« Первое сентября – День Знаний».

Тема: « Первое сентября – День Знаний».

Цель:

• познакомить детей с учителем и одноклассниками, с правилами поведения в школе, воспитывать бережное отношение к школьным принадлежностям;

• расширить знания детей о мире профессий;

• прививать семейные ценности;

• создать условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения;

• активизировать эмоциональный фактор обучения;

• развивать коммуникативные навыки учащихся, руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха.
  
  

Оборудование: паровозик, вагончики, сказочные герои: Карандаш, Точилка, солнышко с лучами .

Ход мероприятия:

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители ! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. День, когда все – маленькие и взрослые – пришли учиться, отмечается как всенародный праздник «День знаний». Ещё вчера вас называли малышами, дошколятами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это школьник, ученик!» Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, любить и беречь природу, найдёте много друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Это не игрушки, не конфеты. Это знания.

Я ваша первая учительница, меня зовут Елена Ивановна.

Расскажу вам обо всём:

Отчего бывает гром,

И про север и про юг,

И про то, что есть вокруг

Про медведя и лису

И про ягоды в лесу

Научу вас рисовать,

Строить, шить и вышивать.

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За полями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний,

И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней.

Много дней.

Что же это за страна?

Давайте прочитаем.

-А кто-нибудь из вас умеет читать? Хорошо. Вы нам поможете читать всё, что будет встречаться сегодня на нашем пути.

Страна Знаний.

-Прочитаем название страны.

- Итак, мы будем путешествовать по Стране знаний. Но для этого нам нужны помощники. Вот, ребята вам загадка. Кто её отгадает, тот помощника узнает.

Это хищники ночные,
Глазки круглые, большие.
Слух отличный, на макушке
Перья выросли как ушки.
Ночью ухают, пугают,
Днем в укрытьях отдыхают.
Деткам мамы Образцовы,
Папы тоже. Это ... (Совы).

В Стране знаний нам будет помогать сова необычная, а учёная. (Появляется учёная сова)

-А как вы думаете , на чём мы сегодня отправимся? (Звук поезда)

- На поезде.

-Да, но вот только у нас нет билетов, и все мы не поместимся в этом паровозике. Где же взять вагончики? А, вспомнила, сова- умная голова принесла посылку. Откроем её.

(Учитель достаёт вырезанные из бумаги вагончики.)

- Это вагончики. Но электровоз у нас красивый, а вагончики белые. Надо их раскрасить.

-Положите вагончик перед собой. Если вы можете написать своё имя и фамилию, напишите, если нет я вам помогу. Переверните вагончик. Раз мы отправляемся в Страну знаний , то и вагончики нужно раскрасить по особенному.

Учитель показывает, дети выполняют.

- Вы все хорошо потрудились, давайте отдохнём.

Физминутка.

- Ваши вагончики почти готовы. А теперь возьмите карандаши и раскрасьте свой вагончик.(Звучит мелодия «Голубой вагон») У кого вагон готов прикрепляют на доску.

Но прежде чем отправимся в путь, давайте познакомимся. (Каждый встаёт, называет имя и фамилию)

- Итак, мы можем отправляться в путь.

Встали, ручки согнули. Поезд движется: чух-чух-чух! Ту-ту-у!

Дети повторяют движение за учителем.

Первая остановка «Ученические правила».

У учеников есть правила поведения на уроке .

Ну, ребята ,чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чём.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь,

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Ручки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

- Отправляемся дальше в путь.

Вторая остановка «

Расшифруйте ребус, тогда узнаете название второй остановки.

На доске: 7 я (семья) (сердцевина солнца)

Что такое семья? (Семья самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те с кого мы берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.)

Назовите членов семьи. (члены семьи на лучах солнца)

У нас зажглось солнышко, ведь семья -это где всегда тепло и уютно!

Скажите, какими должны быть члены семьи по отношению друг к другу, чтобы солнышко, живущее в семье, никогда не погасло? (В семье должны быть любовь, дружба, поддержка, уважение, согласие, трудолюбие, нежность).

Желаю, чтобы в вашей семье всегда жила любовь, забота, теплота и нежность. Тогда солнышко вашей семьи всегда будет светить, давать тепло и никогда не погаснет.

Ребята, я вижу, что вы очень волнуетесь, ведь перед вами открывается новая страничка в жизни- долгие годы учёбы. Но ещё больше волнуются ваши родители, мамы и папы, бабушки и дедушки. Именно вы должны оправдать все их надежды, все мечты, связанные с вами, а они вам будут надёжными и верными помощниками в учёбе и в жизни.

Без вас, наши папы, без вас, наши мамы

У нас не учёба будет, а драма

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потеряет большой интерес.

Дорогие взрослые! Обязательно помогайте своим детям!

И мне хочется поздравить всех родителей с этим знаменательным днём, пожелать здоровья, терпения и успехов в школе.

Трудно детей своих воспитать.

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда и во всем помогать,

 В школу с утра ребенка собрать,

Напутствие доброе вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

И в выходной не забыть погулять,

собрания также все посещать,

школе (по мере сил) помогать;

Чтоб болезней всех избегать, надо еще малышей закалять!

А если вам плакать от школы придется, пусть мой подарок тот час развернется…

Этот подарок, смотрите с секретом мой телефон на платочке на этом.

Номер мой поскорей набирайте, любые вопросы со мною решайте!

Вручаю платочки с моим телефоном.

У нас с вами тоже школьная семья. Давайте зажжём наше солнышко. (Дети выходят в круг)

И впереди год совместной учебы, жизни. И как в любой семье нам тоже нужны: тепло, уважение, уют… Мы тоже будем заботиться друг о друге и помогать друг другу.

- Отправляемся дальше в путь.

Третья остановка

Отгадайте загадку:

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)

«Собери портфель»

Отгадайте загадки и узнайте, что нужно класть в портфель:

• 1.У меня обложка синяя,

На любой странице линия,

Чтоб помочь ученику

Ровно вывести строку. (Тетрадь)

2. Я писать умею на бегу

Но жить без вас я не могу.

Кто дружить со мной готов,

Тот не пожалеет –

Сколько он хороших слов

Написать сумеет. (Ручка)

3. Я люблю прямоту,
Я самая прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)

4. Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай

Там, где я, вот там читай. (Закладка)

5. Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка.)
6. У меня чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста -
Помарку стерла я с листа. ( Резинка.)

Но пока, в портфеле нет самого главного. Узнайте, чего?

Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Это ваша первая учебная книга – Азбука . А также получать новые знания вам будут помогать и другие учебные книги.

А теперь положите свою головку на книги и послушайте, могут ли говорить учебники?.

Да, книга не может сказать, что ей больно, когда её обижает неряха.

Как же защитить её, как помочь? (обернуть). Молодцы!

Всегда надо помнить:

Сами вещи не растут,

Сделать вещи нужен труд

Карандаш, тетрадь и ручку,

Парту, доску, книжку, сумку – береги,

Не ломай, не мни, не рви.

Ребята, вы должны бережно относиться к своим вещам.

Все книги необходимо обернуть, вставить закладки.

А теперь задание от совы, она хочет проверить, как вы запомнили, что нужно класть в портфель.

Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте:
«Только - ДА и только НЕТ!»-
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То руку поднимите,
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.

На дно кладём кулёк конфет? (НЕТ)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
В портфель положим карандаш? (ДА)
Альбом, изобразить пейзаж? (ДА)
Положим спелый апельсин? (НЕТ)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Учебник – знанья получать? (ДА)
Тетрадь, чтоб буквы в ней писать? (ДА)
Линейку, ручку, клей и стёрку? (ДА)
Всем за ответы вам «Пятёрка»!

- Вы отлично справились с заданием. Молодцы!

Отправляемся дальше в путь.

Следующая остановка « ? »

Вопрос от совы « Ребята, а зачем вы пришли в школу?»

Труд в школе помогает раскрыть ваши способности и выбрать профессию в будущем. наша станция – «Все профессии нужны, все профессии важны.

А сейчас мы поиграем в игру « Доскажи словечко» и проверим какие профессии вы знаете.

Профессий всех не сосчитать!

А вы какие можете назвать ?

Поезд водит … ( машинист )

Пашет в поле … ( тракторист )

Самолётом правит … ( лётчик )

Клеит книжки … ( переплётчик ).

В школе учит нас … ( учитель ).

Столы делает … ( столяр ).

Песни нам поёт … ( певец ).

Торговлей занят … ( продавец ).

На станке ткёт ткани … ( ткач ).

От болезней лечит … ( врач ).

Красит стены нам … ( маляр ).

Лекарства выдаст нам … ( аптекарь ).

Хлеб выпечет в пекарне … ( пекарь ).

Нарисует нам … ( художник ).

Сапоги сошьёт … ( сапожник ).

Нам печку сложит на зиму … ( печник ).

Обслужит в поезде нас … ( проводник ).

Потушит в миг пожар … ( пожарный ).

На Крайнем Севере работает … ( полярник ).

С другого языка переведёт … ( переводчик ).

Исправит кран … ( водопроводчик ).

Часы чинит … ( часовщик ).

Грузит краном … ( крановщик ).

Рыбу ловит … ( рыбак ).

Служит на море … ( моряк ).

В машине возит груз … ( шофёр ).

Хлеб убирает … ( комбайнёр ).

В доме свет провёл … ( монтёр ).

В шахте трудится … ( шахтёр

В жаркой кузнице … ( кузнец )

Кто всё знает – молодец !

«Может ли человек получить профессию сразу, без подготовки?

Правильно, сначала надо учиться в школе, техникуме, институте или в других учебных заведениях.

Игра «Чьи это предметы?» (слайд 9)

Каждый из вас наверняка задумывался, кем он будет, когда вырастет. А кем бы вы хотели стать? Отвечают дети)

Каждый человек на земле – от мала до велика – должен трудиться, так как без труда нельзя прожить. Труд был, есть и будет основой жизни на земле. Каждое утро ваши мамы и папы идут на работу. Они выполняют разные дела и поручения, имеют разные профессии. Вы сегодня сидите за школьной партой. Учение – тоже труд и труд непростой. У вас ещё много времени впереди, чтобы выбрать профессию. Я думаю, когда вы вырастите, то выберете ту профессию, которая вам понравится, но всегда помните, что все профессия нужны, все профессии важны !

На следующей станции нас встречает (дети :Почтальон Печкин)

Какую работу выполняет почтальон? (Разносит письма и телеграммы)

Следующая остановка «Почта».

Ваши друзья, сказочные герои, прислали вам телеграммы. Они поздравляют вас с сегодняшним праздником. А вы должны отгадать от кого телеграмма.

Я желаю от души

Вам здоровья малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись,

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор … (Айболит)

Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше. (Карлосон)

Я хочу вам пожелать

Лишь пятёрки получать.

Книжки добрые любить

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище …. (Буратино)

Последняя телеграмма, но она какая –то странная.

Пусть ваш учебный год,

Только гадости несёт!

Получайте только двойки,

Очень редко можно – тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Проводите больше драк,

Привет, Старуха ….. (Шапокляк)

Конечно же ,друзья, вы не будете выполнять эти пожелания.

Давайте ответим Старухе Шапокляк стихотворением. Я буду его читать, а вы хором мне поможете.Это советы учёной Совы.

1.Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2.Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно.

Форму сам погладь, проверь,

Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

Педагога уважай

И соседу не мешай.

5.Не дразнись не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей

И найдёшь себе друзей.

6. Вот и все мои советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь –

В Страну Знаний держишь путь.

(Звенит звонок слайд 11) Вот и закончился наш первый урок, а наше путешествие по стране знаний мы продолжим на следующих уроках.

В память о сегодняшнем празднике я дарю вам кленовый листочек с пожеланием: «Учись на отлично!» До свидания.