СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План – конспект спортивно – оздоровительного мероприятия: «Летние Олимпийские игры»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«План – конспект спортивно – оздоровительного мероприятия: «Летние Олимпийские игры»»

План – конспект спортивно – оздоровительного мероприятия: «Летние Олимпийские игры»

Ведущий

На олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири

Состязались в беге, силе,

Тяжести переносили.

И дарила им награды,

Летняя Олимпиада.

Ведущий: Дорогие спортсмены! Вам выпала честь поучаствовать в XXXII летних Олимпийских играх. Около 3000 лет назад на мраморном стадионе Олимпии состоялись первые состязания атлетов, которым было суждено положить начало Олимпийским играм, перешагнувшим границы веков.

И прежде, чем начать наши летние Олимпийские игры, нам необходимо

выбрать капитана, придумать название и девиз своей команде.

(Команды выбирают капитанов, придумывают название и девиз).

Ведущий: Капитаны, представьте свои команды!

(Капитаны выходят вперед и представляют свои команды).

Ведущий: На время Олимпийских игр в Древней Греции прекращались все войны, и состязания проходили только в силе, ловкости и быстроте. И чтобы не изменять традициям, капитаны, пожмите руки соперникам и пожелайте удачи!

(Команды приветствуют друг друга, желают удачи).

Ведущий: Ни одно соревнование не обходится без судей. Сегодня, следить за ходом XXXII летних Олимпийских игр будут ………

(Жюри: Здравствуйте, дороги спортсмены. В каждой эстафете может победить только одна команда. За победу ей будет вручаться язык пламени победителя. После окончания всех состязаний, у кого будет больше языков пламени, та команда будет считаться победителем XXXII летних Олимпийских игр. Желаем Вам удачи и побед).

Ведущий: Все традиции исполнили, теперь, самое время начать наши XXXII летние Олимпийские игры. Командам желаю успехов и честных наград!

Первый вид Олимпийских игр «Факел»

Ведущий: По традиции, перед началом олимпиады спортсмены зажигают олимпийский огонь. Долгий путь прошел этот огонь, мчался он через весь мир, чтобы достичь Олимпийского стадиона. Сегодня священный огонь мира и дружбы прибыл к нам на праздник. Капитаны команд по сигналу судьи начинают двигаться до стойки, оббежав ее, возвращаются к своей команде, передав «факел» следующим участникам. Побеждает та команда, которая быстрее всех доставит «факел».

Итак, готовы? На старт, внимание, марш!

Судьи: По результатам данного соревнования победила команда … . Им вручается язык пламени победителя.

Второй вид олимпийских игр «Стрельба из лука»

Ведущий:

Натянули тетиву,

Стрелы выпустили…ууу-у

Полетели, не упали.

Прямо в яблочко попали. Что же это? (стрельба из лука)

Ведущий: Совершенно верно, следующий вид олимпийских игр – это стрельба из лука.

Поочередно, каждый игрок должен попасть мячом в ведро, после чего поднять мяч и вернуть следующему игроку. Победит та команда, которая больше всех попадет в цель. У вас один мяч на всю команду.

(Перед каждой командой ставится ведро).

Ведущий: Итак, готовы? На старт, внимание, марш!

(Дети соревнуются).

Судья: Победила команда … . Поздравим их аплодисментами.

Третий вид Олимпийских игр «Гребля на байдарках»

Ведущий:

Без весла не обойдешься,

Если спортом тем займешься.

А как занятия зовут,

Где в лодках к финишу плывут? (гребля на байдарках).

Ведущий: Байдарка – это лодка. Она легко и быстро скользит по воде, если умело управлять длинным веслом. Мы будем использовать вместо весла гимнастическую палку.

Вам нужно будет присесть, взять в руки весло и, имитируя движения гребца, «проплыть» до буйка, вернуться обратно, забрать одного из члена команды, опять проплыть до буйка, передать весло, и уже второй человек повторяет то же самое со следующими игроками.

Готовы? На старт, внимание, марш!

Судья: Победила команда …. Поздравим их аплодисментами.

Четвертый вид Олимпийских игр «Хоккей на траве»

Ведущий:

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: шайбу! Мимо… Бей!

Там идет игра … (хоккей)

Ведущий: Как вы думаете, летом играют ли в хоккей? А как это делают?

Правильно, спортсмены бегают летом по траве с клюшками и ведут специальный маленький мячик. Наш следующий вид спорта – хоккей на траве!

Ведущий: Каждый член команды должен забить мяч в ворота. Побеждает та команда, которая забьёт наибольшее количество голов. Готовы? На старт, внимание, марш!

Судья: Победила команда … . Поздравим их аплодисментами.

Пятый вид Олимпийских игр: «Футбол»

Ведущий:

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой,

Забиваем головой!

И в ворота 5 гол!

Очень любим мы … (футбол)

Ведущий: Точно! Вы уже поняли, что следующий вид олимпийских игр – это футбол! –

Здесь каждый участник держит в руках два мяча, а третьим выполняет ведение между флажков (ногами), возвращается и передаёт эстафету другому члену команды. Итак, на старт, внимание, марш!

Судья: Победила команда … . Поздравим их аплодисментами.

Ведущий: Вот и подошли к концу наши XXXII летние Олимпийские игры. Остались считанные минуты до того момента, как жюри объявит победителя! А пока жюри подсчитывает баллы, давайте поаплодируем всем участникам 32 летних олимпийских игр.

(Дети аплодируют себе и всей своей команде).

(Судьи: победителем 32 Летних Олимпийских игр становится команда….. Просим победителей выйти для вручения главного приза).

(Детям вручается Кубок победителя).

Ведущий: Мы желаем всем командам новых побед! А теперь предлагаем сделать фото на память! Будьте здоровы, до новых встреч!



3