Уюштуруу:
|
Мугалим окуучуларды сабакка даярдап, жагымдуу маанай түзөт.
|
Окуучулар жагымдуу маанай түзүүгө катышат, ага жардам беришет.
|
НК2
|
|
Жаңы тема
Бышыктоо
Эс алуу көнүгүүсү
|
Тиштердин чатагын ролдоштуруп окушат.
Суроолорго жооп беришет.
Этиш заттын кыймыл-аракетин көрсөтүп, эмне кылды? Эмне кылып жатат? Эмне кылат? Деген суроолорго жооп берет.
Мисалы: –Эмне кылды? Ырдап жатат.-Эмне кылып жатат? Ырдай. –Эмне кылат?
2-көнүгүү. Тексттеги этиш сөздорү суроо берип тапкыла. Аларды дептериңерге жазгыла. Уңгу жана мүчөгө ажыраткыла.
3-көнүгүү.Тексттеги окшош сөздөрдү башка маанидеги сөздөр менен алмаштырып окугула.
Үлгү: Айдар өтө жүдөө бала болчу.
Айдар өтө жүдөө бала болуптур.
Көнүгүү аткартат.
4-көнүгүү.Этиш темасында сөз оюнун уланткыла.
|
Угушат түшүнүшөт.
Сөздөрдү таап жазып, уңгу мүчөгө ажыратышат.
Тапшырманы аткарып окушат.
Көнүгүү аткарышат
Ж-Жүгүрдү, жетти,.......
УУ-Уурдаба, кууйт,.......
Й- окуйт, билбейт,.......
Т- табат, токуйт,..........
|
НК1
НК3
НК2
НК3
НК2
|
ПК3
ПК1
ПК3
|
Жыйынтыктоо
Баалоо
Үй тапшырма
|
Окуучуларды билим деңгээлине жараша баалайт.
5-көнүгүү. 91-б.Силер тишиңерди кантип жууйсуңар жазгыла.Этиштердин астын сызгыла.
|
Баа койдурушат.
Үй тапшырма алышат.
|
НК3
|
|