СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

План-конспект урока "Animals' shelter"

Нажмите, чтобы узнать подробности

урок направлени на введение и закрепление грамматической структуры can/can't

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока "Animals' shelter"»

План-конспект урока английского языка в 3 «А» классе

Дата проведения: 15.12.2017

Учитель: Усова Екатерина Ивановна

Тема: «Наши животные»

Коммуникативная ситуация: «Приют для животных»

Цель: способствовать формированию коммуникативной компетенции в рамках заданной темы, развитию грамматических и лексических навыков

Прогнозируемый результат: предполагается, что к окончанию урока учащиеся смогут

Задачи:

- создание условий для развития грамматических навыков употребления глагола can в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях;

- создание условий для развития логики, памяти и мышления в рамках заданной коммуникативной ситуации;

- создание условий для воспитания уважительного отношения к окружающему миру

Формы работы:

- фронтальная

- групповая

- индивидуальная

Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация PowerPoint, раздаточный материал











Ход урока:

Организационно-мотивационный момент

- введение в иноязычную атмосферу

T: Hello, my dear students! I’m glad to see you. How are you today?

Ps: I am fine, thanks. I am OK, thanks. I am happy, thanks. I am very well, thank you.

  • фонетическая зарядка

T: Look at the screen. You can see a poem. Let’s read it. (слайд 1)

I’ve got a cat,

A little one;

I like to jump.

And it can run.

  • речевая зарядка

T: Oh, this poem is about my cat. Have you got a cat? Ask each other.

Ps: (учащиеся задают друг другу вопросы по цепочке)

Have you got a cat? – Yes, I have.

Have you got a goldfish? – No, I haven’t.

Have you got a hamster? - Yes, I have…

Основной этап

T: Do you know that Christmas is coming? It’s a magic holiday. Yesterday I heard the news that Santa Clause is very sad. He’s got a lot of pets but they live in a small shelter. Santa is very busy and has no time to help his pets. Let’s help the pets to find a big shelter. (слайд 2)

P: Ok.

T: I think this shelter will be good for them. (слайд 3)

But first let’s see what Santa’s pets can do. Your task is to make up sentences with about pets. (слайд 4)

Ps: Cats can run.

Dogs can dance.

Tortoises can hide.

Hamsters can walk.

Budgies can sing.

Snakes can swim.

Rabbits can jump.

Cats can climb a tree.

Parrots can fly.

Физкультминутка

T: And now let’s sing a song about Christmas. (слайд 5)