Первое сентября в 3 классе

Конспект занятия

Предмет: классный час

Класс: 3

Тема: "Путешествие по океану Знаний"

Цель: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность.

Оборудование:

празднично украшенный класс, карта Океана Знаний, рисунок «Дерево желаний», листики дерева, лист картона, цветы разного цвета, музыкальное сопровождение, шары, паруса (слова напечатанные на листочках: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память, смекалка,  дружба,  доброта,  лень,  капризы,  ссоры,  болтливость,  спешка), мел, пипетка, сок, фильм «Лето», фильм «Класс»

• презентация.

Ход урока

/Звучит песня «Школа, здравствуй!» на слова и музыку Евгения и Валерия Шмаковых. На фоне песни, на экране идут слайды с фотографиями учащихся за предыдущий учебный год/

Вступительное слово

Звенит звонок, сентябрь пришёл, Вновь распахнулись двери школ. И я вам рассказать готова, Чему учиться будем снова. Путь этот цветами не выстлан, Тернисты его рубежи.

Но в классе сидит любопытство, Которому в будущем жить!

Интересно, все ли собрались на наш праздник? Давайте проверим.

-Старательные милые девочки здесь?

-Умные красивые мальчики здесь?

-Заботливые мамы?

-Умелые папы?

-Многочисленные родственники здесь?

-А уважаемые гости?

- Дорогие мои третьеклассники! Мы вновь отправляемся по дороге знаний! Поздравляю вас с началом НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА! Какими мы были всего год назад, сейчас посмотрим…

-Опять за окнами сентябрь и класс наш, как большой корабль под названием 3, готов уж отправиться в плаванье. На этом корабле мы с вами будем целый год бороздить океан Знаний.

Желаю всем вам в этом учебном году:

Побед, открытий замечательных, Событий ярких, увлекательных. Просторы знаний покорять И на "отлично" курс держать!

1. Игра «Для меня».  

Давайте по трапу поднимемся на борт нашего корабля, для этого хором вам нужно давать мне ответы, словами: "ДЛЯ МЕНЯ"

- Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (Для меня)

- Начертили эту карту. Для кого?...

- Карандаш, перо в пенале. Для кого?...

- А учебники издали. Для кого?...

- Там звонок на переменке. Для кого?...

- Расписание на стенке. Для кого?...

- Значит нужно так учиться, Значит нужно так трудиться, Чтобы людям не стыдиться - За кого? (ЗА МЕНЯ)

- Настоящие моряки, отправляясь в плавание, берут с собой провиант, запас воды, карты и разные навигационные приборы. А с чем вы отправитесь в плавание по океану Знаний?

2. Конкурс загадок. 

Зимою в школу он бежит, А летом в комнате лежит. Как только осень настаёт, Меня он за руку берёт. (Портфель)  

Пишем в нём заданья на дом – Ставят нам отметки рядом, Коль отметки хороши, Просим: «Мама, подпиши!» (Дневник)  

Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

Белый комочек растаял –

На доске следы оставил. (Мел)

Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где пройдется,

Там след остается. (Карандаш)

То я в клетку, то в линейку. Написать по ним

Сумей-ка! Можешь и нарисовать… Что такое я? (Тетрадь)

- Итак, команда в сборе, всё необходимое для путешествия готово. Кто же вас поведёт за собой по океану Знаний? (учитель)

- Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить океан Знаний, если мы поднимем паруса. А паруса у нас необычные. Без чего нам никак не обойтись на уроке?

(на парусах слова: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память, смекалка,  дружба,  доброта,  лень,  капризы,  ссоры,  болтливость,  спешка)

- Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти в море.

-А какие качества станут тормозить движение нашего корабля?

-С такими качествами вы приобретёте хорошие прочные знания, чтобы быть достойными гражданами своей страны. И когда станете взрослыми, будете приносить своей Родине пользу: добросовестно трудиться. А сейчас вы должны добросовестно учиться.

Итак, в путь!!!

     - Перед нами безбрежные просторы океана Знаний. Нам предстоит побывать в заливе «Логический»,  бросить якорь в гавани «Тайна», посетить порт «Игривый»,  остров «Музыкальный» и зайти в бухту  «Желаний»

(музыка)

Мы незаметно зашли в залив "Логический".

(музыка под выход «Шапокляк»)

Пусть для вас учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Затевайте больше драк.

Привет, Старуха... (Шапокляк).

Игра «Наоборот».

Шапокляк читает, а дети хором должны ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.

• В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).
• А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).
• Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? …   (да)
• Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?... (нет)
• Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)
• Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)
• Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)
• Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)
• С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)
• Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно, ... (да)

 Конкурс «Курица».

Поднимите руку, кому часто родители  говорят «Пишешь как курица лапой»? А пробовали ли вы когда-нибудь писать ногой?

/Зажав ногой ручку, написать на листе слово «школа»/

Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

(Шапокляк вручает лист желаний.)

(Музыка шум океана)

- Мы в Таинственной гавани.

(музыка на выход шамана)

- Издревне, на заре человеческой цивилизации, перед началом Большого Дела, люди обращались за помощью к Высшим Силам, т.е. молились, проводили жертвоприношение, очищение, посвящение.

Вам  предстоит тоже Большое Дело – успешно пройти обучение в 3-ем классе.

Прошу всех встать и кто готов к ритуалу «втирания бальзама усердия», протянуть правую руку вперед. /Наносится мел на ладони учащимся/

Кто тщательнее будет растирать, тот будет усерднее учиться.

Чтобы избежать в новом учебном году ссор и обид, проведем ритуал «отказа от враждебных намерений».  Встали в круг, руки на плечи соседу, глаза закрыли и легонько наступили соседу справа и слева на ногу.

А теперь ритуал «повышения иммунитета вашего внимания и памяти» - откройте рот и получите «волшебный элексир». /Из пипетки капнуть несколько капель сока/

(музыка «Шум океана»)

Время посетить порт "Игривый".

(музыка на вылет Карлсона»)

Мы – весёлые мартышки,

Мы играем громко слишком,

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках

И друг другу даже

Язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальцы поднесём к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три» –

Все с гримасами замри!

«Раз – два – три!»

- Я устрою вам «Шуточный экзамен»

- Ребята, вы проучились в школе 2 года. Давайте проверим, насколько вы были внимательны за этот год. Отвечайте быстро на мои вопросы.

• Сколько этажей в нашей школе?
• Сколько ступенек надо преодолеть, чтобы попасть к нам в класс?
• Сколько предметов вы изучали во 2 классе? (11)
• Как фамилия директора нашей школы?
• Как зовут вашего учителя по физической культуре?
• Сколько в нашем классе мальчиков и девочек? (представить новеньких)
• Завтра в школу, кроме портфеля, что возьмете с собой?

- Молодцы! Вы справились с заданиями.

Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше.

(Вручает лист желаний)

(музыка моря)

(музыка на выход Мексиканца)

Танец «Мамбо»

Музыкальная пауза «ЧАСТУШКИ»

1. Лето быстро пролетело!

Ребятишки! Все за дело!

Собирайтесь кучками

С тетрадками и ручками!

                   Припев:

           Лето - раз, лето - два,

           Лето улыбается,

           Вот и в школу нам пора,

           Так уж получается!

2.Ой, спасибо тебе, школа,

Собрала ты снова нас,

Дзынь! В звоночек позвонила,

Позвала учиться в класс!

                Припев:

3.Очень быстро разучили Оля с Таней новый стих. А четверку получили, К сожаленью, на двоих.                 Припев:

4.Сунул Саша руки в брюки, Размышляет: как же быть? Надо б вынуть, вроде, руки, Да нельзя - забыл помыть!                 Припев:

5.Аня с Женей на уроке Тараторят, как сороки. Позовут их отвечать - На уста кладут печать!                                                                                                                              

               Припев:

6.Наш Иван - вратарь сверхловкий, Ловит парень каждый мяч. А в диктанте он ошибок Пропускает - ну, хоть плачь!                                                                                        

                   Припев:

7.Ах, гуляли мы все лето,

Веселились от души,

Ну а школьные денечки

Тоже очень хороши!

                   Припев:

- Молодцы, вы отлично справились с заданием и получаете лист желаний.

- Наше путешествие продолжается… 

(музыка шум моря)

- Вот мы и  зашли в бухту «Желаний».

- Здесь растёт дерево желаний.

- Теперь у каждого из вас есть свой лист желаний. Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 3 классе или же  чего вы ждете от этого учебного года.  Свою фразу можете начать словами:  «В 3 классе я….». И не забудьте подписать свое имя и фамилию.  Эти листики мы повесим на дерево, а в конце года  достанем его и вместе с вами посмотрим, сбылись ли ваши мечты...

Летом вы много читали, а я сейчас проверю, как вы знаете сказки.

  Задание - Вам предлагается ответить на вопросы. Вопросы: 1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)  2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)  3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)  4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)  5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)  6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)  7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)  8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)  9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)  10. Кресло для царя? (Трон)  11. Профессия Айболита? (Доктор)  12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)  13. Любимое животное старухи Шапокляк? (Крыса Лариска)  14. Кем был принц из сказки про Чиполино? (Лимоном)

Учитель: Вот и подошло к концу наше путешествие по океану Знаний. Впереди вас ждёт много открытий и тайн. Будут рифы и мели, штормы и штиль. Желаю вам ребята не сбиться с пути, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей.

-  Наш класс готов помочь  нам добиться отличных результатов. Мы с вами изготовим букет для нашего класса, но только при одном условии: если вам сегодняшний праздник понравился, и вам было интересно, приклейте на плакат цветок любого цвета, но не белого, а, если на празднике было скучно и неинтересно – приклейте цветок белого цвета.                                               Дети наклеивают цветы на плакат. - Смотрите, какой пёстрый букет у нас получился!  - Прекрасный подарок для нашего дружного класса!  - Он нам будет напоминать о сегодняшнем дне!  - Я рада, что вам было интересно сегодня на нашем первом празднике в этом учебном году.   В добрый путь, ребята! В вечный поиск Истины, добра и красоты, Чтобы явью стали в вашей жизни, Самые заветные мечты! Шагай по ступенькам знаний смело! Помни, ученье – это серьезное дело!

Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем!

Фильм «Лето»