогодний карнавал «Здравствуй, праздник новогодний!!» Операция «Кормушка». Развешивание кормушек. Подкормка зимующих птиц.
Весёлые старты. «Будьте здоровы!»
| Правила дорожного движения «Светофор»
Инструктаж по технике безопасности. «Будь внимательным, гололедица!»
Классный час «Откуда берутся грязнули?» Дискуссия.
Доктор Свежий Воздух Катание с горы
Классный час «Если хочешь быть здоров! Как закаляться. Обтирание и обливание». Обмен опытом. Составление памятки «Берегу здоровье сам»
Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения во время зимних каникул
Доктора Физкультоша и Пилюлькин. Проведение физминуток, приём витаминов. | Родительское собрание «Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребёнка с миром»
Анкетирование родителей по теме собрания
Итоги 2 четверти
Индивидуальная работа с отдельными родителями
|
| Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
| Текущая работа | Коллективная творческая деятельность |
| Январь
Новогодние встречи у ёлки
Школьный тур «Наши звёздочки»
|
Классный час Дискуссия «Ответственное отношение к порученному делу»
Диагностическое исследование классного коллектива «Мультфильм о нашем классе»
Операция «Юннаты». Уход за комнатными растениями
Операция «Уют» Уборка и проветривание класса
|
Рождественские игры у городской ёлки
Акция «Помогите птицам» Экскурсия к птичьей столовой, подкормка птиц.
Конкурс «Фабрика звёзд»
Зимние развлечения «Взятие снежной крепости»
| Классный час «Невидимые враги человека, которые мешают ему жить(нецензурные слова, курение, алкоголь, СПИД, наркотики)»
Правила дорожного движения. «Клуб внимательных пешеходов ». Просмотр презентации «Правила дорожного движения». Обсуждение конкретных случаев.
Классный час. «Компьютер и телевизор - друзья или враги?» (дискуссия) Классный час «Умеем ли правильно питаться?»
Доктора Физкультоша и Пилюлькин Проведение физминуток, приём витаминов.
|
Заседание родительского комитета: -подведение итогов работы родительского комитета за 1 полугодие; -определение неотложных задач 2 полугодия; -встреча РК с психологом и социальным педагогом .
Посещение на дому
Индивидуальная работа с отдельными родителями
|
| Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
| Текущая работа | Коллективная творческая деятельность |
| Февраль
Месячник военно- патриотической работы.
Весёлые старты
Утренник «День защитника Отечества» |
Классный час «И подвиг нынешней Руси да будет будущему в память». Встреча с воинами – интернационалистами. Классный час Организация досуга: Презентация «Я и мои увлечения»
Диагностическое исследование классного коллектива «Круги на воде»
Операция «Юннаты». Уход за комнатными растениями
Операция «Уют» Уборка и проветривание класса |
Акция «Ветеран живет рядом» «Гардемарины, вперед!» конкурсы для мальчиков Весёлые старты, посвящённые Дню защитника Отечества
Изготовление открыток и поздравление пап, дедушек, мальчиков с праздником 23 февраля
Конкурс рисунков «Служил солдат
Экскурсия в школьную библиотеку. Правила поведения в библиотеке. «Наши читательские умения».
|
Инструктаж по технике безопасности. «Осторожно, сосульки на крышах домов»
Классный час. «Опасная дружба. Где нельзя заводить знакомства». Час откровенного разговора.
Правила дорожного движения. «Что значит быть ответственным»
Доктор Свежий Воздух. Катание с горы
Доктора Физкультоша и Пилюлькин. Проведение физминуток, приём витаминов.
Классный час «Как находить себе друзей и подруг. Кто настоящий друг? Дружба девочек и мальчиков». Круглый стол. |
Заседание родительского комитета: 1)подготовка праздничной встречи поколений к Дню защитника Отечества. Поздравление пап, дедушек и мальчиков класса с праздником 23 февраля; 2)анализ отношения семей обучающихся к ведению рабочих тетрадей, дневников.
Индивидуальная работа с отдельными родителями «Значение общения в развитии личностных качеств ребёнка»
|
|
Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
| Текущая работа | Коллективная творческая деятельность |
| Март
1 марта – международный день борьбы с наркоманией
«Мартовская капель» День сюрпризов - конкурсная программа для девочек и мам (бабушек, внучек)
|
Классный час. Час откровенного разговора «Об обидах и причинах обид» Классный час «Словарь добрых дел» Диагностическое исследование классного коллектива Тест «Аукцион»
Операция «Юннаты». Уход за комнатными растениями.
Операция «Уют» Уборка и проветривание класса |
Фотовыставка «Мамины глаза»
«Мартовская капель» День сюрпризов - конкурсная программа для девочек и мам (бабушек, внучек)
Операция «Открытка» Изготовление открыток, сувениров для мам, бабушек, сестёр.
Конкурс рисунков «Я – за здоровый образ жизни!»
| Классный час. «Почему вредной привычке ты скажешь НЕТ?»
Правила дорожного движения. «Где можно и где нельзя играть. Не играй на мостовой!». Разыгрывание отдельных ситуаций.
Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения во время весенних каникул. «Осторожно! Тонкий лёд!»
Классный час «Безопасность при любой погоде.» Тестирование.
Игры на свежем воздухе «Светофор здоровья»
Доктора Физкультоша и Пилюлькин. Проведение физминуток, приём витаминов.
| Утренник для мам и бабушек «Мартовская капель»
Родительское собрание «Традиции семьи и их значение в воспитании» Круглый стол
Итоги 3 четверти Выставка лучших тетрадей, дневников, альбомов, детских поделок.
Посещение на дому
Индивидуальная работа с отдельными родителями «Агрессивные дети…»
Привлечение родителей к изготовлению скворечни-ков
|
| Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
| Текущая работа | Коллективная творческая деятельность |
| Апрель
Всемирный день здоровья
День Земли
Операция «Зелёный патруль»
Месячник профориентации |
Классный час «Первый человек в космосе. Женщины - космонавты» Просмотр слайдов.
Операция «Книголюб» Проверка состояния учебников.
Диагностическое исследование классного коллектива Тест «Кто ты? Кто я?» Операция «Юннаты». Уход за комнатными растениями
Операция «Уют» Уборка и проветривание класса |
Операция «Скворечник»
Конкурс плакатов «Берегите планету - наш общий дом!»
Операция «Зелёный патруль». Озеленение класса и коридора школы.
День здоровья. Эстафета.
Экскурсия в городскую типографию. «Как рождается газета?» Беседа с работниками типографии.
Классный час.«Кем хочу стать?.» Встреча с передовиками производства - родителями.
| Классный час «Вода, вода, кругом вода…». Весенний паводок. Безопасность на реке весной. Основные спасательные средства. Просмотр презентации. Обсуждение. Инструктаж по технике безопасности.
Доктора Физкультоша и Пилюлькин. Проведение физминуток, приём витаминов.
Игры на свежем воздухе
Классный час. Инструктаж по технике безопасности . «Правила пользования электроприборами. К чему приводит игра со спичками.»
Правила дорожного движения. «Дорожные знаки. У правил дорожного движения нет каникул.» Встреча с сотрудниками ГИБДД.
Весёлые старты «Путешествие в страну Здоровья» |
Индивидуальные консультации для родителей психолога школы, медсестры. Родительский лекторий «Роль семьи в развитии моральных качеств ребенка».
Индивидуальная работа с отдельными родителями «Воспитание сознатель-ной дисциплины»
Приглашение родителей –передовиков производ-ства на классный час.
|
| Общешкольные мероприятия | Дела класса | Пропаганда здорового образа жизни, профилактика употребления психоактивных веществ. Правила дорожного движения. Инструктаж по технике безопасности. |
Работа с родителями |
| Текущая работа | Коллективная творческая деятельность |
| Май-июнь
Торжественный митинг, Посвящённый 65-летию Дню Победы
Экологический субботник
Торжественная линейка, посвящённая окончанию учебного года |
Классный час. Урок мужества «Поклонимся великим тем годам.»
Классный час «Красная книга предупреждает» Операция «Юннаты». Уход за комнатными растениями
Операция «Уют» Уборка и проветривание класса
Организация центра дневного пребывания. |
Конкурс рисунков «День Победы»
Встреча с ветеранами ВОВ, тыла, воинами- интернационалистами
. Практическое занятие по правилам дорожного движения. Разыгрывание конкретных ситуаций. Итоговое занятие.
«Мы – экологи». Субботник |
Классный час. Инструктаж, правила дорожного движения. «Где можно кататься на велосипеде, а где нельзя?»
Классный час «На природу за здоровьем» Безопасное поведение при отдыхе на природе. «Осторожно, клещ!» Просмотр и обсуждение презентации «Правила друзей природы» Подвижные игры на свежем воздухе «Я, ты, он, она…» Инструктаж по технике безопасности. Правила поведения во время летних каникул. Правила безопасного поведения на воде. |
Итоговое собрание «Воспитание в семье»
Индивидуальная работа с отдельными родителями
Участие родителей класса в ремонте классного помещения. Подготовка необходимых учебных пособий по различным предметам к новому учебному году.
Помощь в организации экскурсий в центре дневного пребывания.
|
945
52 847 
