План конспект классного часа. Тема: «Пешеход-участник дорожного движения»

Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение

«Адаптивная школа-интернат

№28 для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей городского округа «город Якутск»

План конспект классного часа в 11 классе

Тема: «Пешеход-участник дорожного движения»

Составила классный руководитель:

Харитонова К.Г.

Якутск-2021

Цель: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, привитие навыков правильного поведения на улице.

Задачи:

- обобщить и закрепить знания учащихся о правилах дорожного движения;

- формирование знаний об обязанностях пешехода, водителя, пассажира на дороге;

- развивать мышление, расширить общие сведения и представления.

Оборудование: презентация, видеоролик.

Продолжительность: 35 мин.

Ход урока

1. Орг.момент

- Разгадать анаграммы (пешеход, пассажир, водитель)

-Как бы вы объяснили кто такой……

Тема нашего классного часа: Пешеход-участник дорожного движения

1. Основная часть

-Ты вышел из дома на улицу. Мимо тебя идёт много людей. Одни из них торопятся на работу, другие спешат по разным делам, третьи идут в магазин, а некоторые просто гуляют. Но все эти люди — мужчины и женщины, подростки и взрослые, мальчики и девочки, — выйдя на улицу, становятся пешеходами.

-Кого мы можем назвать пешеходом?

Пешеход — это человек, который идёт по дороге пешком, а не едет в каком-либо транспортном средстве.

Люди, которые входят в салон автобуса, трамвая или троллейбуса, спускаются по эскалатору и заходят в вагон метро, садятся в электричку или маршрутное такси, становятся пассажирами.

Пассажир — это человек, едущий в любом транспортном средстве, за исключением водителя.

Люди, которые управляют каким-либо транспортным средством, заставляя его двигаться, те, кто находится за рулём автомобиля или автобуса, троллейбуса или маршрутного такси, велосипеда или мотоцикла, являются — водителями.

Водитель — это человек, который управляет транспортным средством.

Все они — и пешеходы, и пассажиры, и водители — должны соблюдать определённые правила движения. Только в этом случае они смогут сохранить здоровье, и даже жизнь.

1. Игра «Разрешается – запрещается»

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти с друзьями по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

1. Заключение, закрепление

- Мы часто бываем и пассажирами. Что должны помнить? (ответы детей)

-Давайте вспомним, как называют людей, которые ходят по улицам и дорогам? (Пешеходы)

- Как называют людей, которые управляют автобусами, автомобилями? (Водители)

- А людей, которые ездят в автобусах, автомобилях, как называют? (Пассажиры)

- А сейчас мы с вами посмотрим видеоролик «Дорожная безопасность».

- Молодцы, ребята!