План-конспект проведения акции ко Всемирному дню улыбки «Подари улыбку»

Акция ко Всемирному дню улыбки «Подари Улыбку»

Цель: формирование представлений о значении добра для гармонии и счастья, побудить в детях желание относиться к окружающим позитивно, ценит их уже за то, что они живут рядом с нами, сделать их немного счастливее. 

Задачи:

• создание положительного эмоционального фона настроения у воспитанников;

• профилактика стресса.

Оснащение: листы жёлтой бумаги, шаблоны кружков, простые карандаши, фломастеры, ножницы, шары, образцы смайликов.

Ход мероприятия:

– Добрый день, ребята!

Отгадайте загадку «Ее нельзя купить, ее можно только подарить?» (Улыбка).

Давайте, подарим друг другу улыбки! (дети дарят друг другу улыбки).

Ребята, сегодня я вам хочу предложить очень интересное мероприятие, но об этом чуть позже. Послушайте стихотворение:

Улыбкой дверь отворите в пути,

Улыбку нельзя удержать взаперти.

Улыбка – цветок, расцветёт на устах.

Улыбка прогонит и злобу, и страх

Улыбка как дождик весёлый, как мячик,

Его не догонишь – отправимся вскачь,

Улыбка, как сон, и она, как мечта.

Улыбка по-детски чиста.

ВЕД. – Улыбка и смех – великие лекари!

Улыбка и смех – родные братья и сёстры силы!

Улыбка и шутка – минутка, а заряжают на час!

Добрый вечер, дорогие друзья!

Я не случайно начал сегодняшнюю программу с известных афоризмов и поговорок, потому что вчера прошёл Международный день улыбки, с которым я вас и поздравляю!

А сегодня я предлагаю вам конкурсно - развлекательную программу, но, для начала, ответьте мне на несколько вопросов:

Какой месяц короче всех? (май)

Может ли страус назвать себя птицей? (нет, летать не умеет)

Что с земли поднимешь, но далеко не закинешь? (пух)

Какой полуостров говорит сам за себя? (Ямал)

(Ответившие правильно, вызываются на сцену)

ВЕД. – Давайте познакомимся…___

Итак, ваша задача, уважаемые игроки, вызвать улыбки у сидящих в этом зале. Первый конкурс самый простой, а называется он - «УЛЫБКА». Задача участников конкурса подарить улыбку залу, а сидящих в этом

зале – оценить её аплодисментами. (Проходит первый конкурс «Улыбка».)

ВЕД. – Спасибо участникам, спасибо зрителям, а я незамедлительно объявляю второй конкурс под названием «АУКЦИОН СЛОВ».

Ваша задача, уважаемые игроки, назвать как можно больше слов – синонимов к слову «смеяться» (хихикать, ухмыляться, ржать, гоготать, заливаться, обхохатываться, покатываться и т. д.) (Проходит конкурс «Аукцион слов».)

ВЕД. – Благодарю участников. Победил в этом конкурсе. А я объявляю третий конкурс, который называется «СКОРОГОВОРЩИКИ».

Сейчас я раздам участникам карточки, с написанными на них скороговорками. Задача игроков, прочитать скороговорку как можно быстро и чётко. Для подготовки к этому конкурсу я даю вам немного времени, пока я работаю с залом. (Участники готовятся к конкурсу. Работа с залом.)

ВЕД. – Уважаемые зрители. Сейчас я буду зачитывать вам начало пословиц и поговорок. Ваша задача - их закончить. Вы готовы? Начали!

Кто людей веселит, за того и свет … стоит.

Кто умеет веселиться, тот и горя … не боится.

Поспешишь – людей … насмешишь.

Интересны все жанры, кроме … скучного.

Продолжать смеяться легче, чем окончить … смех.

Хочешь выглядеть умней, рядом умных … не имей.

Смех сквозь… слёзы.

Не сиди, сложа руки, да и не будет … скуки.

Всем спасибо, а мы не сидим сложа руки, и продолжаем развлекательную программу. Третий конкурс – «Скороговорщики». (Проходит конкурс «Скороговорщики».)

ВЕД. – Очередное спасибо игрокам, а зрители, аплодисментами, оценивают талант участников конкурса. Спасибо. В конкурсе «Скороговорщики» победу одержал. Заключительный конкурс – «МАТРЁШКА». Для этого участникам потребуется по одному помощнику. (к игрокам). Пожалуйста, выберите себе помощника из зала. (Выбор помощников.)

ВЕД. – Уважаемые игроки. Сейчас я даю в руки вашим помощникам по одному воздушному шарику, а вам, каждому – маркер. Ваша задача нарисовать на шарике матрёшку, с обязательным условием – она должна улыбаться. На всё про всё, я даю вам одну минуту. Игроки готовы? Начали! (Проходит конкурс «Матрёшка».)

ВЕД. – Закончился конкурс «Матрёшка». И вновь, спасибо участникам и их помощникам. (к зрителям) Определяем победителя. По определению зрителей, победителем в этом конкурсе стал ___

ВЕД. – Закончилась конкурсно – развлекательная программа и мы готовы назвать имя победителя. Им стал - ___Мы поздравляем его с победой и вручаем памятный сувенир. Мы так же благодарим всех участников конкурса, и награждаем их небольшими сувенирами.

Друзья! Смешите и не бойтесь быть смешными!

Улыбайтесь и заставляйте улыбаться других!

Идите по жизни в обнимку с шуткой и юмором, ведь юмор и смех

продлевают нам жизнь.

Всем спасибо!

Пока вы отдыхаете, я вам загадаю весёленькие загадки - обманки, согласны? 
- белым снегом всё одето, значит наступает…. 
- ночью каждое оконце слабо освещает… .
- кукарекает спросонок, милый добрый… .
- под деревом 4 льва, один ушёл, осталось… .
- мимо улья проходил, косолапый… 
- скорей на берег выплывай, плывёт зубастый… 
- и, капризна, и упряма, в детский сад не хочет… 
- делать и прививки и уколы, мамы деток водят в …

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ «БЕЛОРЕЧЕНСКИЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

План-конспект проведения акции

ко Всемирному дню улыбки

«Подари улыбку»

С применением КТД

ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 18.10.2020 Г РАЗРАБОТЧИК: ХИТРОВСКАЯ А.А., СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ.

С. ВЕЛИКОВЕЧНОЕ